9年级上册英语知识点（1）

Ifyou go to the party,

you’llhave a great time!

【重点词语/短语用法解析】

have agreat time 意为“玩得愉快”，=enjoy oneself, have fun, have a good /wonderful / nice time

have a great / good time in(doing) 做某事很开心

ask (not)to do 要求某人(不)做某事

The teachers ask us to do (do)lots of

order from+地点“从某地订购食物”

I want to order some books fromthe book

keep…to oneself 保守秘密

unless 除非;如果不

unless 引导的条件句表示在特定条件下，才决定做或不做一件事。

The concert will be held asschedule unless there is a The concert will be held as schedule ifthere is not a

be afraidto do 害怕干某事

I’m afraid to speak in front ofother

be afraid of 害怕某事

He told me not to be afraid

be afraid +that从句

I’m afraid that I can’t finish ontime

be angry

We were angry with him forkeeping us

be angry at/about

He is angry at/about your

I was very angry at what he

in the end 最后;终于= at last/ finally

at the end of 在末端;到尽头

He married the nice girl in theend/at

The school is at the end of

careless 粗心的;反义词：careful， 意为“小心的”。

The boy is very 这个男孩很粗心。

He is more careful than 他比我认真。

advise “劝告;建议” advice, 是不可数名词.

Give me some advice!

advise doing 建议做某事。

advise (not)to do 建议某人(不)做某事

I advise waiting till the 我建议等到适当的时候。

I advise him not to sleep lateevery 我建议他不要每天睡懒觉。

It’s best (not)to do 最好(不)做某事

It’s best to speak English

run away from“ 从…逃离” “逃避”

cut …in half “切成两半”

9年级上册英语知识点（2）

一、词汇

动词：

read(读，阅读)

take(拍摄)

listen(听)

talk(说话，交谈)

名词：

picture(照片)

children(孩子们)(child的复数形式)

China(中国)

其他：

running(跑步)

these(这些)

二、习惯搭配

take pictures 照相

play 玩

listen to 听

look 看

talk to 和交谈

read a book 读书

play football 踢足球

watch TV 看电视

三、重点句型

描述某人正在做某事：

主语 + be动词 (is / am / are)+ 动词-ing + 其他.

举例：

I am watching 我正在看电视。

She is playing 她正在打棒球。

They are having a Chinese 他们在上汉语课。

询问某人正在做什么：

What + be动词(is / are)+ 主语 + doing?

用主语 + be动词 (is / am / are)+ 动词-ing + 其他来回答。

举例：

问：What are you doing?你正在做什么?

答：I’m listening to 我正在听音乐。

问：What is Jack doing?杰克正在做什么?

答：He is doing his 他正在做作业。

9年级上册英语知识点（3）

一.重点单词：

pen pal 笔友，riding a bike(ride)骑自行车，diving(dive)跳水，playing the violin(play)拉小提琴，collecting stamps

(collect)集邮，making kites(make)做风筝，drawing

pictures(draw)画画，painting(paint)画画，skating(skate)溜冰，hobby爱好，show展览，live(lives) in Beijing居住在北京，go (goes) to work去上班，go (goes) to bed睡觉，go (goes)home回家，teach(teaches)English教英语，

read (reads) newspapers读报纸，watch(watches)TV看电视

二.重点句子：

’s your hobby?你的爱好是什么?

like collecting 我喜欢集邮。

likes collecting stamps, 他也喜欢集邮。

she teach English? Yes, she

/No, she doesn’她是教英语的吗?是的。不是。

三.语法点：

1、动词变为动名词的规则：

动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playingread—reading do—doing go—going

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing, ride—riding,make—making,

dance—dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running, swim—swimming,put—putting, sit—sitting

2、记住like后面要加动词ing,

说爱好有三种说法：

①I like ②Swimming is my ③My hobby is 注意：She likes drawing pictures, listening to music

and making 这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加

3、第48页是写自己或者笔友的作文模板

4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。

2、关于第三人称单数： 动词变为第三人称单数形式的规则：

(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则： ①一般情况下，在动词的后面直接加s。如： read--reads,

make—makes ,write—writes ②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—does, wash—washes, teach—teaches, go—goes, pass—passes ③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—plays ,

buy--buys 以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加如：study--studies ④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加 ⑤特殊变化：have--has (4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’ 动词恢复原形。如：He lives in

doesn’t live in (6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in he live in Beijing? 注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

