成语的运用（1）

根据意思写出成语。

(1)做事不辞辛劳，不怕别人埋怨。( )

(2)同样看待，不分厚薄。( )

(3)从危难中逃脱，幸免于死。( )

(4)比喻做之前已经通盘考虑。( )

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方胡言乱语，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束。

他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。

乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。

是的，这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。

(六盘水中考)下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )

凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。

两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢，别提多高兴了。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的政治抱负。

我们要学会在荣誉面前不骄傲自大，在失败面前不妄自菲薄。

(桂林中考)下列加点成语有误的一项是( )

这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封。

央视《“歌从漓江来”20XX端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。

烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。

他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下。

(齐齐哈尔中考)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )

一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。

初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。

这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹。

(安顺中考)下列句子中加点成语使用正确的一项是( )

欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。

安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。

《奔跑吧，兄弟!》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。

我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。

(连云港中考)下列句子中，加点词语使用错误的一项是( )

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。

山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。

花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩，引来无数宾客登高览胜。

(江西中考)下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固。

那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。

邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。

(锦江区模拟)下列加点成语使用正确的一项是( )

经过一番努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美丽的景色。

提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，显然是不切和实际的。

这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。

我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

(武侯区模拟)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

王校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。

那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。

上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。

(金牛区模拟)下列句子中加点成语使用不恰当的一句是( )

传说掌门当年师从上任执剑长老，深得其剑道精髓，恐怕我辈只能望其项背了。

天墉城剑术在天下首屈一指，又有紫胤真人坐镇门庭，但凡有志者皆心向往之。

能够跻身于琅琊阁的榜单之上，是天下英雄梦寐以求的事。

为了对付梅长苏，夏江可谓挖空心思，然而一次次交锋下来，夏江竟是没有讨到半点便宜。

(青羊区模拟)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )

在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。

新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩。

他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益。

清晨的公园，一些老人在指手画脚地打着太极拳。

参考答案：

(1)任劳任怨(2)一视同仁(3)死里逃生(4)胸有成竹

(解析：B项狭路相逢：指仇人相遇，难以形容。此处主语是两位老友，故此项使用有误。)

(解析：A项故步自封：比喻守着老一套，不求进步。不合语境，可改为“流连忘返”。)

(解析：德高望重：道德好，声望大。多形容老年人为人好，有名望。B项该词所使用的对象是初一四班的班长，对象使用有误，故B项错误。)

(解析：A项抑扬顿挫：多用以形容悦耳的声音，此处为情节，对象使用不当。C项使用有误，迫在眉睫：比喻事情十分紧急;已到眼前。D项行云流水：像天上的流云，江河中的流水。形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。此处望文生义，按照字面意思理解词义，导致错误。)

(解析：C项首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。在此处不符合句意。)

(解析：C项左右逢源：指处理事务时灵活顺便，没有困扰，在此处不符合句意。)

(解析：A项“登峰造极”比喻学问、成就等达到了最高的境地。也比喻干坏事猖狂到了极点。B项“循规蹈矩”原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。不符合语境，应改为“循序渐进”。D项“味同嚼蜡”像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味，不符合语境。)

(解析：“三顾茅庐”是诚心诚意再三邀请，不合语境;“莘莘”有“众多”意，与定语“一位”矛盾;“信手拈来”常用来形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料。)

(解析：“望其项背”指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。不合语境。)

(解析：“津津乐道”与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当。“开卷有益”读书总有好处。使用的对象不恰当，应该用“获益匪浅”。“指手画脚”指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词，感情色彩不当。)

成语的运用（2）

根据意思写出成语。

(1)做事不辞辛劳，不怕别人埋怨。( )

(2)同样看待，不分厚薄。( )

(3)从危难中逃脱，幸免于死。( )

(4)比喻做之前已经通盘考虑。( )

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方胡言乱语，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束。

他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。

乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。

是的，这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。

(六盘水中考)下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )

凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。

两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢，别提多高兴了。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的政治抱负。

我们要学会在荣誉面前不骄傲自大，在失败面前不妄自菲薄。

(桂林中考)下列加点成语有误的一项是( )

这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封。

央视《“歌从漓江来”20XX端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。

烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。

他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下。

(齐齐哈尔中考)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )

一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。

初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。

这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹。

(安顺中考)下列句子中加点成语使用正确的一项是( )

欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。

安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。

《奔跑吧，兄弟!》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。

我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。

(连云港中考)下列句子中，加点词语使用错误的一项是( )

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。

山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。

花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩，引来无数宾客登高览胜。

(江西中考)下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固。

那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。

邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。

(锦江区模拟)下列加点成语使用正确的一项是( )

经过一番努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美丽的景色。

提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，显然是不切和实际的。

这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。

我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

(武侯区模拟)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

王校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。

那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。

上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。

(金牛区模拟)下列句子中加点成语使用不恰当的一句是( )

