音乐说课稿模板
不***
22-08-28
说课稿
第一乐段中速优美的
第二乐段快速欢快的
第三乐段中速优美的
三:拓展——认识笛子。
设计意图:在上一教学环节的基础上,用各种形式帮助学生感受中国民族乐器笛子的音色,笛子的发展。
1、导入:为什么贺绿汀要选择笛子作为模仿的乐器?
2、介绍笛子的发展过程。
A、出示:ppt
B、欣赏乐曲《林中鸟》,让学生体会笛子模仿的鸟叫的旋律。
C、欣赏影片笛子独奏,感受笛子多变的演奏技巧。
3、小结:笛子是我们国家最早的民族乐器,希望他继续的发扬光大。
四、情感拓展——听朗朗演奏的《牧童短笛》
设计意图:让学生体会多种演奏情绪的《牧童短笛》,体会乐曲所传达的爱国情怀。
1、导入:让我们一起欣赏由朗朗演奏的《牧童短笛》
2、播放媒体。
3、小结:我们的童年幸福快乐,希望同学们把握好这幸福美好的童年,多学本领,为祖国多作贡献。
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