关于期末考试的作文(必备19篇)
关于期末考试的作文(1)
很多时候期末考试对于我来说都是一件简单的事情,一直以来我的学习成绩在班级都是名列前茅的,从一年级开始无论是简单的加减,还是乘除法都是学的非常简单的。一直以来学习成绩从未成为我的困扰,直到五年级一次期末考试,让我记忆犹新,直到现在我都不能忘记那次期末考试给我带来的冲击。
按照一直以来的复习方法还有学习进度,没有着急也没有太放松只是慢慢的学习,结果考试的时候看见试卷我就蒙圈了,我从未做过这个灵活的题,也没有把知识一定要如此变化来看。所以那次考试给我的冲击不是一般的大,考试之后我的成绩单简直是惨不忍睹。这次考试让我记忆犹新,之后我不仅改变了自己的学习方法还做出很多学习计划。每天我对于知识的掌握和运用有了很大的提高,不再是像以前那样死学一种东西,懂得灵活的转变,也许就是这样的冲击才会给我带来更好的成绩。
之后的每次考试我都以自己的学习方法获得了优异的成绩,感谢困难让我成长,因为没有挫折就没有进步。
关于期末考试的作文(2)
期末考试即将到来,这不仅是一场重要的大型考试,更是对我们初一这一学年的一次检测,检测我们的各门科的学习情况,检测平时学习的扎实和期末复习的静心,检测我们考试时的态度。
期末临近,各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始努力的抱佛脚,学的还行的开始努力磨枪,学的很好的就轻松了,只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复习的方式就不同了,一个比一个不靠谱。生物最好了,整天做题,翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》,再加上老师不知从哪弄来的去年的试题(考的再好又有什么用,又不算入期末成绩,考满分只能伤自尊啊)。历史也还行,每天只用背背课本,复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样,也只用背些东西。政治(俗称《思想品德》)的复习就牛了,考试前两星期学完,然后就没课了,最后一节好像是自习课(就是没事翻翻书,发发呆)。语文的复习就是以讲题为主(好多题没做,幸好坐后面,汗),然后老师还发了两张慢慢的基础卷,不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复习完就是考试,所有老师们就搜索了期末考试题——去年的,让我们去考。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成绩。我就是这样,考的多好啊,可最后考试时能考出这么好的成绩吗?老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉,可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学习的目的就是应对复习,那么复习的目的就是应对考试,考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望,然后父母就可以给我们适当奖励,奖励就是人民币,所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看:考试是最重要的部分,所以我们一定不能在考试这环节上失误,失误看就意味着年终奖金有所降低,由此来看,学习真的很重要,这意味着我们的“钱途”。
总而言之,言而总之,说了这么多,考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。
关于期末考试的作文(3)
期末考试即将来临,我们已经进入复习。某一天,老师忽然说:“同学们,过几天我们就要考试了!”我的心跳忽然加快,生怕自己考不好。
我不管三七二十一,拿起数学书就在同桌那背公式。背完后,我又像疯子一样拿出英语书,贪婪地吸收起知识来。知识如果吃下去就能吸收该多好啊!我想那太简单了,我一次性吃十几本书都没问题的。
我又在语文课上拼命记古诗,背课文,背语文园地,抄词语盘点,抄写课文选段,写作文,看课外书时抄好词好句。
过了几天,期末考试终于来了。试卷发下来时,我心中小鹿乱撞,生怕自己答错题,紧张到感觉无法呼吸了!
考语文的时候我一直记着老师对我说的'话:每一句话要写完整,注意标点符号。考数学的时候很多同学说题目难,我感觉还好,三下五除二就写完了!英语考试,我觉得很容易!试卷里都是我们以前做过的题目。
考试成绩发下来。我语文、数学、英语三科的成绩分别是83分、95分、92分,还算可以,可是离我预计的还差一点,看来我就是太骄傲了。
为什么我明明觉得容易,但还是被扣了分呢?看来我是不够细心,学的还不够扎实,来期我一定要吸取教训,更加努力学习。
关于期末考试的作文(4)
期末考试真要来了,老师、学生都很忙碌,学校气氛比平时要紧张了一些。我们的课余时间也被老师无条件占有了,我们知道老师的用心,虽然心里不乐意,嘴里也不敢发表意见,再说说了也白说,不如不说,可能说了还会招来老师的寒冷的目光,还是做个乖学生的好呀!
