汉语拼音10教学反思
1、进入这一课的学习,掌握的读法复韵母认识和掌握复韵母ieüeer的特点是本课的难点和重点。
学习这一课,首先我指导学生复习什么是复韵母,以及aoouiu的读法,再根据字母组合进行复韵母ieüeer发音的口型比较,老师做示范、学生模仿,大多数学生都掌握了他们的发音方法。学习,掌握的读法复韵母ieüeer认识和掌握复韵母的特点是本课的难点和重点
例如:ie;发音时,做i的口型慢慢滑向e,最后尾音是e的音。
四声标调标在e母上iēiéiěiè
üe;发音时,做ü的口型慢慢滑向e,最后尾音是e的音。
四声标调标在e母上üēüéüěüè
er;发音时,做e的口型,最后把舌头翘起来。
四声标调标在e母上ērérěrèr
2、复韵母的标调是本课的难点。为了突破难点,我结合标调,设计了背标调歌的游戏。先教学标调歌,让孩子们自我说说标调歌的意思,在理解的基础上比一比谁背下来了,谁背得最快、最好。
附:标调歌:看见a母不放过,没有a母找o。e
iu并列标在后,i字标调点去掉。
这一课u本来在六个韵母里排在i的后面,但是标调的时候要标在u上。
3、零声母音节的学习:上节课我们学了零声母的音节,这天我们又学一个特殊韵母:er,er能够不加声母表示一个意思,ér:儿童,而且,女儿;ěr:耳朵、尔后、木耳;èr:二月,二十。