捉阳光阅读答案(集合5篇)
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捉阳光阅读答案(1)
捉阳光 阅读答案_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|捉阳光 阅读答案_语文_初中教育_教育专区。《捉阳光》阅读短文及答案 禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。 灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。 一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看
《捉阳光》阅读短文及答案 禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。 灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。 一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不聊光球一转, 跑到了脑后。稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮 的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。孩子呢,一点也不 气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声,一点也不知道 累。 忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。 女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只 软绵绵的裤管荡了荡。 我明白她没有起身的原因了。 女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。果 然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。 女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。 亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳 光。 这是我五年前有幸摄取的`一幅画面,地点在一座农舍前。其实,檐口上还挂有高粱球和 玉米棒子,以及红辣椒串……1、“我明白他没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是什么? ____________________________________________________ 2、那一个亮晃晃的光球能给孩子带来 __________,当孩子跌倒后,那个球又给了孩子 __________ 。 从 那 一 缕 眼 光 中 , 你 感 受 到 了 这 位 母 亲 _______________________________________________________。 答案:1、“我明白他没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是什么? 因为她是一个残疾人,失去了双腿。 2、那一个亮晃晃的光球能给孩子带来新奇与欢乐,,当孩子跌倒后,那个球又给了孩子安慰 与勇气。从那一缕眼光中,你感受到了这位母亲的爱与智慧
捉阳光阅读答案(2)
阅读含答案:捉阳光
阅读文段,回答问题。
捉阳光
禾场的竹椅上坐着一个人。女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住亮晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,孩子呢,一点儿也不气恼,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声,一点儿也不知道累。
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。
女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳地,很逗。果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我,我一直无法看清她的任何表情。不过我想这并不重要。
亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。其时,檐口还挂有高粱穗和玉米棒子,以及红辣椒串……
1.你认为文中哪个句子含蓄地暗示了主旨?请画出来。
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2.用你自己的`语言明确地表达文章的主旨。
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3.同是叙事为主的文章,这篇文章从语言风格上看,与课文《走一步,再走一步》比较有什么不同?
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4.你认为这个母亲教子的方式与课文中的“我父亲”一致吗?为什么?
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参考答案:
1.去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
2.“略”。
3.课文朴实,选文细腻、抒情。
4.一致。他们都没有溺爱孩子,当孩子遭遇困难时,没有代替孩子处理,而是以巧妙的方式鼓励孩子战胜困难。
(意对即可)
捉阳光阅读答案(3)
捉阳光阅读真题答案
捉阳光
陶永灿
禾场的竹椅上坐着一个女人。女人手里握着一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不料球一转,跑到了脑后。稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。孩子呢,一点也不气恼,一点也不知道累。
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身,慌乱中,一枝拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。
我明白她没有起身的原因了。女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。
亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。其时,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串
13.本文主要写谁?为什么?(4分)
14.阳光在文中有什么深刻含义?请结合文章内容谈谈自己的理解。(4分)
15.请用简洁的.语言介绍《捉阳光》这幅画面,不超过60字。(4分)
16.对那一缕用爱心滤洗过的阳光这句话,你是怎样理解的?(4分)
阅读答案:
13.残疾女人。因为本文所描述的对象,表现的精神境界都是残疾女人的母爱。
14.阳光是用爱心滤洗过的阳光,是母爱的象征,是生活的快乐使者,是追求理想的光标。
15.农舍前,屋檐上悬挂着高粱球、玉米棒子,以及红辣椒串等物,禾场竹椅上坐着一个女人,女人握着一枚小镜子,附近阴凉里一个小孩追着光球。
16.这句话隐含着阳光即母爱的含义。光球是身残志坚的母亲折射出来的,小孩想捕捉的正是这表面看似游戏实则为生活精神追求的光球。
捉阳光阅读答案(4)
捉阳光的阅读答案
捉阳光/陶永灿
禾场的竹椅上坐着一个女人。女人手里握着一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不料球一转,跑到了脑后。稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。孩子呢,一点也不气恼,一点也不知道累。
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身,慌乱中,一枝拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。
我明白她没有起身的原因了。女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的.眼前,并且一跳一跳的,很逗。果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。
亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。其时,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
《捉阳光》阅读题:
13.本文主要写谁?为什么?(4分)
14.“阳光”在文中有什么深刻含义?请结合文章内容谈谈自己的理解。(4分)
15.请用简洁的语言介绍《捉阳光》这幅画面,不超过60字。(4分)
16.对“那一缕用爱心滤洗过的阳光”这句话,你是怎样理解的?(4分)
捉阳光阅读答案:
13.残疾女人。因为本文所描述的对象,表现的精神境界都是残疾女人的“母爱”。
14.阳光是用爱心滤洗过的阳光,是母爱的象征,是生活的快乐使者,是追求理想的光标。
15.农舍前,屋檐上悬挂着高粱球、玉米棒子,以及红辣椒串等物,禾场竹椅上坐着一个女人,女人握着一枚小镜子,附近阴凉里一个小孩追着光球。
16.这句话隐含着“阳光”即母爱的含义。光球是身残志坚的母亲折射出来的,小孩想捕捉的正是这表面看似游戏实则为生活精神追求的“光球”。
《捉阳光》阅读答案仅供大家参考,祝大家的学习更上一层楼!
捉阳光阅读答案(5)
捉阳光阅读答案
读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。下面是小编为您整理的捉阳光阅读答案,仅供大家查阅。
捉阳光阅读答案
禾场的竹椅上坐着一个女人。女人手里握着一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不料球一转,跑到了脑后。稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。孩子呢,一点也不气恼,一点也不知道累。
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身,慌乱中,一枝拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。
我明白她没有起身的原因了。女人复又拿起镜子,把温暖的'阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。
亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。其时,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
《捉阳光》阅读题:
13、本文主要写谁?为什么?(4分)
14、“阳光”在文中有什么深刻含义?请结合文章内容谈谈自己的理解。(4分)
15、请用简洁的语言介绍《捉阳光》这幅画面,不超过60字。(4分)
16、对“那一缕用爱心滤洗过的阳光”这句话,你是怎样理解的?(4分)
《捉阳光》阅读答案:
13、残疾女人。因为本文所描述的对象,表现的精神境界都是残疾女人的“母爱”。
14、阳光是用爱心滤洗过的阳光,是母爱的象征,是生活的快乐使者,是追求理想的光标。
15、农舍前,屋檐上悬挂着高粱球、玉米棒子,以及红辣椒串等物,禾场竹椅上坐着一个女人,女人握着一枚小镜子,附近阴凉里一个小孩追着光球。
16、这句话隐含着“阳光”即母爱的含义。光球是身残志坚的母亲折射出来的,小孩想捕捉的正是这表面看似游戏实则为生活精神追求的“光球”。