《桂林山水》教学反思范文
青***
22-06-04
教学反思
首先我用图片和视频资料展现了桂林如诗如画的美景,激发了学生对桂林山水的喜爱,接着让学生找出描写桂林山水特点的句子,结合看到的视频,说说对桂林山或水某一个特点的感受,以此引导学生主动体会,形成读的见解,并通过读表现出来(即自我体会的情感朗读);接着在品读、评读、诵读、挑战读、引读、配乐读……中相互吸引、相互碰撞、相互触发、使每一个学生想读、能读、爱读,读出美、读出情趣、读出感情。在学生对朗读的评价中,教师顺其自然地引导学生确定重点词语进行品析与体会,或结合语境理解,或积极启发想象,或对照图像认知,在读中感悟意思,用感悟促进朗读。
同时,朗读吸引了学生主动融入阅读情境,感受语言的神奇、内容的丰富多彩、内蕴的意味绵长,感悟美、体验美,得到爱的抚慰、情的熏陶。学生在读的过程中深入体悟,不断吸收,体现“读中有教,寓教于读”的语文教学思路。在听说读写的实践中,通过“感受──领悟──积累──运用”的正确途径,不断吸收和积累语言,习得和积淀语感,从而形成理解和运用祖国语言文字的能力。
在课内与课外、语文与生活之间架起一道桥梁,在不断扩大的言语空间中自由驰骋。
相关推荐
关于有理数的乘法的说课稿
说课稿
教材背景:本节课是有理数的乘法的第一课时,是学习好有理数乘除法的基础和关健。教材安排的内容较简单,从生活实际背景引入算术乘法,用相反意义的量过渡到负数与正数的乘法,通过让学生观察发现"把一个因数换成它
展开详情
幼儿园大班国庆的教案
教案
活动目标:1、知道国庆节的来历,每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、感受到国庆节的欢乐气氛。3、能以自己的方式表达对祖国的热爱之情。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、能
展开详情
穷人优秀教案
教案
第一课时一、复习旧课1。听写词语。摇篮围裙烤鹅冻僵火焰薄纱橱窗灌进来暖烘烘圣诞树明晃晃眨眼睛2。同座互相批改。二、检查预习1。《穷人》这篇课文的作者是谁?(是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。)我们读过他写
展开详情
春语文教案
教案
【教学目标】1.知识与技能:学生能够流利、有感情的朗读课文。学习作者抓住景物特征多角度、按顺序的展开描写和情景交融的写法。体会比喻、拟人的修辞手法在写景中的作用,品味本文优美的语言。2.过程与方法:通
展开详情
草船借箭教学反思
教学反思
课堂教学是一个动态建构的过程。课堂教学中的许多情况往往有着很大程度上的随机性。课标中指出:尊重学生在学习过程中独特的体验。阅读教学是个性化的行为。今天,教学《草船借箭》一课。学生研读第二自然段的人物对
展开详情
实用的小学说课稿模板
说课稿
说学情:小学三年级学生活泼、好动,自律性不强,但他们有较强的求知欲望和丰富的想象力,结合他们身心发展的特点并运用到教学中,让他们成为课堂的主体,使他们变被动为主动,以达到良好的课堂效果。说教学目标:1
展开详情
老公公大班教案
教案
【活动目标】1、看图欣赏故事,感知理解故事内容。2、重点阅读汉字:白云、雨、风、雷、乌云等气象汉字。3、愿意在同伴面前大胆表达表现,体验故事的趣味性。【活动准备】1、动物图片各一张2、汉字卡片一套,幼
展开详情
幼儿园绘本教案
教案
活动目标:1.在看看、听听、讲讲中理解故事,体会朋友见面要问好。2.积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。3.在理解故事的基础上,愿意尝试用语言“你好”和不同的肢体动作和朋友们打招呼,感受交
展开详情
大班音乐歌曲小孩不小歌教案
教案
活动目标1、感受歌曲优美、抒情的旋律,体验大树和树叶之间的亲密关系。2、理解两段歌词所表达的不同情绪,学习用舒缓、跳跃声音来演唱不同的段落。活动准备磁带以及录音机教师自备秋天背景图;自制活动教具小树叶
展开详情
公安民警疫情防控事迹材料大全
阅读推荐
在_同志20XX年度考核表中,主管领导对其评语的是:“尽心尽力服好务,勤勤恳恳老黄牛”。在后勤工作岗位上工作了几十年的他,一直坚持“后勤无小事”的信条,用心做好每一件在别人看来不起眼的小事、琐事。这次
展开详情