宝宝的人来疯急不得的,只能耐下心来,慢慢教导孩子,大骂吓唬是没用的!
他是想在家里有人的时候表现自已,要多表扬、鼓励,然后告诉他,怎么做是对的,怎么做是不对的。相信您的宝贝一定会在人前表现的最好!
人来疯是好事!我儿子也是!我们巴不得他越来越疯!
如何控制孩子的“人来疯”:孩子发起“人来疯”,委实让父母头疼,对此情况,专家表示:其中既有孩子自身的原因,也有父母的原因。 ·内因:反映了儿童希望得到更多的注意和表扬 在2-7岁这个年龄段,孩子虽然已有初步的主客体区分能力,但是自我的认定还是主要来自客体,特别是成人的评价和肯定。
孩子的思维还保持了幼儿自我中心的特点。一方面非常希望得到别人的肯定和注意,另一方面不太容易意识到别人的需要。所以在客人到来的序幕中,孩子往往演得非常出色。 但是当大人们开始谈论自己的话题时,孩子往往不能理解大人的需要。心想:凭什么说撤就让我撤了?另外一个主观原因是这个年龄阶段的孩子,其神经系统的抑制功能还没有发育完全,兴奋了不容易平静。
·外因:客人到来对孩子而言,是一种新鲜刺激 在家庭中,如果孩子总是父母和爷爷奶奶注意的中心,当客人来到时,孩子自然就觉得自己是中心。客人的到来,对孩子也是新鲜的刺激,例如客人的表扬常常让父母感到高兴,孩子能敏感地发现这种场景的互动,就会越发得意。
再者,有时当大人开始谈自己的话题时,没有给孩子明确的停止“疯”的提示。 ·纠正:满足孩子合理需求,助他完成角色转换 当客人没有来到前,就要让孩子知道在不同的时间应该扮演不同的角色。客人到来后,给孩子一些表演的机会,例如让孩子背诵一首唐诗或者让孩子弹一曲钢琴,然后给孩子一个明确的停止的提示,帮助孩子完成角色的转换。
例如:当孩子背完《咏鹅》后,父母可以说:“很好,下一次我们再学一首有关鸭子的唐诗背给叔叔听,好吗?”这既是在肯定孩子,同时又是在暗示孩子:今天的表演差不多就到这里了。如果需要,再明确地说:“下面叔叔要和爸爸说一些事情,你让妈妈给你讲故事好吗?”这时最好不要马上让孩子从事一个人的活动,这样反差太大,孩子不容易接受。
由此可见,如果能搞清孩子“人来疯”的原因,就能设计一些对策,帮孩子表现得既有教养又不失活泼,同时,孩子在与客人交流中也增长了社会交往能力。 “客人一来,小家伙就变得不是他了,欢呼雀跃,大喊大叫。你看吧,一会打开电视,把音量放得最大;一会上窜下跳,模仿动物的叫声;一会抗着玩具枪,对着客人就是一阵"哒哒哒"……当着客人的面,我不好训他,说他几句,他更来劲儿,真没办法。
” 相信很多妈妈都遇到过这个尴尬的场面。甚至平时乖巧、礼貌的孩子也不另外,客人来了就开始无理取闹、撒野,弄得做父母的很难堪,不知如何是好。为什么孩子会出现这种现象呢?我们知道,平时孩子是父母关注的中心,孩子小小的心思能感觉得到他们在父母心中“至高无上”的地位,并且已经习惯了这种待遇。
但是,在家里来了客人或者到别人家里做客时,父母的注意焦点发生了转移,把精力主要放在招待或应付客人身上了,对宝宝的行为或状态自然没有平常那么敏感,孩子对于自己从中心的“宝座”上下来感到很不适应,因而要通过任性、不听话等方法来引起父母、客人关注这种过度的表现,即俗称的“人来疯”,常常牵扯父母的精力,骚扰大人间顺畅地交往或应酬,因此孩子的这种行为常常会讨人嫌。