传说掌门当年师从上任执剑长老，深得其剑道精髓，恐怕我辈只能望其项背了。

天墉城剑术在天下首屈一指，又有紫胤真人坐镇门庭，但凡有志者皆心向往之。

能够跻身于琅琊阁的榜单之上，是天下英雄梦寐以求的事。

为了对付梅长苏，夏江可谓挖空心思，然而一次次交锋下来，夏江竟是没有讨到半点便宜。

(青羊区模拟)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )

在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。

新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩。

他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益。

清晨的公园，一些老人在指手画脚地打着太极拳。

参考答案：

(1)任劳任怨(2)一视同仁(3)死里逃生(4)胸有成竹

(解析：B项狭路相逢：指仇人相遇，难以形容。此处主语是两位老友，故此项使用有误。)

(解析：A项故步自封：比喻守着老一套，不求进步。不合语境，可改为“流连忘返”。)

(解析：德高望重：道德好，声望大。多形容老年人为人好，有名望。B项该词所使用的对象是初一四班的班长，对象使用有误，故B项错误。)

(解析：A项抑扬顿挫：多用以形容悦耳的声音，此处为情节，对象使用不当。C项使用有误，迫在眉睫：比喻事情十分紧急;已到眼前。D项行云流水：像天上的流云，江河中的流水。形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。此处望文生义，按照字面意思理解词义，导致错误。)

(解析：C项首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。在此处不符合句意。)

(解析：C项左右逢源：指处理事务时灵活顺便，没有困扰，在此处不符合句意。)

(解析：A项“登峰造极”比喻学问、成就等达到了最高的境地。也比喻干坏事猖狂到了极点。B项“循规蹈矩”原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。不符合语境，应改为“循序渐进”。D项“味同嚼蜡”像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味，不符合语境。)

(解析：“三顾茅庐”是诚心诚意再三邀请，不合语境;“莘莘”有“众多”意，与定语“一位”矛盾;“信手拈来”常用来形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料。)

(解析：“望其项背”指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。不合语境。)

(解析：“津津乐道”与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当。“开卷有益”读书总有好处。使用的对象不恰当，应该用“获益匪浅”。“指手画脚”指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词，感情色彩不当。)

成语的运用（3）

岑参,《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集》,《走马川行奉送出师西征》选自《岑嘉州集》.

王勃,字子安,与杨炯,卢照邻,骆宾王并称"四杰",《送杜少府之任蜀州》选自《王子安集》.

李白,字太白,《秋浦歌》,《黄河楼送孟浩然之广陵》,《望天门山》,《月下独酌》选自《李太白全集》.

杜甫,字子美,祖籍襄阳人,唐代诗人.代表作《江南逢李龟年》,《石壕吏》,《登楼》《春夜喜雨》,《羌村三首》选自《杜工部集》.

白居易,字乐天,号香山居士,诗人,他的讽喻诗有《秦中吟》,《新乐府》.《卖炭翁》,《钱塘湖春行》,《望月有感》选自《白氏长庆集》,是《新乐府》的一首.

王昌龄,唐代江宁人(今南京)人,唐代诗人.代表作《出塞》选自《全唐诗》,《芙蓉楼送辛渐》选自《王昌龄集》.

孟浩然,唐代襄阳人,孟浩然和王维是山水田园诗人.代表作《过故人庄》选自《孟襄阳集》,《望洞庭湖赠张丞相》选自《孟浩然集》.

王维,《宋元二使安西》(又名《谓城曲》)选自《王右丞集》.杜牧,字牧之,《江南春》选自《樊川诗集》.

陆游,字务关,号放翁《十一月四日风雨大作》选自《陆游集》.

《敕勒歌》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集·杂歌谣辞》.

《木兰诗》,《陌上桑》选自郭茂倩编的《乐府诗集》.

《君子于役》选自《诗经·王风》,《蒹葭》选自《诗经·秦凤》.

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集.

《惜诵》选自《九章》,作者屈原,我国古代伟大的诗人,代表作《离骚》,《天问》,《九章》.

苏轼,字子瞻,号东坡居士.《惠崇〈春江晚景〉》选自《苏轼诗集》,《水调歌头 明月及时有》选自《东坡乐府》,《江城子 迷州出猎》,

《浣溪沙》选自《东坡全集》.

辛弃疾,字幼安,号稼轩,《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》,《南乡子 登京口北固亭有怀》,《西江月 夜行黄沙道中》选自《稼轩长短句集》.

李清照,号易安居士.代表作《如梦令》选自《漱玉词》以及《武陵春》.

古曲部分

张养浩,字希孟,号云庄,元朝散曲家.

《山坡羊 潼关怀古》《山坡羊 骊山怀古》选自《全元散曲》.

王磐,《朝天子 咏喇叭》选自《散曲丛刊》.

马致远,字千里,号东黎,元大都人,《天净沙·秋思》选自《全元散曲》.

乔吉,元代散曲家,《水仙子 重观瀑布》选自《全元散曲》.