面对期末考试,忙肯定是必需的,但一定要淡定呀!不能忙中无序,要有目的性,有的放矢,才能忙出结果。作为一个老师寄予厚望的我,挺有压力的,我希望为校争光,为班争光,为老师争光,为父母争光,为自己争光。可考场上的事谁能定的准,所以我很郁闷呀!可能有人认为优秀的学生多好了,不用为考试发愁,考试就是提供了一次受表扬、得奖励的机会。可他们是只知其一,不知其二呀!我们也很讨厌考试,也很担心,害怕万一发挥不好,受到老师的、家长的关心,这种看似关心,实际隐含着指责。自己心里也很不是滋味,感觉让大家失望了。这种滋味和受批有啥区别?郁闷呀!
可郁闷归郁闷,不会因为郁闷就不用考试了。所以,我谈一下备考:我认为不必要学的连下课时间都不放过,学了一节了,下课一定要出来透下气,跺一下冻麻的脚,搓一下僵硬的手,扭一下低了一节的头,总之就是活动活动筋骨,呼吸呼吸新鲜空气,眺望一下远方,给自己一个自由时间,休息一下,为了下一节更高效的学习。我们又不是机器人,该休息一定要休息,劳逸结合嘛!然后就是按照老师设计的复习流程有条不紊的进行。听课一定要认真,毕竟课上一分钟,课下的很多分钟呀!老师毕竟还是有一招的,所以要做个听话学生。再者就是根据自己实际情况,课下把课上没解决的问题必须解决掉,不能遗留。因为大家的学习步伐不可能完全一致,自己一定要抽出时间,如中午较长的午休来解决掉遗留的`历史问题,可能就是这些自己的遗留问题拉了自己的后腿,所以一定要及时清除。之后,是自己要把平时积累的错题,拿出来重点解决,这可能就是自己的软肋,一定要认真对待。
作为咱们xx的朋友们,当然还有一个途径,那就是众享课程的测试。我总是利用星期天做测试,这个老师要多好又多好,不会批评你,错了有点拨,点拨后还不懂的还有名师讲课,听了课之后还可以同类题检测,一直到掌握了为止。我希望大家都要利用一下这个可贵的资源,浪费了多可惜!
从学生的角度谈备考,更有真实性,希望大家都能认真备考,获得满意的成绩,过个快乐的新年!
关于期末考试的作文(5)
光阴似箭,日月如梭。在本学期也如期迎来了期末考试,也意味着检讨自己的不足有了着落。经过此次考试我深刻的'知道了自己的不足也明白了自己与优生之间的差距。以下我将对自己一学期知识进行总结与反思:
数学:这门理科是让我最头疼的一科,在此次考试中取得了97分,算不上优秀,实则没有达到我的目标!我曾给自己定了105分的目标!没有实现有点遗憾。我也找到我问题的所在,答题没有答完和审题没有审清楚。再之后写完了没有认真检查!这是值得唾弃的!
语文:这门最不好提分的主科,在答题过程中自己的阅读理解智商直接为0!语文的作文没有取得良好的成绩,阅读理解也导致分提不上来!英语:这门English,作文问题比较大!我是真牛逼!我也不知道我考英语时脑子被胶水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后来才发现我好多单词全是编的或者说是拼错了!问题特别大!不理解这个单词是啥意思!小四门,四门三门不及格……,道法考的也一般算不上好!就=就是历史24分……,地理19分……,更可恶的是生物17.5分,后来我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒伤悲啊!
拒绝懒惰,拒绝浮躁,正直其时,脚踏实地,自律清醒上进!有志少女先立志后谋生!