那么,有没有一些好的办法来解决这个难题呢?不妨请众妈咪来“支招” 岷儿妈:他需要表扬与关注 当客人来时,还要给孩子适当的注意,不能把他撇到一边,可先向客人介绍一下孩子,然后适当地让孩子也参与到招呼客人的事宜上,比如给客人拿水果、递烟灰缸什么的,别忘了对他礼貌、懂事的行为进行及时表扬,这样孩子会得到满足,觉得父母仍在关注着他,也觉得有安全感,他也会在这一过程中使得他的良好行为得到强化。
强强妈:幕后功夫做到位 强强4岁了,是个不折不扣的“人来疯”,一看见有客人来家,他不是蹬高爬低,就是把玩具仍到客人身上,把你气个半死,说指责和威胁的话??“妈妈不理你了,不准乱闹”没用;“一会儿带你出去买好吃的”也无济于事。
针对这个现象,事后我想,孩子这会正是自我意识增强的时期,精力也充沛,家人平时围着他转,培养了他以自我为中心的观念。我平时忙于工作,回家做点家务,与孩子的交流互动也少,老人带的时候多。想起来更多的是指责和说教,一味的指责,他只会有更强的逆反心理。
于是,我拿出更多的时间给孩子讲故事,做游戏,并针对性地讲一些有礼貌的小故事。儿子也乐于与我交流,每回客人来,便让他露两手“绝技”,或看看他画的画儿,或让他讲个小故事,有了关心和认可,他就不那么张扬无礼了。 真的是,老是一味的指责,不如下点功夫,多与孩子交流,积极营造能让孩子充分发挥自主行为的环境。
辉辉妈:安排他去做乐意干的“活” 家里来人时,辉辉不至于太“疯”,但是总是随便插话,嘴里不停地跟人家“唠叨”,使得大人谈话多有不便。我就给辉辉安排功课:“辉辉画得画儿可漂亮了,今天给阿姨画一幅来……”,这样,辉辉会很听话、很骄傲地去完成自己的“大作”,大人也有了充裕的时间谈话。
当然,孩子完成了“大作”,别忘了在客人面前展示并夸耀,对他表示肯定。我这样试了好多次,每次都是给他找一些费时间和精力去完成的活动,如画画、做胶泥、拼图等,在自己轻松会客的同时,也训练了孩子的能力和自律性,你可以试一试。 龙龙妈:不能迁就,坚持原则 龙龙是个聪明的孩子,可是每次客人来,他都乘机提一些平时我不应允的要求,如果我不同意,他就又哭又闹,甚至满地打滚,以要挟我满足他不合理的愿望。
开始两次我碍于客人的面子,违心地迁就了他,谁知他变本加厉,常常故伎重演。我想一味地这样迁就他,会助长他的坏毛病,索性改变战略,对他不理不睬。一次居然摔坏了刚买回来的小猪存钱罐……客人走后,我狠狠地教训了他,告诉他这样做是不对的,也不可能达到目的,并声明自己坚持的道理。
孩子也试探着让步,提出不过分的要求,我们也适当满足他。以后,孩子慢慢变乖了许多,能听进大人的话了。 阳阳妈:不必过分压制,不妨事先约定 我认为,对孩子“人来疯”可以迁就,孩子随心所欲地表现应该鼓励。其实,孩子“人来疯”的初衷是对客人表示热情、友好,同时也展示一番自我。
如果这一美好愿望不被父母理解,反而觉得有损颜面,诚惶诚恐地压制,那么孩子性格中的反面势必指引他将这场“人来疯”愈演愈烈,欲罢不能,与他最初的自然表现相差甚远,而成为无理取闹。不妨事先可与孩子有个约定,客人来后第一件事是需他向客人表演节目,时间为10分钟;接下来是爸爸妈妈与客人谈话时间,双方互不干扰。
这样父母尊重孩子,孩子一般都会信守约定。看来在孩子这里,态度决定一切也是真理,呵呵。 矫正孩子“人来疯”行为的“秘诀”就是:父母不理睬他。心理学研究表明,幼儿出现了一定的行为而没有得到肯定,则当他再次遇到相似情景时,出现同样行为的可能性就减少。
这种“消退”法是矫正幼儿不良行为的一种行之有效的方法。但是,父母在运用时,应该注意以下几点: 1、“消退”只有与表扬和鼓励相结合,才能取得显著的效果。比如,当孩子 “人来疯”时,父母和客人对孩子要完全不予理睬;而当孩子安静下来独自游玩时,父母则应表扬他,并给予一定的奖励。