一般现在时(单三形式) 构 成 法 例 词

一般动词在词尾加-s help—helps， make -- makes

以s, x , ch，sh，结尾的动词在词尾加-es fix–fixes ，teach - teaches ，wash -washes

以o结尾的动词在词尾加-es go—goes， do--does

以辅音字母加y结尾的动词，先y变为i，再加-es fly–flies， study – studies ，carry -- carries

不规则变化 have---has

3、注意几个单词的变化： hobby(复数形式)—hobbies ，have to(同义词)—must ，same(反义词)---different，

look the same 看起来一样

名词复数的规则变化 构 成 法 例 词

在一般情况下，词尾加-s book—books ，bed--beds

以s, x, ch, sh结尾的词，词尾加-es bus—buses， box—boxes， dish—dishes ，watch--watches

以f或fe结尾的词，先将f或fe改成v,再加-es knife—knives， wife--wives

以o结尾的单词，有生命的物质加-es, 无生命的物质加-s tomato—tomatoes ，photo--photos

以辅音字母加y结尾，先y将改i,再加上-es family—

families ，city--cities

4、几种时态的比较：

一般现在时 表示现在经常反复事，主语能力或特征。时间标志always, usually, often,sometimes, everyday，every “是”有几变要记清， am、is、are共三种。

现在进行时 表示正在做某事，标志词 now。 进行时，好记忆， be加动词ing。 变疑问，be提前， 否定be后not添。 be的形式如何变，I am，You are，统一单数加is，复数加are

一般将来时 表示打算做某事，时间标志 tomorrow, the

next day, this afternoon, this evening，next week (month, year…)， in the year 20XX。将来时，好记忆， be going to加动词原形。 be的形式要记住，I am，You are，统一单数加is，复数加are。还有一种表达法， 动词will加原形。 不久将要发生事， 记住要用将来时。

do型：单三 加s(es)， 其它一律用原形。

have和has，表示有，一般主语为人，人称不可胡乱用。 表示有‖还有there be， be要随着主语定。

5、city 城市 county 国家或者乡村 province 省

四.重点知识：

爱好一定要加ing，同样的，当看到like或者likes的时候，后面的动词一定要加ing，

例如：我喜欢游泳：I like

当主语是he, she,it以及能用这三个词代替的所有的词我们叫做第三人称单数，后面的动词要加s， 例如：I like He likes She likes 人名一定是第三人称单数。

Does开头的问句回答只有两个，肯定回答：Yes, she/

he/ it 否定回答：No, she/ he/ it doesn’ 看到does，后面的动词一定要用原形!!

9年级上册英语知识点（4）

一、单词

world世界

often经常

difficult困难的

knife餐刀;刀子

fork餐刀;叉

chopsticks (常复)筷子

Japanese日本的

二、短语：

a postcard from new york 来自纽约的一个明信片

live in 住在

a Chinese kite 一个中国风筝

in the park 在公园

a book about America关于美国的一本书

write to 写给

pen friend 笔友

a knife and fork 一副刀叉

stamps from China 来自中国的邮票

go swimming=go to swim去游泳

要注意英文书信的格式 全是左对齐。

Have you got a book about America?

你是否有一本关于美国的书?

此时态为现在完成时------它指事情发生在过去，但对现在有影响。它跨越两个时间：一个是过去，一个是现在。

所以此句子暗含的意思是问对方是不是过去已经有一本关于美国的书里。

如果主语是I 、You、We、They 的时候 be 动词就要用have +动词的过去形式

如果主语是He、She、It或者表示个人名称的时候如：Tom,

Amy的时候，be动词用Has+动词的过去形式。

举例：

Daming has got a chinese kite . 大明已经有一个中国的风筝了

I ‘ve got a knife and fork and 有已经有一把小刀、一把勺子、和一双筷子了。

We have got some 我们已经有一些苹果了。

否定句：I haven’t got a football . 我没有足球

Daming says(that) he will write to you

大明说他将很快写信给你。

此句中为宾语从句。此句中的Daming 为主语，says 为谓语 宾语是he will write to yousoon 组成的宾语从句 。此句子说明he will write to you 是大明要说的内容。