关于期末考试的作文(6)
今天是期考的日子,预示着一个学期就要过去了。
还是像往常一样,上午考语文,下午考数学。所不同的是,这次考试学生不再像以前那样幸运了--------能偷看。原来上级领导要狠抓考纪考风,考试前,不但要我们自己清场,他们而且还要求巡视员和监考员再清一遍,课桌与课桌之间要保持70厘米的距离------巡视员可是亲自拿尺子来量的哦。除了可以用一本与考试无关的本子垫外,其它东西通通拿走。
在考试中,显然比以前严肃、安静了许多。大家都在靠自己的真实本事考试,不再像以前那样有歪念头了。
到了下午,接着考数学。数学只有一个半小时而已,因为数学比较容易,如果认真做的话,估计很多同学一半时间就可以完成了。
以前我考数学时,考完之后总是检查不出错的地方。总以为自己做的对完了,但结果又往往是错了一两道非常简单的算术题,我想,这次我可不能再那样粗心大意了,语文我们注定是无人满分了,但数学一定要拿它一个满分!我每一道算术题、应用题我都认真地算,用心去琢磨。果然很有效果。
一个半小时很快过去了,交卷后,我想:这次一定要拿满分,一定要。
关于期末考试的作文(7)
离考试还有一星期,家里的父母好像变了似的,变成了严父严母,一天在家里的作业都学校多,还好老师比较体谅我们,只给我们布置了一个自由复习,期末考试前的几天晚上,作业像个比我们还大的岩石,重重的压在我们身上,对于我们来说了,比就是一把铁镐子,让我们用力凿开压在身上的岩石,凿开了就能休息,每天晚上,我们的眼皮上都似乎吊着800斤的大铁块,阻止我们抬起眼皮,继续学习。但是为了给小学的课程画一个完美的句号,我们几乎都熬夜学习。
终于熬过了这几夜该考试了,终于可以放松一下,有一些考场上的同学,都变成了熊猫眼。考试开始了,老师先发了老语文卷了,语文对我来说最难了,但是我还是要竭尽全力的去答题。监考老师用敏锐的目光看着所有人,刚刚有个小纸条飞过去,老师立马就抓住飞纸条的人,取消了他的考试资格,大家都在奋笔疾书的写着,当然,我也不例外,可每次考试总有那么一两个题把我难住,考虑了1分钟也没考虑出来。正当我紧张的时候,突然想起了托管老师昨天给我复习的题,那测题上果然有这道题的答案,没想到托管老师的举动,还救回了我一分,之后我看到了一个很难的题,小花用水壶浇花,在下面浪被单了,阿姨说小花真爱美,连他的背单上也写上天花了,可我总是认为阿姨在夸奖小花,就填上去了,我为什么要讲这个题呢,因为这个题有十分的分值,我总是感觉不安心。
一个半小时,很快的过去了,我也得把卷子交给老师了,我很紧张,感觉成绩考不好,不过玩儿一会儿就不会再想它了。
最后一节考数学,我本以为数学很难,可没想到,这次的数学还挺简单的,我才用了半个小时就做完了,检查了好多遍,心里才静了下来,因为我检查到了四个大炸弹,到时都把我炸了的话,我就考不上90了,妈妈一定会训斥我的,数学考试的时间还是过得那么快,不一会儿就要交卷了,我自信的把卷子交给老师,表面上是看着很自信,其实内心很紧张,要是我能考个双百就好了。
关于期末考试的作文(8)
期末考试,来吧,我不怕你!
——题记
马上就要考试了,同学们个个都是心惊胆战,大家每天除了复习还是复习,甚至有的同学连下课都不放过,总是拿着课本认真的读背知识要点!有人只要听到“考试”二字就吓得腿软。其实,考试只是对前一段的学习进行一个测试,看你对它掌握的有多深。
只要功夫深,铁杵磨成针。考试并不可怕,只要你前一段的学习很扎实,老师提出的每一个问题你都积极回答,家庭作业认真完成,考试一定能考好!请大家记住:无论你原来的学习成绩是好是差,珍惜考试前那短暂的几天,只有这样,你才会成功!相信自己,加油!
为了考试可以取得优异的成绩,我给自己制定了一个完美的复习计划。
语文:1、每天读一单元课文,家长提写10—20个较难生字,20—30个较难生词,默写日积月累。 2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文,摘抄好词好句。
数学:1、背会、默写课本上的所有定义。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。 3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。
英语:1、家长提写本模块单词、短语,给家长背课文。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍,做完后家长检查。 3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。4、每天听20分钟英语磁带。
离考试只有3天的时间,请同学们珍惜这短短几天的时间,现在我们只需要抓紧复习,取得优异的成绩,过一个快乐、充实的暑假!