现代文部分鲁迅,本名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家,思想家,革命家.著作有杂文,小说,散文,诗歌等,收在《鲁迅全集》里.《从百草园到三味书屋》,《藤野先生》选自《朝花夕拾》,《社戏》,《论雷峰塔的倒掉》(《坟》)《"友谊惊诧"论》(《二心集》)选自《鲁迅全集》,《故乡》,《孔乙己》选自《呐喊》.

郭沫若,原名郭开贞,四川人,文学家,历史学家.他的著作有诗集《女神》,话剧《屈原》收在《沫若文集》,《天上的街市》选自《郭沫若选集》,《炉中煤》,《立在地球上放号》.

茅盾,《白杨礼赞》选自《见闻杂记》,《雷雨前》选自《茅盾文集》,《阿四的故事》选自《茅盾散文速写集》.

老舍,北京人,满族,原名舒庆春,字舍予,著有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》.《小麻雀》选自《文学评论》,《在烈日暴雨下》选自《骆驼祥子》.

巴金,他的代表作有长篇小说《家》,《春》,《秋》,散文集《废园外》,《随想路》,《废园外》选自《巴金文集》.

叶圣陶,《苏州园林》选自《百科知识》.

冰心,原名谢婉莹,女作家,主要作品收在《冰心选集》里,《小橘灯》选自《小橘灯》.

朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士.有诗文集《踪迹》,散文集《背影》,《欧游杂记》,以及一些文艺著论,收在《朱自清文集》.

《背影》选自《朱自清选集》,我们还学过他的散文《春》. 吕叔湘,江苏丹阳人,语言学家,语文教育家.主要著作有《中国文法要略》,《现代语法分析问题》,《吕叔湘语文论集》,《语文常谈》等.我们学过他的《介绍〈应用文写作知识〉》,《论"基本属实"》《"偃旗息鼓"和"圆满结束"》.《人类的语言》选自《语文常谈》.

吴伯箫,现代散文家,原名熙成,作品大都收在《吴伯箫文集》里,《记一量纺车》选自《吴伯箫散文选》.

魏巍,字鸿杰,号红杨树,著有长篇小说《东方》等.《谁是最可爱的人》选自通讯集《谁是最可爱的人》.

马南邨,是邓拓的笔名,新闻工作者,学者.主要作者有《中国救荒史》《燕山夜话》.与吴晗,廖沫沙和写杂文《三家村札记》.

吴晗,浙江义乌人,历史学家,《谈骨气》选自《吴晗杂文选》.

杨朔,《荔枝蜜》选自《杨朔散文选》.

施耐庵,《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》.

吴敬梓,《范进中举》选自《儒林外史》.

曹雪芹,《葫芦僧判断葫芦案》选自《红楼梦》.

蒲松龄,《大罗刹国》选自《聊斋志异》.

契诃夫,安东·巴甫洛维奇·契诃夫,他著有《契诃夫小说选》,剧本《万尼亚舅舅》,《变色龙》选自《契诃夫小说选》.

莫伯桑,《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》,代表作有《羊脂球》.

马克·吐温,《竞选州长》选自《马克·吐温中短篇小说选》. 茨威格,《世间最美的坟墓》选自《外国优秀散文选》,《成功的秘诀》选自《外国小说精选》.

高尔基,《海燕》选自《高尔基全集》.

普希金,《在西伯利亚矿井地层》选自《世界名诗鉴赏辞典》.