此类宾语从句有特定的动词后加从句构成,此类动词有：say 、think、want、expect、tell等等。这类动词后跟完整的句子。

举例：We all expect (that )they will 我们都希望他们能赢。

She thinks she is going to go to 她想她将会去海南。

9年级上册英语知识点（5）

is your birthday? My birthday is in 你的生日在什么时候?我的生日在六月。

many birthdays are there in January?一月有多少个生日?

are you doing,John?约翰，你正在做什么?

am making a birthday chart for our 我正在为我们家制作一张生日图表。

are three birthdays in 在六月有三个生日。

’s the 这就是图表。

is your Independence Day?你们的独立日(国庆节)在什么时候?

has a birthday in October?有谁的生日在十月?

’s the date? It's October 1 .什么日期?十月一日。

am sending Grandma an 我正在给祖母发一张电子卡片。

she have a computer?她有电脑吗?

she won’t be able to see the 那她就不能看到生日卡片了。

’s make a birthday 让我们制作一张生日卡片吧。

likes to get birthday 每个人都喜欢收到生日卡片。

hear with my 我用我的耳朵听。

9年级上册英语知识点（6）

Unit 1

1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)

2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name? 你叫什么名字?B：My name’s Chen 我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应A: Good bye!(再见) B: See (再见) (再见)

4、 A: I have a ruleran eraser 我有一把尺子 一块橡皮。B: Me too . 我也有。

Unit 2

5、早上相见应该说A: Good 早上好B:Good morning!早上好!

6、下午相见应该说―A: Good afternoon!下午好B: Good afternoon!下午好!

7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴!

8 A: This is Mr Jones 这是琼斯 先生。B: Nice to meet you! 见到你很高兴。

A: Colour it 把它涂成棕色吧!B: Ok 好。

Unit 3

A: Let’s go to school! 让我们一起去上学!B: OK! 好的。

11、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼-A: How are you ? 你好吗B: Fine，thank you我很好，谢谢你。也可以这样回答：Very well,

12、A: Let’s 让我们画画。 Ok 好

A: Let’s 让我们玩。B: 好。

A: Let’s make a puppet! 让我们做一个木偶。B: Great! 好极了!

Unit 4

A: What’s that? 那是什么?B: It’s an 那是一只大象。

A: What’s this? 这是什么?B:It’s a 它是一只熊。

A: I like 我喜欢它。B: 多谢。

Unit 5

A: I’d like some juice, please请给我一些果汁B: Here you a给你。

19、A: Can I have some water, please? 请给我一些水，好吗?B: Here you 给你。

20、 A: Here you are 给你。 B: Thank 谢谢你。

21、A: Thank 谢谢你B: You're 别客气。

22、A: Have some 喝一些牛奶。B: Thank 谢谢你。

Unit6

Have some 吃一些蛋。

some 喝一些果汁。

some 吃一些面包。

some 喝一些牛奶。

Drink some 喝一些水。

some 吃一些鱼。

Eat some 吃一些米饭

the 切蛋糕。

9年级上册英语知识点（7）

短语归纳

stay at home待在家里

take the bus乘公共汽车

tomorrow night明天晚上

have a class party进行班级聚会

half the class一半的同学

make some food做些食物

order food订购食物

have a class meeting开班会

at the party在聚会上

potatochips炸土豆片，炸薯条

in the end最后

make mistakes犯错误

go to the party去参加聚会

have a great/good 玩得开心

give some advice给某人提一些建议

go to college上大学

make(a lot of)money赚(许多)钱

travel aroundthe world环游世界

work hard努力工作

a soccer player一名足球运动员

keep…to oneself保守秘密

talk with 与某人交谈

in life 在生活中

be angry at/about 因某事生气

be angry with 生某人的气

in the future在将来

run away逃避;逃跑

the first step第一步

in half分成两半

solve a problem解决问题

school clean-up学校大扫除

ask to do 要求某人做某事

give 给某人某物

tell to do 告诉某人做某事

too…to do 太……而不能做某事

be afraid to do 害怕做某事

advise to do 劝告某人做某事

It’s best (not) to do 最好(不)做某事

need to do 需要做某事

语法讲解

由 if 引导的条件状语从句 (主将从现)

if 用做连词时，可以表示“如果;假如”，用来引导一个条件状语从句。如：

I will go if he asks

If you eat bad food, you may be

注意：在主句和条件状语从句中的动词都表示将来的动作时，主句中常用一般将来时，含有情态动词的句子或祈使句，也可以是谓语含有want, hope, wish等动词的句子，但从句中常用一般现在时代替将来时。如：

