《海底世界》
杨***
21-12-28
教学设计
活动目标:
1、体验用不同材料作画的乐趣。
2、在同时运用多种作画工具时,能有序使用、有序摆放,养成良好的作画习惯、收视习惯。
3、尝试用油水分离法绘制海底世界,学习合理构图。
活动准备:
1、幼儿通过电视、图片等途径了解海底世界。
2、油画棒、水粉笔、蓝色与绿色的水粉颜料、海洋生物的照片或图片,教师范画
3、操作材料2《海底世界》
活动过程:
1、欣赏、讨论海底世界照片或图片
出示海底世界照片或图片,引发幼儿的兴趣。提问:照片上有什么?这是什么地方?海底世界有什么?
出示范例,幼儿观察。提问:这幅画的画法与你平时看到的有什么不一样?你有什么感觉?
教师演示。
2、利用操作材料进行自主创作
介绍作画材料,讨论作画步骤。
幼儿作画,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆地画出各种奇特的海洋生物。同时引导幼儿构思情节,合理安排画面:提醒幼儿使用水粉颜料上底色。
3、作品展示、交流、评价
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