aneninunvn教学设计
一、复习
师:近几天,我们在拼音王国里认识了9位复韵母朋友,看,他们来了,让我们和他们打声招呼吧!
出示:ai、ei、ui、ao、ou、ie、ve、er开火车认读、齐读。
二、导入新课
师:今天,我们到住在拼音王国中的复韵母an、en、in、un、vn家中去做客,和他们做朋友。(多媒体出示)看一看,这5兄弟长的像不像,你有什么发现吗?
预设:
生:我发现这几个复韵母后面都是声母n。生齐读n。
三、新课
师;(出示图面)这几个复韵母非常调皮,他们把自己的发音隐藏在这幅画面中,想考察一下你们是不是像孙悟空一样具有火眼金睛,把他们找出来。
1、学习复韵母an。
师:什么时候?什么地方?什么人?在干什么?(逐一回答后,再用完整的一句话表述。)师追问:电视里播放的是什么画面?
(出示XX画面)师:an就是我们今天找到的第一个复韵母。(出示an)教师让孩子观察教师口型:领读an两遍。指三名中等生读。再齐读。
教师范写,学生书空。师:a在前,n在后,团结友爱在一起。教师领读一遍,指3名学习吃力学生读。齐读。
师:你能编一句顺口溜记an得发音吗?预设XXan、an、an学生拍手读两遍顺口溜。齐读an。
师:给复韵母an标调,声调这顶小帽子应扣在谁的头上呢?出示an的四个声调,学生领读,开火车正读、倒读、打乱顺序读。
师:复韵母an还想考查同学们的拼读能力。(出示复韵母是an的音节)Wān、tǎn、nán、zhàn、duǎn、rǎn、jiān。
自己练拼。
指生领读(3人)结对子练拼。
开火车拼读
2、同样方法学习en、in、un、vn看图引出复韵母读音。看教师口型,指导学生发准字音。范写,跟写。
顺口溜识记字母发音。摁遥控en、en、en。
饮料饮料in、in、in;蚊子蚊子un、un、un;白云白云vn、vn、vn。
标调,带调读。
拼读韵母是en、in、un、vn的音节。
四、小结
1、今天我们学习了复韵母?你发现了这几个复韵母后面都是字母?前面依次是?
2、拍手背顺口溜。
XXan、an、an;摁遥控en、en、en;饮料饮料in、in、in;蚊子蚊子un、un、un;白云白云vn、vn、vn。