高中生物《基因工程及其应用》教学反思
不***
22-04-15
教学反思
我们刚复习完基因工程,主要复习基因工程的基本操作工具和基因工程的基本步骤。本节内容比较抽象,学生不易理解和掌握。教学节奏要放慢。本节课是基因工程中的重点内容,也是考试中的重点,所以务必要落实好这节课的知识点。这节课中,由于课堂内容多,所以上课的讲课速度稍快,有些学生跟不上思路,特别是一些基础差的学生。有些知识是需要记的,有些学生只知道记而忽视了听课,上课前要做好提醒,并在课堂上给学生留出做笔记的时间。在教学中要利用图片引入,激发学生的兴趣。加强小组讨论交流,让学生成为课堂的主人。学生能充分利用自己查找和老师提供的教学资料进行学习探究,效果较好。下节课应重新启发学生复习有关知识,并且在复习应用的时候还需要用一些图片吸引学生的兴趣,提高学生的认知能力。
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