冬季安全使用液化石油气要点
转***
22-01-17
安全知识
1、液化石油气泄漏失火,必须尽快进行扑救。扑救越及时越易扑灭,损失也越小。扑救液化石油气要讲究方法,不然还可能把事故扩大。
2、如液化石油气漏气着火,火势不大的,要马上疏散人员保持镇静,绝对不能惊慌失措,首先用干粉灭火器或二氧化碳灭火器将火扑灭,然后关上气瓶的角阀或管道气的总阀门。
3、如液化石油气瓶角阀漏气着火,先用干粉灭火器将火扑灭,然后用毛巾或湿布垫着手关闭气瓶角阀。
4、在扑救液化石油气火灾时,如果发现火焰发白并且伴有“吱吱”声响,瓶体出现颤抖摇晃时,这是爆炸前的征兆,应立即撤离危险区域,避免造成不应有的人中伤亡事故,同时打119电话报警。
5、火灾现场或其附近还有其他气瓶时,应立即将其挪到远处,防止被燃烤爆破。
6、当事故现场火灾危及到人身烧伤,即紧急把伤者隔离火源,并把火扑灭,轻度烧伤可即包扎处理,中、重度烧伤者马上送医院治疗,并进行医学观察。
相关推荐
秋天的雨优秀教学设计(热门9篇)
教学设计
秋天的雨优秀教学设计(1)教学目标1.认识本课生字,理解重点词语。2.展开想象,感受秋天的美好,感悟语言的优美。3.正确、流利、有感情地朗读课文,表达对秋天的喜爱。教学重难点通过朗读,感悟语言的优美,
展开详情
小小设计师教学设计(汇编19篇)
教学设计
小小设计师教学设计(1)教学内容:教材第72~73页的内容。教学目标:1、能辨认生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或平移等运动得到的。能在正方形中拼贴或设计图形,将所设计的基本图形通过轴对称、平移
展开详情
海底世界教案设计(合集15篇)
教案
海底世界教案设计(1)教学要求:1、认读本课的16个生字,理解“依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富”。2、有感情地朗读课文。3、了解海底世界是一个怎么样的地方,激发热爱
展开详情
李时珍教学反思(推荐18篇)
教学反思
李时珍教学反思(1)一、读苦语文的生命是读出来,没有了读,语文实际上就是不动的文字。在教学中,我引导学生反复读课文,整体把握文章,越读越深入。如在读“李时珍笑着问徒弟:“庞宪,觉得苦吗?”……”一段话
展开详情
时间阅读及答案(精编10篇)
考试资料
时间阅读及答案(1)父母的时间表阅读及答案阅读理解在语文考试中,阅读理解题占有很大的比例,为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编为大家准备了父母的时间表的阅读,希望能对你有所帮助!父母的时间表汤园林中
展开详情
十二生肖牛的故事传说(推荐5篇)
故事
十二生肖牛的故事传说(1)一、地支说有人认为生肖与地支同源,可以追溯到史前的传说时代,《史记》中所载黄帝“建造甲子以命岁”,“大挠作甲子”就是这类说法的反映,学者们认为这里所说的甲子就是指的十二生肖。
展开详情
对偶修辞手法的句子(精编3篇)
句子
对偶修辞手法的句子(1)1、如果初始问题是一个最小化问题,那么其对偶问题就是一个最大化问题。2、修辞有夸张、比喻、对偶、双关等方法。3、通俗地说,对偶问题就意味着是次要问题或可选问题,而原始问题则意味
展开详情
诺曼底号遇难记教学反思(集合13篇)
教学反思
诺曼底号遇难记教学反思(1)上完《诺曼底号遇难记》一课后,我细细反思,认为这节课的成功之处有以下几点:一、以读为本,注重培养学生的朗读能力。新课标给基础教育带来了一股清风,同时也给我们这些奋斗在教学一
展开详情
难忘一课的阅读答案(优选4篇)
考试资料
难忘一课的阅读答案(1)难忘的一课阅读理解附答案(1)那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。(2)鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了
展开详情
树和喜鹊说课稿(精选11篇)
说课稿
树和喜鹊说课稿(1)教学设计思路充分发挥合作学习的优势,学生在互帮互学中熟记生字。学生通过自读自悟质疑问难,通过小组讨论、交流,理解课文的主要内容及表达的情感。引导学生进行课外阅读,增加学生阅读量,开
展开详情