幼儿园关于石头的教案
杨***
22-08-03
教案
活动目标
1:练习腿部及脚部的反应能力,发展动作的协调性。
2:养成遵守游戏规则和公平竞赛的意识。
3:通过活动幼儿学会游戏,感受石头剪刀布的乐趣。
4:培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点
重点要强调游戏规则,同时观察幼儿的活动状况。
活动准备
孩子已经能熟练的用手玩石头.剪刀.布的游戏
活动过程
开始环节:
幼儿两路纵队进入场地,复习听信号变速跑的动作
基本环节:
一.导入
孩子们,你们玩过石头剪刀布的游戏吗?好玩吗?那老师今天就带你们玩石头剪刀布的游戏,好不好?
但是我们这次不是用手来玩,要用脚。你们想一想咱们用我们的小脚玩石头剪刀布?
二.幼儿探索用脚的不同站法来表现石头;剪刀;布,教师总结。
幼儿自由设计,教师巡回指导。总结找到好的设计
三:幼儿听口令练习新创编的脚上动作
四:两个一组分组玩脚部石头剪刀布的游戏
结束环节:
采用比赛的形式玩石头剪刀布的游戏,激发幼儿兴趣。
延伸环节:
当幼儿熟悉游戏玩法后,可采用淘汰制的方法增加游戏的竞赛性。
教学反思
本次活动幼儿参与积极性很高,因两两比赛前规则强调的不太明确,所以很多孩子在石头剪刀布的口令已经停止时还换动作了,所以引起争吵。以后一定要注意重点强调规则,使幼儿从小养成遵守规则的好习惯。
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