音乐《母鸡叫咯咯》教学反思范文
李***
21-11-17
教学反思
《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌,歌曲的节奏规整,旋律巧妙地运用了同音反复和小跳,重复和变化重复等手法模仿了母鸡生蛋的啼叫声,形象有趣。本节课主要是通过聆听去表演、表现出对小动物的'喜爱之情。
由于歌曲的演唱速度比较欢快,所以孩子在歌词“脖子伸伸,两翼扑扑,向人报喜添快乐”的地方唱的不够流利和完整。此时,我灵机一动,何不尝试用动作来帮助孩子记忆歌词呢?于是我立即鼓励孩子动脑筋尝试根据歌词意思来创编动作去帮助演唱。我扮演鸡妈妈,孩子们都扮演小鸡宝宝。每当歌曲唱到“脖子伸伸……”我便带着孩子一起表演动作进行演唱,孩子的兴趣一下子被调动起来了,都积极主动的参与到表演唱的过程中。经过反复几次的巩固练习,孩子们很快就能独立地去演唱整首歌曲了。孩子们也体会到了成功的喜悦!看到他们那么开心的去演唱,我的心情也是无比的舒畅的。
经过实践证明,在低年级音乐教学中,用动作去帮助孩子记忆歌词的确是有效可行的教学方法。
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