通往广场的路不止一条教案
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目标
1、认识本课的生字新词、
2、正确、流利、有感情地朗读课文、
3、理解课文内容,体会父亲话语的含义,对题目的含义有所理解、
4、结合自己在生活学习中获得的类似的感受理解课文、
课前准备
相关图片的课件、
教学过程
课文导入
◆出示找到的罗马城市广场的图片,从图中你感受到什么?(学生可直观得出条条大路通罗马的印象、)
◆条条大路通罗马,就是这幅图片的注释、课文中童年的我在父亲那里得到了这个宝贵的教诲,这个教诲对自己的一生产生了很大的影响、
◆请大家打开课文,初读课文,注意要读准生字,自学新词,大致了解内容、
学生整体感知:
童年受到教诲
自制毛衣,开创事业
人生两次印证
启示受用终生
时装展示与众不同,获得成功
班内交流
师:由绝不可能到获得成功,关键的因素是什么?
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