同学们,再难的题目也难不倒我们,我们5.2班的成员都是最棒的!最后,让我们自信的说一声:“期末考试,来吧,我们不怕你!”
关于期末考试的作文(9)
今天期末考试下来了,这还能用杯具来形容吗?今天不,是我们一年一度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶——七上八下,常想知道自己的成绩。
终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿:语文85,数学87,”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步到85分数学平时都考90几分,考卷发下来卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难,还是……对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷,知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?
这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。
这次考试,我觉得没有考好原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说:“只要坚持不懈,就会取得成功。”
对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!
加油!
关于期末考试的作文(10)
今天期末考试,上午8:40到9:40是语文考试,下午1:50到3:00是数学考试。先说说语文考试,我觉得我能考一百,因为题目太简单了。我做完试卷后,认真地检查了三遍,都没有检查出错误。后来 ,监考老师又要我们再检查一遍,这时,我的肚子已经饿得咕咕叫了,我就忍着饥饿把试卷再检查了一遍,就听到了考试结束铃。接着吃午饭(简单说一下,其实后来还要捡垃圾等)。
数学考试我不敢确定能得一百分,因为有的题目太粗心大意,又没有检查出来。我做完后检查了两遍就打铃了,监考老师胡老师就收卷了。
这次期末考试一点也不难,虽然我觉得语文期末卷的最后一题稍微有那么一丁点难,但是我还是做出来了。数学卷没有难题。
关于期末考试的作文(11)
又高兴又害怕,我看了看我错的题,结果让我大吃一惊!我拿起试卷好好的反思了一番。
我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应该错的,像烦恼的恼写成电脑的脑,失去了0.5分;在填写反义词中,我把毛病的反义词写成了怪癖,我真是粗心,又失去了宝贵的1分;还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……
我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要多看看书上的题,这样才能答上课本题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,一定要超越自己。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!
不过,通过这次考试,我终于知道是我玩的太多,复习的太少。今后,我一定要努力起来,加油,朝明天美好的未来出发。
期末考试不管我们考得好或者不好,我们一定要进行下反思。
关于期末考试的作文(12)
“现在科学测评开始“。随着一声铃响,早已翻了数遍试卷的同学们终于开始奋笔疾书。我也不例外,以迅雷不及掩耳之势完成二页有余。眼前是一道实验题,挺伤脑筋,我完成时,已仅剩四五分钟,便只好仓促写完最后一页。
以上是周一的事儿。回到家中,我背了两小时英文,以供第二天考试之需。
“20xx-20xx学年度上期英语……”,听力测试的语音开始播放。这太突然!卷子后发,我心理准备仓促,再加上底气不足,致使不少语段都没有完全听,有些词模模糊糊的,虽然笔试部分做得不错,但仍没得满分。与之相对,我并没用几分心思的科学却一分不扣。
数学、语文在周四考试。虽然周三是认真复习了的,但是在周四并没有正常发挥,尤其是语文,答阅读题时写得很乱,思路也不清析,作文比要求多写了一件事,但是立意并不深刻。平时写作文没有控制好时间,时间仓促之下估计还有不少错别字。数学不知是哪儿错的,但八成是因为没看清题或计算出错导致扣分,只有98分。
这次考试结果很不理想,它时刻警示着我:学习不能松懈,必须不断奋斗,这次的失败将是我打开成功之门的一把金钥匙。
关于期末考试的作文(13)
时光老人手中的风车转得可真快呀!眨眼间又一个学期进入了倒计时。6月27日上午,翠苑一小的学生们迎来了紧张的期末考。
今天清晨,倾盆大雨从天而降,但挡不住同学们奔向学校的脚步。八点十分,监考老师手捧一大摞卷子,踏着悦耳的上课铃声,面带微笑地走进教室,“同学们,现在是期末考,请同学们遵守考场规则,认真答题,争取考个好成绩。现在发卷。”只见试卷就像飞舞的蝴蝶,传递到每个同学手中。“开始答题!”随着监考老师的一声令下,安静的教室里,响起一片“唰唰唰”的声音,原来那是同学们埋头苦干谱出的“乐曲”呀!
