足球课教学反思
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21-11-24
教学反思
关于本节课的结构,我按照常规体育与健康课的基本框架结构,将这节课分为准备部分、中心部分和结束部分三部分的内容。
本节课的准备部分我安排为激 情导入:首先介绍 98 年世界杯法国队正式凭借齐达内的两粒头球战胜巴西,通 过教师语言的激情引导,调动学生积极性,让学生了解足球是一种文化,本节课就是来带领大家去感受这种文化。首先带领学生模仿球迷的庆祝动作,感受球迷文化。通过准备部分(感受球迷文化)学生身体已微微出汗,内脏植物性神经系统兴奋性提高,身体各关节肌肉韧带的活动度扩大,这就为下一阶段学生做好基本部分的内容做好了充分的准备,同时可以有效地预防运动损伤的发生。基本部分的内容我安排了两个个游戏项目。
第一个叫“激情撞胸”,模仿球员进球后的相互撞胸的庆祝动作。第二个游戏是看谁用前额顶住球看谁顶的时间长,让学生相互观察对方顶球部位是否正确。并在游戏结束的时候引出问题:大家想一下,我们撞胸的`动作加上一个向前摆动上体,然后用前额顶击球,这就成了足球的什么动作。个人觉得这节课的准备活动和导入是这节课的第一个亮点。然后由简到难进行了一系列的头顶球练习,中间有个人之间的比赛,有两个人的合作。
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