成语的运用（4）

1)黔驴技穷：黔：今贵州省一带;技：技能;穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。

2)文思敏捷：指写文章的灵感和思路非常顺畅。

3)聪明过人：形容人资质颖慧，超过一般人。

4)青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

5)一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

6)桃李争艳：指春天桃花和李花争相开放。形容春光美丽。

7)后继有人：有后人继承前人的事业。

8)十年树木，百年树人：树，种植。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。

9)以身许国：把自己献给国家，忠心报国。

10)碧血丹心：珍贵的热血，赤诚的忠心。用以称颂为正义事业牺牲的烈士。

成语的运用（5）

1)疾恶如仇：痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。形容正义感极强。

2)大义灭亲：为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使其受到法律的制裁。

3)敢怒敢言：心里愤怒也敢讲出来。

4)忧国忧民：忧虑国家的命运和人民的疾苦。

5)横眉冷对：形容对敌人坚决斗争，决不屈服。

6)浩气长存：正大刚直的精神，永远长存。

7)湖光山色：山水的风光和景色。形容美好的自然风景。

8)人间天堂：比喻人世间极其幸福美好的生活环境。

9)明月清风：本指皎洁的圆月，清爽的微风。后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。

10)桂子飘香：桂花散发着浓浓清香。形容秋天的佳景。

11)水光接天：水的光色与天的光色相连接。指水域宽广。

12)相得益彰：两者相互配合协调，双方的优点和长处就更能显露出来。

13)江山如画：比喻山河美丽如画。

14)鱼米之乡：盛产鱼和米的乡村。泛指农副水产丰富的地方。

15)混沌不分：指天地浑然一体，分不清楚。

16)昏天黑地：形容天色昏暗。

17)大刀阔斧：比喻办事果断而有魄力。

18)开天辟地：比喻开创历史，也比喻前所未有。

19)与日俱增：形容不断增长或增长速度很快。

20)顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。

成语的运用（6）

鹏程万里，是一个汉语词语，意思是相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。

鹏 (鵬) péng

◎传说中最大的鸟：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。鹏图。鹏程万里。

程 chéng

◎规矩，法式：程式。程序。章程。规程。

◎进展，限度：程度。进程。日程。过程。

◎道路的段落：路程。行(xíng )程。里程。启程。前程。

◎衡量，考核：计日程功。

◎姓。

万 (萬) wàn

◎ 数目，十个一千：万户侯(中国汉代侯爵的最高一级，享有万户农民的赋税。后泛指高官)。

◎ 喻极多：万物。万方(指全国和世界各地;指姿态多种多样)。日理万机。气象万千。

◎ 极，很，绝对：万万。万幸。

◎ 姓。

里(裏)lǐ

◎ 居住的地方：故里。返里(回老家)。

◎ 街坊(古代五家为邻，五邻为里)：里弄(lòng )。

◎ 中国市制长度单位：一里(等于五百米)。里程牌。

◎ 衣物的内层：被里。

◎ 内部，与“外”相对，并引申为一定范围以内：里外。心里。这里。那里。

成语的运用（7）

鸢尾在我国常用以象征爱情和友谊，鹏程万里，前途无量明察秋毫。鸢尾花也可以算的上是一种有文化内涵的花了吧。

长辈人给后人题词时经常用"鹏程万里"一类词语。

当代的年轻人只有掌握了科学技术,才能够展翅高飞,鹏程万里。

祝你新年快乐，鹏程万里!

他在校时表现十分杰出，日后必定鹏程万里，前途不可限量。

毫无疑问，这种鸟一次能飞过很长的距离。人们用鹏程万里这个成语来祝愿别人事业顺利，前途十分光明。

一帆风顺靠运气，鹏程万里靠志气。

大学毕业后进入社会工作，他却沉迷于酒色，忘了自己鹏程万里的初衷。

校长在毕业典礼上，祝福每一位毕业生鹏程万里，一帆风顺。

祝贺你之成功，衷心祝你鹏程万里，前程似锦。

毫无疑问，这种鸟一次能飞过很长的距离。人们用鹏程万里这个成语来祝愿别人事业顺利，前途光明。

人们用鹏程万里这个成语来祝愿别人事业顺利，前途光明。

每位老师都希望自己的学生能够鹏程万里。

我祝福我的朋友鹏程万里。

请接受我对你成功的祝贺，衷心祝你鹏程万里。

在鹏程万里的祝福声中，我们终于离开朝夕相处的校园。

没什么意思,祝你鹏程万里,毕竟一场同事,我也希望你有好的前程。

鹏程万里,小金振翅狂飞,向天龙宗飞去。

因而这鹏程万里乃昆仑不外传的绝学。

是吗?那就祝子龙你鹏程万里了。

刘俊东便是让单冲前去了,自己则是跟刘爽在鹏程万里修建东西。

追梦攻来,正是他才悟透的那招鹏程万里。

我说姐呀,只怕你剃头挑子一头热,干外甥鹏程万里、志在四方,你要白忙活喽!

呵呵,来,先敬两位兄弟一杯,祝二位前程似锦、鹏程万里。

鸢尾花在中国常用以象征爱情和友谊,鹏程万里,前途无量明察秋毫,在爱情里面,鸢尾花代表恋爱使者。

东哥,你说的没错,成大器的手下又是把鹏程万里在东城市的分店给砸了。

来,在下祝李将军鹏程万里步步高升,延宠先干为敬。

,预示新郎前程似锦,鹏程万里,头顶盖头的莫飞天下了花轿被搀扶着踩在红地毯上,跨过门口放的华丽的马鞍,这叫“一生平安”。

龙腾九天说的是罗家那位,而鹏程万里则是易家易往昔。

就是大鹏展翅高飞,表示希望儿子将来能鹏程万里,远举高飞。

对于这些李白倒是并不在意,大不了自己施展鹏程万里,安全离开还是没什么问题的。

一个知识青年考上了大学，喜气洋洋地走在河边上，看到河里的鲤鱼跳出水面，作家可以借此发挥，说这是象征着吉祥如意，鹏程万里。

高山上的人总能最先看到新一年的日出，有了您的高瞻远瞩，您的事业必然前景辉煌。祝您鹏程万里!

零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去难忘的岁月，迎来了又一轮火红的年华。祝你新年快乐，鹏程万里!