经过一上午的奋战,中午十一点左右,这场战役终于结束了!教室里热闹非凡,同学们有的在热烈地讨论着试卷中的难题,有的则自信地欢呼着:“我都做对了”!这时任课老师来了,认真地和同学们对答案,并详细讲解了试卷上的一些疑难题。这时大家的心情可真像打翻了“五味瓶”:有的同学乐开了花,因为都答对了;有的同学因为做错了题而沮丧地惋惜着……
通过期末考,同学们认识到在这个学期里,又收获了那么多新知识。知识,是我们飞向天空的翅膀。平时学习的点滴累积,彷佛给翅膀增添了美丽的羽毛,使它越来越强壮。总有一天,这双翅膀会带着我们飞向高高的蓝天!
关于期末考试的作文(14)
期末就要结束了,这个学期的时间就要过去了,自己对自己的'学习有个规划,有个总结。
期末到来了,期末的时间很紧迫,因为没有多久就要到了放假的时候了,这个期间是自己最最后的努力时刻,是最好的奋斗的一个时刻,给自己的这个期末画一个圆满的句号。
期末总结是展望这个学期所发生的事情,是记忆,回忆这学期在学习和生活中发生的一个期间的事情。这个学期我自己的学习成绩还可以,结交了新的朋友,新的同学,认识了新来的老师,和老师同学们相处的好融洽。在学习中遇到了好多的困难,都是在老师和同学们的帮助下得以解决,是个很不错的学习进步的过程。期末要到来了我要复习,复习这一个学期所学的知识,以备在这期末考试中能考一个好的学习成绩。不会辜负同学们,老师们对我的期望,让自己的进步能带给自己一个最好,最圆满的学习成绩。总结过去,展望未来,自己要做的事情还好多,过去的不足在这个时候要尽量的找回来,要让自己把这样的空缺给补上,这样才能在今后的学习中不被同学们落下。老师教我们的知识在这个时候都要进一步的复习和学习,让这样的知识在脑海里有一个回放,让记忆重播,把知识从新复习,争取在考试中能有一个好的成绩。
期末总结是回想过去所学,在这个时候展望未来,复习从温,在考试中能取得一个好的学习成绩。
关于期末考试的作文(15)
期末考试即将到来,这不仅是一场重要的大型考试,更是对我们初一这一学年的一次检测,检测我们的各门科的学习情况,检测平时学习的扎实和期末复习的静心,检测我们考试时的态度。
期末临近,各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始努力的抱佛脚,学的还行的开始努力磨枪,学的很好的就轻松了,只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复习的方式就不同了,一个比一个不靠谱。生物最好了,整天做题,翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》,再加上老师不知从哪弄来的去年的试题。历史也还行,每天只用背背课本,复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样,也只用背些东西。政治的复习就牛了,考试前两星期学完,然后就没课了,最后一节好像是自习课。语文的复习就是以讲题为主(好多题没做,幸好坐后面,汗),然后老师还发了两张慢慢的基础卷,不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复习完就是考试,所有老师们就搜索了期末考试题——去年的,让我们去考。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成绩。我就是这样,考的多好啊,可最后考试时能考出这么好的成绩吗?老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉,可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学习的目的就是应对复习,那么复习的目的就是应对考试,考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望,然后父母就可以给我们适当奖励,奖励就是人民币,所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看:考试是最重要的部分,所以我们一定不能在考试这环节上失误,失误看就意味着年终奖金有所降低,由此来看,学习真的很重要,这意味着我们的“钱途”。
总而言之,言而总之,说了这么多,考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。
关于期末考试的作文(16)
每个人都是有考不太好的情况下,我也不列外。让我来告诉你吧!
