当前位置：首页文档资料考试资料

读科学家的故事有感(合集4篇）

全*** 23-02-17 故事

读科学家的故事有感（1）

小的时候，我在姥爷家里，看着姥爷用一把锯子锯出一根根木条，用那些木条又做出了一张张、一把把的桌子和椅子。当时我很好奇的想：这个锯到底是谁发明出来的呢？但是那个时候我还是太小了，还不能找出来正确的答案。

后来，有一天我的姥爷给我买了一本《科学家的故事》他说：“我只要认真读，从这本书里你就能找到小时候你提的问题的答案。”之后我非常用功地读了这本书以后，我知道了：鲁班原来是我国古代优秀的土木建筑工匠，相传他有许多杰出额的发明创造。

鲁班姓公输，名般，春秋时期鲁国人。因为“般“与”班“同音，古时可通用，所以人们经常称他——鲁班。在东周中期以前，土木工匠们的劳动非常繁重，而鲁班利用他的智慧创造了许多灵巧的东西、工具。一天，他上山察看，突然脚下一滑，鲁班本能的去抓住身边的一种野草，手一下子被划破了，渗出了鲜血。通过仔细观察，鲁班发现草的两边长满了锋利的小齿。他想：既然小草的齿都能划破我的手，那带有许多小齿的铁条应该能锯断木头吧。

在铁匠的帮助下，鲁班做了一个带有许多小齿的铁条，用它来伐木，果然省时省力。鲁班给它取了个名字为“锯“，又安上了一个工字形的木头把手，使用时既方便又安全，极大地推进了木工工艺的发展，是一项伟大的发明。据《墨子》一书记载，鲁班制作的木鸟能乘风力飞上高空，三天不降落。由于他的'奉献，人们千百年来一直尊奉着他为土木工匠的”祖师“，以此纪念这位能工巧匠。

通过这个故事，让我知道了鲁班的聪明智慧让后人尊敬。我们也要学习他的聪明智慧。

读科学家的故事有感（2）

读《科学家故事100个》有感600字

细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的读《科学家故事100个》有感600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

法国著名科学家居里夫人曾经说：“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。”是啊，千年轮回，已换人间无数，科学家们在岁月的风沙中，为世界做出了数不胜数的奉献，带给了世界不可估量的好处，创造了一个文明和谐的世界。

我们这些祖国的花朵，走进科学，走进科学家亲身体验的`故事中，了解更多知识与道理，变成祖国那含苞欲放的科学之花，将来报效祖国，创造一个崭新的世界吧！让我们把现在的幻想与梦想在科学中的海洋中实现吧！

先说说我们耳熟能详的几位科学家的故事吧，爱因斯坦，想必大家都很熟悉这个名字吧，他就是个人们所说的德国著名的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦。小的时候，爱因斯坦就对大自然充满了浓厚的兴趣，他常常托着下巴想：“为什么雨会从天上掉下来？月亮为什么不会从天上掉下来？”等等问题。他在四五岁时，父亲给他看了一个罗盘，他充满了兴趣，觉得指南针那奇异古怪的脾气有趣极了。

岁月在指缝间悄悄流逝着，慢慢的爱因斯坦长大了。在1909年7月7日这个重要的日子里，传说瑞士联邦委员会主席德伊希尔要到这里来，亲自给300个科学家颁发博士帽，得知这个消息的人都盛装打扮，络绎不绝而来，可爱因斯坦却在这么重要的日子里穿着普通的衣服，头戴草帽，低调的他差点儿被日内瓦大学赶走。在颁发学位证书和博士帽时，他还获得了一个雅号———“戴草帽的博士”，不仅如此，他还获得了许多奖项，在1916年还发表了《广义相对论原理》这本书，伟大的爱因斯坦还十分谦虚，不爱慕虚荣，甚至死后还留遗嘱，不发讣告，不举行公开葬礼，不建墓碑不立纪念碑。

讲完爱因斯坦的故事，再说说鼎鼎有名的“妙手神医”华佗吧，华佗治病救命的故事数不胜数，他妙手回春的医术举世闻名，可医术如此高明的华佗却还如此谦虚，在中国民间故事中华佗拜师学艺的故事，让人赞叹不已，可真是论语中说的“敏而好学不耻下问”啊。华佗的医术不仅仅高明，他还刚正不阿，处处为百姓们着想，可正是因为他不愿光只为一个人———曹操服务而被处死，至今徐州城内还保存着华佗墓呢！

读完两位科学家自己的亲身经历的故事，我深有感触，在这两个小小的故事蕴含着大大的道理，我们走在科学与学习的道路上，一定要虚心向人请教，不懂就问，更要善于思考，只有这样，我们才有机会取得成功。

读科学家的故事有感（3）

读《科学家故事》有感

读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的读《科学家故事》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在愉快的寒假中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。

短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。

从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功。

记得有一次，我们全家人一起去度假村钓鱼，我们坐着公交车来到了九溪，刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里，一进门，一个大鱼缸就展现在我的眼前，里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的.水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿，在鱼钩上加一些面粉团，把鱼线抛入水中，等呀等，等呀等......水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的爸爸说：“爸爸，我们回去吧！钓鱼一点也不好玩！”爸爸走到我身边，说：“莹莹，钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它！”经过我一次又一次的常识，我终于钓着了一条鱼，我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。

以后，我做任何事都要耐心、有始有终，才能成功。

读科学家的故事有感（4）

丢弃错误—读《科学家的故事》有感

当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的丢弃错误—读《科学家的故事》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

世上每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，最重要的是及时地发现并改正错误，丢弃错误。只有丢弃错误，才能重新回到往功大门的道路。

据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的`第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的?小的不行吗?”爱因斯坦答道：“不行.之所以我要一个大废纸篓,是因为好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，丢弃错误，改正错误,才能看见一

条路,一条通往成功的路。

正所谓“人非圣贤，孰能无过。”我们不也是一样嘛!

比如说,当我们占用学习时间来看电视，玩电脑时，我们便犯下了一个错误。但是只要下次不再犯同样的错误，我们就还是好学生;再比如,当我们以生病为借口不出去上课间操时，我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做间操，我们就还会受到老师的好评;还有,当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭别人时，我们又犯下了一个错误。但是只要停止这个手段，用心去思考这道题，我们便还是清白的……

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们可以做到这样，每天反省自己，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会看到一条向上的路。

尤其是身心尚未成熟，世界观还没有定位的我们，更需要及时地发现并改正错误，丢弃错误，在这个过程中不断地完善自己，使自己变得更优秀!