王冲如实回答,而后又引来了柳老头的好一顿赞叹,什么前途无量、鹏程万里等等等等。

以他目前的剑法造诣只怕与师傅与六位师叔有一拼,弱的只是内力修为,假以时日一定鹏程万里。

既蒙大师抬爱,小僧只好斗胆直言,如有不当之处,还望宗泐大师多多包涵!大师平步青云,正是鹏程万里,赖我佛慈悲,大师一生无妨!

爱这个人,不是把他禁锢在你的方寸之间,而是信马由缰,鹏程万里,把他托举上更宽更广、更优更美、更酷更靓的天地,和他一起成长成熟成功。

疤子,没想到你竟是第一个结婚的,跟你说,今天普宁市的鹏程万里歇业,厨师都是到了你这里来了,你看看行不!

李白的运气不错,居然能在赤眼白猴王的眼皮底下钻进猴洞,不得不说鹏程万里这法宝的强大。

成语的运用（8）

游刃有余 [ yóu rèn yǒu yú ]

《庄子·养生主》记载，一位厨师宰牛的技术很熟练，刀子能在牛骨缝儿里灵活地移动，没有一点阻碍，还显得大有余地。后用以比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。游：移动。有余：有余地。

得心应手 [ dé xīn yìng shǒu ]

心里怎样想，手里就能怎样做。比喻技艺纯熟，心手相应。《庄子 天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心。”

挥洒自如 [ huī sǎ zì rú ]

挥：挥笔;洒：洒墨。形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。

操纵自如 [ cāo zòng zì rú ]

掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。

运斤成风 [ yùn jīn chéng fēng ]

楚国郢人在鼻尖抹了一层白粉，让一个名叫石的巧匠用斤(古代伐木的工具)把粉削去，石便挥动斤呼呼生风，削掉了白粉，郢人的鼻子却毫无损伤(见于《庄子·徐无鬼》)，后来用“运斤成风”比喻手法熟练，技艺高超。

成语的运用（9）

1、他能把马克思主义原理运用自如。

2、如果你在这方面还不能运用自如，我可以帮助你。

3、这些数词或实或虚，运用自如，毫无斧凿之痕，对表现诗词的主题起到了巨大的作用。

4、从潘基文就任的最初几个月看来，他对英文运用自如，法文则不太流利。

5、那叫卖者是一个可敬的爱尔兰人，有一条运用自如的巧舌。

6、极佳使用者，能将英语运用自如;适切，精确，流利并能完全理解。

7、我们当中很少有人能双手都运用自如。

8、但她非常难以理解，要运用自如更是困难重重，所以人们都不很喜欢拥抱她。

9、成绩极佳，能将英语运用自如，精确、流利并能完全理解。

10、假如没有惊人的弹跳作为基础，这些技术动作是不可能运用自如的。

11、精通英语是做这份工作最重要的一点，你对英语能运用自如吗?

12、这些数学公式他掌握的很好，所以做题能运用自如。

13、英语口语熟练，普通话运用自如，有较强的文字功底，熟悉各种应用文章的写作格式。

14、对计算机及因特网的技能运用自如，提高工作效率。

15、协助教师适应其作为助导者的新角色，让他们习惯应用资讯科技，并运用自如。

16、如果你不习惯用刀叉，那就买一套放在家里练习如何使用，直到运用自如。

17、如果做不到这一点，他就没有真正掌握这种外语的精神实质，也就不能运用自如。

18、我以前只是想不断努力，增加比赛经验，学习更多的技术以及在比赛中运用自如的能力。

19、我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。

20、如果他不能做到这一点，他就没有真正地领会到外语的奥妙，并且不能运用自如。

21、别看他只学了3个月，但机器在他手里就像从小玩惯的玩具，运用自如。

22、最适合于在自家谋求安乐平静的生活方式，可以灵活地调整成运用自如的居住空间。

23、他拉小提琴不过三年，但各种弓法已运用自如。

24、这课的词语，他已经能够运用自如了。

25、为了把复杂的操作转变为简单的操作，直观明了，让教师运用自如。

26、之时，运用自如的劲力，左右逢源，舍己从人。

成语的运用（10）

成语以其言简意丰、形象生动，具有极强的概括力、表现力，为人们所喜欢。但在运用时，稍不注意，就会跌入它的陷阱，使你的表述与原意相差很远，甚至是相反。本文列出成语运用过程中常见的八种误区，以供同学们参考。

一、张冠李戴

不少成语有其特定的使用对象，如果不能准确把握，就会造成误用，甚至闹出笑话。

如：①经过选拔，66名平均年龄只有22岁正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警方的最高学府北京人民警察学院的大门。

②昨晚，几名小偷登堂入室，不仅盗走了房主家的冰箱、电视、电脑等，连卧室内的存折、银行卡等也不放过，一扫而空。

①句中的“豆蔻年华”是专指十三四岁的少女的，不能用来指其他年龄的女性。这个词出自杜牧《赠别》诗“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，后来就专指十三四岁的女孩子。显然，使用者是因为不知道这个词的出处及含义才误用的。②句中“登堂入室”一词出自《论语先进》中“由也升堂矣，未入于室也”。孔子的意思是说，子路的学问有一定的进步，但还没有达到能进入到内室和他谈论学问的地步。后来这个词被用来比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水平。如果使用者能知道并了解这个故事，也就不会用错了。