星期二的情况下,教师公布中午要段考,要带上自身的文具用品。老师说着,我也记下来:签字笔议论文、橡皮擦、签字笔、圆珠笔芯、水彩笔、尺子这些。
中午,我们班的同学们有一半到三年级一班去考,哥哥去了。来到那里,我将文具用品摆放,提前准备考試。先报语文课再考数学课。一会儿,语文卷发出来了,我们大家认真地学起了考卷高三作文。時间过得可真快啊!一会儿就下了第二节课。我们班的同学们纷纷讨论,说自己一定能成为第一名,抱怨自己的问题很难做,或者马上放学,大家都期待自己取得好成绩抒情想象。
第二天,考卷发出来了,我们班的成绩非常差。我语文课才考了88分,数学课考了94分。尽管此次成绩早已更改不了,可是我都会勤奋地去提前准备下一次的考試,争得考得更强的成绩。
关于期末考试的作文(17)
放假了,考完试了。
有两个方面的思考。
学习是一件奇妙的事。它特别特别地清醒。无论你学习时是有方法的或无方法的,任何形式的勤奋或懒惰,它都能清醒地呈现它的本质并基本无误地折合成试卷上的分数。
可是,有的时候付出与回报并不完全成正比,这说明,你的学习方法或者说学习思维有问题。
这是个很抽象的概念。好比有一张大网,你想用它来包裹许多东西。假若只不断向上堆积,那么总有一天会轰然倒塌。我们需要换一种思维,不断最大限度地拉伸网的长度与宽度。
这种思维转换能力的拥有与否,便已决定了最后学习效果的大与小。不能转换,便被固化在原地。而想要尝试转变,会如跳出一个固定阶层那样困难。
我也不知道一个人有了转变意识是否就有能力转变。但我们需要做的,也只能是不断读书、不断行路、不断学习,最大限度地拓展个人眼界并且提升个人素养,让自己可能有一个机会,去这个灿烂的世界看一看。
毕竟,文化是一个人的根基。
另一点,是关于放假。
今年的解放,来得有点不真实。当放学钟声终于敲响,周围的少年们呐喊舞蹈,我却没有了往年的那种狂喜。
还记得,昨天晚上,一直抓挠我的便是对于这个时刻的期盼。
可是,此刻,我平静了。
下午,也并没有想出去玩。反有一股矫情的忧伤:一个学期结束了?那么,对于今天的我来说,往日坐在教室里,看着老师在黑板上奋笔疾书的时光逝去了?
也许……在某些时候,最美的过程便是期待的过程。真正得到与失去,其实并没有什么两样。
因为,它们都意味着失去。
关于期末考试的作文(18)
到学期末了,我们进行了一场忐忑的期末考试。
放了几天假,要到学校领成绩了,试卷发下来了,我看了看我的错题,又看了看成绩,觉得这次期末考试成绩不是很理想,语文考了99分,数学考了97分,英语考了100分。
语文题我觉得错的太不应该了,居然抄错了字,下一次,我绝对不能犯这种低级的错误了,我要仔细读题,认真书写,用心检查,认真听讲,做一只像《龟兔赛跑》里坚持不懈的小乌龟,一定能考一个好成绩!
数学的成绩太不好了,这次很粗心,算错了得数,因为没有经过验算,所以算错了,下次,一定要验算吸取这次的教训,考一个好成绩,仔细检查。
英语这次考得很好,因为题都很简单,我要保持这种状态,争取下次期末考试还考100分!
通过这次期末考试,让我明白了要认真检查,仔细读题,不要把自己会的题做错了。希望再到学期末时,考个好成绩!
关于期末考试的作文(19)
今天是星期日,就在前天,我们学校举行了六年级期末考。
我也参加了考试。试卷一发下来,我便埋头苦干,可难题却一题一题的跳出来阻挡我前进的脚步。这时,有一题“成语之最”浮现在我的眼前,对了,这个题目昨晚复习过,而且,妈妈还告诉过我“碰到这种题目要往大处想,最好夸张一点,这样你就可以轻易地解答了。”就这样,试卷被我完成了。
第二张是数学试卷。数学试卷比较省力,再加上朱老师给我们讲解了最后一题,所以我很快就写完了只是有一题,是算图形面积,我记得朱老师说过“算面积时可用加法,也可用减法,但在算周长是却只能用加法”这句话是原本颇有把握的我变得踌躇不决,直到交卷时,我才确定下来,写下算式,不过答案终是不对的。
英语我倒记不住题目,但科学却让我印象深刻。
科学有一题选择题,说昆虫有多少万种?我想起复习时读过,但现在却什么也想不起来,情急之下,我选择了“80万”但在试后与同学对答案时,发现正确答案是“100万”种。
考试已经过去了失手了不能灰心,成功了不可骄傲,现在,我们要努力学习,心无杂念,来迎接下一次考试!