We will come to see you if we have

You won’t be able to pass the exam if you don’t work

I hope to visit her if I am

1、 I think I am going to the party with Karen and

分析：

be going to do 将要、打算做某事。如：

I am going to do some shopping with my

辨析：be going to and

be going to and will 两者都可以表示将来，其区别如下：

be going to 常用于事先经过的打算、计划或意图，也可用于根据某种迹象将要发生的动作。如：

Why are you taking down all the pictures?

I am going to repaint the

L ook at the dark clouds in the I t ’ s going to

will 常用于不受人的主观意愿影响的单纯将来，也可用于条件状语从句中，还可以表趋向或习惯的动作。如：

Tomorrow will be Teacher ’ s

I f it doesn ’ t rain tomorrow, we will go to the

W e will die without air or

2、Half of class won ’ t

分析：

① half, adj and 一半(的)。 h alf 常用于名词或修饰名词的冠词前面，即half a/an/the/one ’ s + 还可以用于a half + 这中结构。如：

P lease cut the cake into

T he little boy drank half a bottle of the little boy drank a half bottle of

H alf of the children are from Chinese .

注意：half 短语作主语时，谓语动词与half后的名词保持一致

9年级上册英语知识点（8）

短语归纳

on Saturdayafternoon在周六下午

prepare for为……做准备

go to the doctor去看医生

have the flu患感冒

help my parents帮助我的父母

come to the party来参加聚会

another time其他时间

last fall去年秋天

go to the party去聚会

hang out常去某处;泡在某处

the day after tomorrow后天

the day before yesterday前天

have a pianolesson上钢琴课

look after照看;照顾

accept an invitaton接受邀请

turn down aninvitation拒绝邀请

take a trip去旅行

at the end of this month这个月末

look forward to盼望;期待

the opening of… ……的开幕式/落成典礼

reply in writing书面回复

go to the concert去听音乐会

not…until直到……才

meet my friend会见我的朋友

visit grandparents拜访祖父母

study for a test为考试学习

have to不得不

too much homework太多作业

do homework做家庭作业

go to the movies去看电影

after school放学后

on the weekend在周末

invite to do 邀请某人做某事

what引导的感叹句结构：What+a/an++可数名词单数(+主语+谓语)!

What++名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!

help (to)do 帮助某人做某事

be sad to do 做某事很悲伤

see do see

the best way to do 做某事最好的方式

have a surprise party for 为某人举办一个惊喜派对

look forward to doing 期盼做某事

reply to 答复某事/某人

What’s today?今天是什么日子?

What’s the date today? What day is it today?

语法讲解

1、prepare意为“准备”，强调准备的动作与过程。宾语是这一动作的承受者。其后也可接双宾语，还可接不定式。 prepare for 为…准备好。for的宾语不是动作的承受者，而是表示准备的目的，即所要应付的情况。 / prepare to dosth 准备做某事。

prepare 强调准备的动作与过程。宾语是这一动作的承受者。其后也可接双宾语，还可接不定式。

get/be ready意为“准备好”，强调准备的结果。常见结构有：①beready(for )② ready ③be ready(for sth)④be get ready to do(准备干某事，乐于干某事)

We _____ the mid-term Miss Li said, “Everyone should

have the flu 患感冒, have a cold 感冒 ,have a cough 咳嗽, have a fever 发烧 , have a sore throat 喉咙痛, have a headache 头痛 ,have a toothache 牙痛，

hang out 常去某处，泡在某处, hang on 紧紧抓住, hang about 闲荡, hang up 挂电话，悬挂，挂起

catch you =see you = bye bye ,catch a cold感冒 , catch sb’s eye引起某人注意, catch the train 赶上火车

catch up with =keep up with 赶上，跟上 ,catch hold of=take hold of 抓住

接受 , 反义词为： refuse。 accept指主观上愿意接受，receive 收到，指客观上收到或拿到，但主观上不一定会接受。 I received his gift yesterday, but I wouldn’tlike to accept