二、望文生义

成语的意义大都约定俗成，不少还有典故，有的成语中还加有较为生僻的语素，造成了理解上的难度。如果我们不能对这些成语进行仔细地分析，就极易造成望文生义。

如：①由于楼盘前临碧水背靠青山，环境十分优美，发售第一天便十室九空，销售场面十分火爆。

②古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。

①句中的“十室九空”意思是十家人家中有九家都空了，用来形容战争、灾荒、祸乱等造成人民生活极端的痛苦。而不是如句中所理解的十所房子卖空了九所。②句中“文不加点”中的“点”是涂改的意思，整个词的意思是说写文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。不是如句中所理解的写文章不加标点。上面两个例子都属于典型的望文生义，主要原因是使用者没有很好地理解所使用成语，不知道它们的准确含义，只是主观臆断，胡乱猜测。

三、褒贬颠倒

在成语的产生以及长期的使用过程中，人们赋予了成语不同的感情色彩。一般我们把成语从感情色彩上区分为褒义、贬义、中性，在使用的过程中，一定要注意辨别成语的不同感情色彩，否则，一不小心就会误用。

如：①在澳门回归的日子里，许多单位的领导都倾巢而出，参加清洁马路的活动。

②假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。

①句中“倾巢而出”出自南朝梁沈约《齐故安陆昭王碑文》“由是倾巢举落，望德如归”。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰，是贬义词。澳门回归是中国的一件喜事，怎么能用贬义词。②句中的“巧立名目”出自清昭梿《啸亭杂录卷三朱白泉狱中上百朱二公书》“乃星使临工，以为巧立名目，不容申辩”。意思是变着法定出一些名目来达到某种不正当的目的，是贬义词。该句是说要开发好项目，为景区添光彩，应该用褒义词，因此用于此句中是不合适的。

四、谦敬错位

中国是一个礼仪之国，古人在讲话时有谦敬之别，成语带有浓厚的古代文化印迹，如果我们在使用时不加注意，就会造成谦敬的错位，给对方留下不好的印象。如：

①您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

②座谈会上，一位老专家刚刚发言完毕，一位年青人站起来说：“李教授刚刚抛砖引玉，我就狗尾续貂一下吧！”

①句中“蓬荜生辉”意思是别人的到来使自家寒门增添光辉，多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话，是敬辞。①句错误地理解了该词，以至误用。②句中“抛砖引玉”的意思是说抛出砖头，引来白玉。比喻用自己不成熟的意见引出别人更好的意见。该句中讲话的是一位年青人，应该表现出对长者的尊敬，由于错误地使用“抛砖引玉”一词，显得狂妄自大。

五、不当搭配

词语有自己的词性，成语也有，不了解成语的.词性，在运用时可能就会出现搭配不当，以至结构混乱。如：

①接受卫视记者采访的这位本年度高考理科状元侃侃而谈他在高中的各种生活以及自己在学习上的各种经验、教训。

②这次活动没有组织好，他已经很难过了，我们就不要去求全责备他了。

①句中“侃侃而谈”是用来形容从容不迫，理直气壮地谈论。在本句中，意思上没有问题，但在语法上说不通。侃侃而谈在句子中做谓语时是不带宾语的，而句中在侃侃而谈后却带了一长串的宾语，用法上显然是错误的。②句中“求全责备”是指对人对事过分挑剔，要求十全十美。在句子中一般做谓语、定语，也是不能带宾语的。运用成语时，一定要辨清成语的词性，以免搭配错误。

六、形近意混

有不少成语在字形、读音上十分相似，在词义上也有相近之处，稍不留意就会误用。如：

①马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。

②足球比赛正在激烈地进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。

①句中“不胜其烦”意思是不能够忍受烦琐的事务。而句子的意思是说马大嫂不怕麻烦，不怕烦琐，与不胜其烦的意思相反。②句中“熟视无睹”意思是经常看见，却象没看见一样，指对某些现象或某些事不关心，不过问。这个词强调的是“熟视”，即“经常看见”。显然用于此句是不合适的。

七、语义重复

不少同学使用成语时往往注意不到成语本身意义和句子意思的关系，以至成语本身含义和句子语意重复。如：

①除夕之夜，看着巩汉林幽默滑稽的表演，我忍俊不禁地笑了起来。

②董事会上，董事长一脸严肃地说：“当前，我们的当务之急是集中优势资源，集中企业的业务骨干，创出我们的主打产品，扩大我们企业的影响力。”

①句中“忍俊不禁”的意思是忍不住要发笑。和句中“笑了起来”重复。②句中“当务之急”指当前应该做的事情中最急需办的事。和句中“当前”重复。这两个成语都是由于使用者没有很好地理解成语本身的含义所造成的误用。

