有关树教学反思
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22-07-17
教学反思
《大树的故事》是人美版义务教育教材小学二年级美术上册第15课,本课是“造型、表现”领域的一个内容,孩子们对大树都很熟悉,因此这个课题很容易引起学生的兴趣,可以为学生提供很大的想象空间。
在学习中,通过对大树的种类、结构、外形特点、生长姿态和大树的颜色进行观察分析,感悟大树的美感,在通过欣赏画家、老师、小朋友的作品,引导学生认识人与自然的关系,通过小组合作学习,讨论、相互交流、自编故事,学习用不同的'方法表现有关大树的故事,在通过创作实践、进行丰富联想,从而使学生有创新精神和造型表现能力。
为了培养学生的自信心,获得成功的快乐,我从作业的完成、作品的构图效果、语言的表达等方面,让学生自评、互评,同时给予指导,力求让每个学生在这节课中都有收获,获得成功的喜悦,进而渗透了德育教育引导他们进行绿色环境保护,培养学生热爱生活,爱护大自然的情感,整个课堂气氛活跃,学生的积极性较高,在轻松愉快的课堂中完成了本节课的教学内容,这节课由于课堂教学目标设计比较合理,孩子们学的比较快乐,也让我极为轻松。
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