(1) turn down = refuse 拒绝 turn up 放大调高 turn over 翻身 take turns 依次，轮流

(2) help (to) do sth 帮助某人做某事 with sth 在某方面帮助人 help oneself to sth 随便吃

(3)at the end of 在…末尾，在…尽头， bythe end of 到…末为止 in the end of 终于

形容词，感到意外的，主语是人be surprised to do sth 对做某事感到意外

surprising 形容词，令人惊讶的，主语是物 Thenews was 名词，惊奇、惊讶 to one’s surprise使某人吃惊，动词，使惊奇，使感到意外 It surprise sb to do

look forward to 期待，盼望，to 是介词，后跟名词，代词或动名词作宾语。

hear from 收到某人的来信 = receive a letter from

hear of = hear about 听说

it 在约定的时间内到达，能够来 = arrive in time; Glad you couldmake

商量确定的时间，表示将来某项计划的安排，后接时间状语。 Let’s make it at seven o’clock on

成功办成某事 = succeed After yearsof hard work, he finally made

回答，指用口头或书面形式回答，不及物动词 reply to 对…作出回答。

作及物动词，意为回答，回答说。作名词，意为：答道，回信，答复，后跟介词 to .

answer 是最普通的用语，包括口头，书面或行动的回答，可作及物和不及物动词。

9年级上册英语知识点（9）

短语归纳

milk shake奶昔

turn on接通(电流、煤气、水等);打开

pour…into…把……倒入……

a cup of yogurt一杯酸奶

a good idea好主意

on Saturday在星期六

cut up切碎

put…into…把……放入……

one more thing还有一件事

a piece of一片/张/段/首……

at this time在这时

a few一些;几个

fill… with…用……把……装满

cover…with…用……覆盖……

one by one一个接一个;逐个;依次

a long time很长时间

how many+可数名词复数 多少……

how much+不可数名词 多少……

It’s time (for )+to do 到(某人)做某事的时间了

First…Next…Then…Finally 首先……接下来……然后…….最后……

want + to do 想要做某事

forget+to do 忘记去做某事

how + to do 如何做某事

need+to do 需要做某事

make+宾语+形容词 使……怎样

let +do 让某人做某事

9年级上册英语知识点（10）

短语归纳

computer在电脑上 paper在纸上 up醒来

todo 200 years old活动200岁 time空闲时间

danger处于危险之中 theearth在地球上

a part in 参与某事 the future在未来

10space station太空站 programmer电脑编程员

look for寻找 许多;成百上千

14thesame…as…与……一样 感到厌烦的

andover again多次;反复地 down倒塌

+动词原形 将要做……

+可数名词复数 更少/更多……

+不可数名词 更少/更多……

to do 不得不做某事

with 同意某人的意见

+名词(词组) 如此……

apart in doing 参与做某事

will be + 主语+其他 将会有……

is/are ++doing 有……正在做某事

do help 帮助某人做某事

to do 尽力做某事

’s+ +for to do 对某人来说，做某事……的。

9年级上册英语知识点（11）

短语归纳

up成长;长大 day每天

sure about对……有把握 sure确信;务必

…to…把……送到…… able to能

meaning of……的意思 down写下;记下

kinds of不同种类的 ever几乎不;很少

to do with关于;与有关系

take up开始做;学着做

…to…太……而不能……

going to+动词原形 打算做某事

doing练习做某事

on doing 不断地做某事

to do 学会做某事

做完某事

to do 许诺去做某事

to 帮助某人做某事

to do 记住做某事

to do 同意做某事

to do 喜爱做某事

to do 想要做某事

9年级上册英语知识点（12）

句型

Unit 1 What does she loo lie? 她长什么样子?

does she loo lie? 她长什么样子?

She has small 她是小眼睛。

does he loo lie? 他是什么样子的?

He is 他是高的。

Unit 2 I’d lie a 我想要一个汉堡包。

would you lie? 你想要什么?

I’d like a 我想要一个汉堡包。

I help you? 我能帮助你吗?

much is it? 多少钱?

It’s fifteen 十五元。

you 给你。 Than 谢谢!

Unit 3 Do you want some rice? 你想要一些米饭吗?

you want some rice? 你想要一些米饭吗?

Yes, 好的，请给我一些。

you want some rice? 你想要一些米饭吗?

No, than 不要，谢谢!

Unit 4 Can I use your pencil, please 我能使用你的铅笔吗?

,please? 我能使用铅笔吗?