八、违背常理

有些成语的使用有其固定语境或固定句式，只能使用于肯定句或否定句中。如果违背了它们惯常的使用习惯，也会造成误用。如：

①成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。

②同学聚会上，王洋深情地对柳烟说：“毕业的五年里，我无时无刻都在思念你。”

①句中“望其项背”是说能望见别人的颈部和脊背，表示能赶得上或追得上。常用于否定句或反问句中，如“难以望其项背”“不能望其项背”等来表示追赶不上。本句运用显然失误。②句中“无时无刻”是没有哪一个时刻的意思。常用于否定句中，如“无时无刻不在怀念你”，意思是说每一个时刻都在怀念你。②句王洋的误用使其意思表达完全相反。

成语的运用（11）

成语运用过程中常见的八种误区是哪些呢

一、张冠李戴

不少成语有其特定的使用对象，如果不能准确把握，就会造成误用，甚至闹出笑话。

如：①经过选拔，66名平均年龄只有22岁正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警方的最高学府北京人民警察学院的大门。

②昨晚，几名小偷登堂入室，不仅盗走了房主家的冰箱、电视、电脑等，连卧室内的存折、银行卡等也不放过，一扫而空。

①句中的“豆蔻年华”是专指十三四岁的少女的，不能用来指其他年龄的女性。这个词出自杜牧《赠别》诗“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，后来就专指十三四岁的女孩子。显然，使用者是因为不知道这个词的出处及含义才误用的。②句中“登堂入室”一词出自《论语先进》中“由也升堂矣，未入于室也”。孔子的意思是说，子路的学问有一定的进步，但还没有达到能进入到内室和他谈论学问的地步。后来这个词被用来比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水平。如果使用者能知道并了解这个故事，也就不会用错了。

二、望文生义

成语的意义大都约定俗成，不少还有典故，有的成语中还加有较为生僻的语素，造成了理解上的难度。如果我们不能对这些成语进行仔细地分析，就极易造成望文生义。

如：①由于楼盘前临碧水背靠青山，环境十分优美，发售第一天便十室九空，销售场面十分火爆。

②古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。

①句中的“十室九空”意思是十家人家中有九家都空了，用来形容战争、灾荒、祸乱等造成人民生活极端的痛苦。而不是如句中所理解的十所房子卖空了九所。②句中“文不加点”中的“点”是涂改的意思，整个词的`意思是说写文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。不是如句中所理解的写文章不加标点。上面两个例子都属于典型的望文生义，主要原因是使用者没有很好地理解所使用成语，不知道它们的准确含义，只是主观臆断，胡乱猜测。

三、褒贬颠倒

在成语的产生以及长期的使用过程中，人们赋予了成语不同的感情色彩。一般我们把成语从感情色彩上区分为褒义、贬义、中性，在使用的过程中，一定要注意辨别成语的不同感情色彩，否则，一不小心就会误用。

如：①在澳门回归的日子里，许多单位的领导都倾巢而出，参加清洁马路的活动。

②假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩，高考辅导《成语运用八大误区》。

①句中“倾巢而出”出自南朝梁沈约《齐故安陆昭王碑文》“由是倾巢举落，望德如归”。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰，是贬义词。澳门回归是中国的一件喜事，怎么能用贬义词。②句中的“巧立名目”出自清昭梿《啸亭杂录卷三朱白泉狱中上百朱二公书》“乃星使临工，以为巧立名目，不容申辩”。意思是变着法定出一些名目来达到某种不正当的目的，是贬义词。该句是说要开发好项目，为景区添光彩，应该用褒义词，因此用于此句中是不合适的。

四、谦敬错位

中国是一个礼仪之国，古人在讲话时有谦敬之别，成语带有浓厚的古代文化印迹，如果我们在使用时不加注意，就会造成谦敬的错位，给对方留下不好的印象。如：

①您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

②座谈会上，一位老专家刚刚发言完毕，一位年青人站起来说：“李教授刚刚抛砖引玉，我就狗尾续貂一下吧！”

①句中“蓬荜生辉”意思是别人的到来使自家寒门增添光辉，多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话，是敬辞。①句错误地理解了该词，以至误用。②句中“抛砖引玉”的意思是说抛出砖头，引来白玉。比喻用自己不成熟的意见引出别人更好的意见。该句中讲话的是一位年青人，应该表现出对长者的尊敬，由于错误地使用“抛砖引玉”一词，显得狂妄自大。

五、不当搭配

词语有自己的词性，成语也有，不了解成语的词性，在运用时可能就会出现搭配不当，以至结构混乱。如：

①接受卫视记者采访的这位本年度高考理科状元侃侃而谈他在高中的各种生活以及自己在学习上的各种经验、教训。

②这次活动没有组织好，他已经很难过了，我们就不要去求全责备他了。

①句中“侃侃而谈”是用来形容从容不迫，理直气壮地谈论。在本句中，意思上没有问题，但在语法上说不通。侃侃而谈在句子中做谓语时是不带宾语的，而句中在侃侃而谈后却带了一长串的宾语，用法上显然是错误的。②句中“求全责备”是指对人对事过分挑剔，要求十全十美。在句子中一般做谓语、定语，也是不能带宾语的。运用成语时，一定要辨清成语的词性，以免搭配错误。

六、形近意混

有不少成语在字形、读音上十分相似，在词义上也有相近之处，稍不留意就会误用。如：

①马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。

②足球比赛正在激烈地进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。

①句中“不胜其烦”意思是不能够忍受烦琐的事务。而句子的意思是说马大嫂不怕麻烦，不怕烦琐，与不胜其烦的意思相反。②句中“熟视无睹”意思是经常看见，却象没看见一样，指对某些现象或某些事不关心，不过问。这个词强调的是“熟视”，即“经常看见”。显然用于此句是不合适的。

七、语义重复

不少同学使用成语时往往注意不到成语本身意义和句子意思的关系，以至成语本身含义和句子语意重复。如：

①除夕之夜，看着巩汉林幽默滑稽的表演，我忍俊不禁地笑了起来。

②董事会上，董事长一脸严肃地说：“当前，我们的当务之急是集中优势资源，集中企业的业务骨干，创出我们的主打产品，扩大我们企业的影响力。”

①句中“忍俊不禁”的意思是忍不住要发笑。和句中“笑了起来”重复。②句中“当务之急”指当前应该做的事情中最急需办的事。和句中“当前”重复。这两个成语都是由于使用者没有很好地理解成语本身的含义所造成的误用。

八、违背常理

有些成语的使用有其固定语境或固定句式，只能使用于肯定句或否定句中。如果违背了它们惯常的使用习惯，也会造成误用。如：

①成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。

②同学聚会上，王洋深情地对柳烟说：“毕业的五年里，我无时无刻都在思念你。”

①句中“望其项背”是说能望见别人的颈部和脊背，表示能赶得上或追得上。常用于否定句或反问句中，如“难以望其项背”“不能望其项背”等来表示追赶不上。本句运用显然失误。②句中“无时无刻”是没有哪一个时刻的意思。常用于否定句中，如“无时无刻不在怀念你”，意思是说每一个时刻都在怀念你。②句王洋的误用使其意思表达完全相反。

成语的运用（12）

常见成语的运用及辨析的知识点

一、考点讲解

近年高考成语题考什么内容，应采取什么样的备考对策呢?

1、立足教材，积累成语。汉语成语丰富多彩，复习时首先要立足教材，掌握初高中十二册课本中的成语，可根据课文注释、思考和练习、现代汉语词语表加以摘录，这样做就会积累起数量可观的成语。近几年高考成语题所涉及的成语绝大多数取材于教材，要切实掌握课本中的成语，切不可舍近求远。

2、留心课外，广识成语。中国的成语是华夏语汇的瑰宝，成语在语言表达中的作用和效果是一般词语无法比拟的。但如果不理解一些成语的.意义，不懂一些成语通常的用法，就会弄巧成拙。因此，必须对那些容易误解，误用的成语重点复习掌握。

3、分析病情，通盘考虑。可从成语的感情色彩、适用范围、意义理解、与上下文是否搭配、矛盾或重复等方面入手，并结合语境作全面的分析。

二、型例题

1、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：

A、这五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。

B、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生、美轮美奂。

C、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

D、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

2、列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：

A、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

B、崇尚科学文明，反对迷信愚昧图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，是观众深受教育。

C、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D、谈起电脑、互联网、这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

3、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：

A、当时暴雨如注，满地泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

B、她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。

C、 会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。

D、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

4、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：

A、面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。

B、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子拉上几个人就开始生产于是大量垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

C、整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定会有口皆碑。

D、加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大长，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。

5、 下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是：

A、滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。

B、今年头场雪后城市主干道都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。

C、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端对自己进行心理折磨

D、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。

成语的运用（13）

成语桑田碧海的解释和运用

【成语】：桑田碧海

【拼音】：sāng tián bì hǎi

【简拼】：stbh

【解释】：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。同“桑田沧海”。

【出处】：唐·卢照邻《长安古意》诗：“节物风光不相待，桑田碧海须臾改。”

【示例】：～须臾改，歌舞流光不相待。 明·夏完淳《翠华篇》

【近义词】：沧海桑田

【语法】：作宾语、定语；用于书面语

桑田碧海 成语接龙

【顺接】：海上逐臭 海不扬波 海不波溢 海东通宝 海中捞月 海内无双 海内澹然 海内鼎沸

【顺接】：挨山塞海 八仙过海 拔山超海 百川归海 百川朝海 百川赴海 才大如海 曾经沧海

【逆接】：饱经沧桑 历尽沧桑 陵谷沧桑 人世沧桑 移祸枯桑

【逆接】：桑上寄生 桑中之喜 桑中之约 桑中生李 桑土之谋 桑土之防 桑土绸缪 桑弧之志