Yes, here you / Yes, you 好的，给你。 / 是的，你能。

Can I borrow your ruler, please? 我能借你的尺吗?

No,you can’ 不，你不能。

Unit 5 Can I have a pet? 我能养一个宠物吗?

I have a rabbit? 我能有一只兔子吗?

Yes,you 可以，你能。

I have a baset?

No you can’ 不行，你不可以。

Unit 6 Which one do you want? 你想要哪一个?

one do you want,the long one or the short one?

你想要哪一件，长的还是短的?

The long one, 请给我长的。

one do you want? 你想要哪一个?

I wantthe big 我想要大的。

Unit 7

句型： What time do you get up? 你什么时候起床?

I get up at 7 o’ 我七点起床。

Unit 8 Lingling helps her 玲玲帮助她的父母。

What do you do at home? 你在家做什么?

I help my 我帮助我的妈妈。

does Lingling do at home? 玲玲在家做什么?

She helps her 她帮助她的妈妈。

Unit 9 What’s your hobby? 你的爱好是什么?

What’s your hobby? 你的爱好是什么?

My hobby is 我的爱好是阅读。

What do you lie? 你喜欢做什么?

Unit 10 what does that sign mean? 那个标志是什么意思?

Do not use a mobile phone= No mobile phone 禁止使用手机

Do not tal= No taing 不准说话

Do not fish= No fishing 禁止垂钓

Do not pic flowers= No picing flowers 禁止摘花

Do not smoe= No smoing 禁止吸烟

Do not spit= No spitting 禁止吐痰

Visitors do not go 游客不准入内

What does that sign mean? 那个标志是什么意思?

It means“No smoking”. 它表示 ” 禁止吸烟 ” 。

Unit 11 I’m 抱歉。

I’m 抱歉

I feel 我感觉高兴。

She feels 她感觉害羞。

He feels 他感到自豪。

Unit12 The Spring 春节

Spring Festival is an important festival in

春节在中国是一个重要的节日

9年级上册英语知识点（13）

How is it going?过的怎么样?

send to

go on继续

by the river在河边

be late晚的、迟的

in a tree人在树上

on a tree 水果在树上

on the grass在草地上

smile at 朝某人微笑

fall behind落后

fall down=go down摔落

every/each(每个)+V单数

tired累的(人)

tiring累的(物、事)

have nothing to do无事可做

what for=why

think of认为

think about考虑

take out of 拿出

take away拿走带走

take off飞机起飞、脱衣服

get up起床

on one’s way to …在某人去。。的路上

表示过去进行时的短语：

At that time/atthat moment/at this time yesterday/at…o’clock yesterday/from…to…last night

主语+was/were+doing过去某个时刻正在做某事

9年级上册英语知识点（14）

Unit 1知识汇总

四会词组：

at 看

dogs 喜欢小狗

and girls 孩子们

cute cat 一只可爱的猫

big bag 我的大包

the tree 在树上

like 想要

a cake 有一块蛋糕

三会词组：

toy animals 这些玩具动物

and fat 又胖又可爱

little monkey 一只小猴子

with me 跟我一起跑

panda 小熊猫

animals 一些动物

the mat 在垫子上

the log 在木头上

animals 喜欢动物

a fat pig 一头肥猪

四会句型：

I like 我喜欢猫。

Do you like dogs? Yes, I No, I don'

你喜欢小狗吗? 是的，我喜欢。/不，我不喜欢。

三会句型：

Look at these toy animals, boys and

看这些玩具动物，孩子们

It's 它很可爱。

They're cute and 它们胖且可爱。

I have a cake 我这里有块蛋糕。

Do you like it? 你喜欢它吗?

My good little dog, go and get my big bag on the

我的乖狗狗，去木头上把我的大包拿回来。

小知识(like喜欢)

(1) I like 我喜欢蛋糕。( +可数名词复数 )

(2) I like 我喜欢牛奶。( + 不可数名词 )

(3)I like this 我喜欢这只狗。

(+ this∕that+可数名词单数，表特指)

9年级上册英语知识点（15）

Unit 4知识汇总

四会单词

basketball 篮球

football 足球

jump 跳

skate 滑冰

swim 游泳

三会单词

well 好

can’t = cannot 不会，不能

have a try 试一试

yeah 是的，对的

quack (鸭子的)呱呱声

tweet (小鸟的)叽喳声

fly 飞

ouch 哎呦

sad 难过的，伤心的

either 也

四会词组

play basketball 打篮球

play football 踢足球

can jump 会跳

I can 我会

he can 他会

I can’t 我不会

she can’t 她不会

my name 我的名字

can’t play basketball 不会打篮球

can’t swim 不会游泳

run and swim 跑步和游泳

can swim 会游泳

look at me看看我

five footballs五个足球

ten new basketballs十个新篮球

三会词组

very well 非常好

what about 怎么样

have a try 试一试

eleven years old 十一岁

can fly 会飞

don’t be sad 不要伤心，别难过

table tennis and football乒乓球和足球

play basketball very well打篮球打得很好

five funny boys 五个有趣的男孩

cannot skate 不会溜冰

skate well 滑冰非常好

swim well 游泳很好

四会句型

Can you play basketball?

Yes, I

No, I can’

你会打篮球吗?

是的，我会。

不，我不会。

I can play

I can’t play

我会踢足球。

我不会打篮球。

She can She can’t

她会滑冰。 她不会游泳。

He can run and He can’t play

他会跑步和游泳。 他不会踢足球。

三会句型

He can play basketball very

他能打篮球打得非常好。

Can Tom play football?

Yes, he

No, he can’

汤姆会踢足球吗?

是的，他会。

不，他不会。

Can Lucy swim?

Yes, she

No, she can’

What about you? 你呢?

Have a 试一试。

I’m eleven years 我十一岁。

I can swim 我也会游泳。

I can 我会飞。

Look at 看看我。

Can you? 你会吗?

I can’t 我不会飞。

Don’t be 不要伤心。

I can’t fly 我也不会飞。

Helen cannot 海伦不会溜冰。

Father has five footballs for his five funny

爸爸有五个足球给他的五个有趣的男孩。

9年级上册英语知识点（16）

Unit 5知识汇总

四会词组

my bag 我的包

in your bedroom在你的卧室里

my skirts我的裙子

in the living room在客厅里

my white cap我的白帽子

we have 我们有

a blue clock 一个蓝色的钟

two tables两张桌子

four bathrooms四个卫生间

三会词组

our new home 我们的新家

on the sofa 在沙发上

come and look 过来看看

in the kitchen 在厨房里

what about 怎么样

fly my kite 放风筝

ride my bike 骑自行车

in our home 在我们的家里

nice and clean 又好看又干净

my little bedroom 我的小卧室

six kitchens 六间厨房

behind the fridge 在冰箱后面

四会句型

How are you? 你好吗?

Where’s my bag?

It’s in your

我的包在哪里?

它在你的卧室里。

Where are my skirts?

They’re in the living

我的裙子在哪里?

在客厅里。

Where is the football?

It is under the

足球在哪里?

它在椅子下面。

Where are the books?

They are on the

书在哪里?

它们在课桌上。

三会句型

Is it in your bedroom?

No, it isn’

它在你的卧室里吗?

不，它不在。

Come and look, Su

看看，苏阳。

Your cap is in the kitchen!

你的帽子在厨房里!

I’m 我饿了。

What would you like? 你想要什么?

I’d like 我想要那个。

I like to fly my kite and I like to ride my

我喜欢放风筝，而且我喜欢骑自行车。

I love my It’s nice and

我爱我的卧室。它又好看又干净。

This is my 这是我的家。

We have a fridge and a clock in the

在厨房里我们有一个冰箱和一个钟。

9年级上册英语知识点（17）

英文字母H h --- N n 大小写。

自然拼音：

E e [ e ] desk 桌子 pen 钢笔 pencil 铅笔 red 红色 ten 十 leg 腿 left 左边

Word (单词)：

Stand (起立) Sit (坐下)

my (我的) your(你的) his(他的) her(她的)

Sentences (句子)：

(1) ---How are you? 你好吗?

---I’m Thank And you? 我很好。谢谢。你呢?

---I’m fine， 我也很好。

(2)---What’s your name? 你叫什么名字?

---My name is 我叫……。

Song(歌曲)：Good

Good morning

早安

Good morn-ing， good

Good morn-ing to you!

Good morn-ing， good

Good morn-ing to you!

早安，早安，

祝你早安!

早安，早安，

祝你早安!