但是,这种表扬和奖励的运用必须正确。如果孩子正在发“人来疯”,而父母为了获得片刻的安宁而答应孩子的非份要求,或给孩子喜爱的东西,那么,这种奖励只会使孩子变得更“疯”。 2、在对孩子行为进行矫正的过程中,家庭成员间的态度必须一致。首先,父母的态度要统一。
当父亲正与客人谈话,不理睬孩子的取闹时,若母亲指责说:“难道你没有听懂孩子的要求吗?”毫无疑问,这是对孩子“人来疯”的怂恿。其次,父母的态度要前后一致。不能凭一时的心血来潮,今天不睬他的“人来疯”,明天又赞赏夸奖。如果这样,那么,前一段行为矫正的效果就会大大减弱,甚至前功尽弃。
今后再想矫正这种行为就难了。 3、如果孩子有了良好的行为,而父母仍然“不理睬他”,那么,孩子的良好行为也会像不良行为一样消退。因此,孩子有了良好的行为,父母千万不能不予理睬,而应该及时给予肯定、鼓励,以便巩固。 紧急治疗“人来疯” 上面介绍的若干方法,好比是治疗宝宝“人来疯”的中药,贵在坚持和长期调理。
但有时,立竿见影的“西药”也不可少。下面介绍的方法,都是父母们认为最有效的预防、解决措施,对于各类“人来疯”统统有效。 1、假如知道客人要来,事先主动向宝宝介绍客人的情况,给宝宝一定的心理准备空间。 2、宝宝的记忆力有限,所以当客人进门后,应该在向客人介绍宝宝的同时,再向宝宝介绍客人。
与宝宝重复前面讲过的情况,加深宝宝对客人的熟悉度。 3、让宝宝参与接待客人,允许宝宝和你们一起谈天说地。如果宝宝想展示才艺,不妨给他机会。对于平时不自信的宝宝,一定要给他掌声,就算宝宝表现得不咋样。 4、安排宝宝做一些能力范围所及的招待工作,比方递个餐巾纸,接个电话什么的。
不仅有成就感 ,也让他学到一些应对的基本礼节。 5、最后,宝宝如果趁客人来而提出过分要求,父母不要妥协,也勿须训斥,可以用沟通的方式来诱导他。 总之,把宝宝当作是家庭中与大家地位平等的一员。既要让他明白自己获得保障的权利,也要让他清楚自己应尽的义务。
在和谐、民主的家庭气氛中,标本兼治“人来疯”。 教育小原则 原则上讲,管教孩子是应当及时的,但要不要当着客人的面管教孩子,则要具体分析。 对于小一点的孩子,家长还是应当及时教育,好让他清楚自己具体错在什么地方,要对孩子讲清楚,这种行为是对客人的不礼貌,大家都不喜欢。
不要用大道理,也不要粗声大气,因为如果家长急赤白脸的,就会搞得客人很不自在,孩子也不会认真听进去。 对于大一点的孩子,最好不要当着客人面教训他,因为孩子大了,有自尊心了,尤其是怕当着别人的面批评他,揭他的短,让他难为情。家长可以找个借口叫他离开,等客人告辞后再进行教育。
但不要拖得太久,若时间长了,家长再提此事,孩子早已淡忘,收不到教育效果,还会使孩子反感。 。
多陪宝宝玩,多说话,这样宝宝就不会觉得闷了。
小朋友有表现欲是可以鼓励的,别只捣蛋就好!!对策上,如果他做的是对的,就鼓励和表扬他..如果做错了,大家都不要理他,装作没看见,他就没有动力了...自然也不会瞎玩儿了.
答：您好，声音嘶哑要考虑是咽喉炎，感冒，上火的原因引起的，还要考虑是用嗓过度的原因引起的，可以出现这种症状。 您好，这种情况建议可以先服用头孢类消炎药，银黄颗...详情>>
答：而早产儿妈妈的初乳中各种营养物质和氨基酸含量更多，能充分满足早产宝宝的...详情>>
答：双手赞同母乳喂养!妈妈们都加油吧!详情>>
答：颜色,大小之分,看到日常的东西就要给予讲,买本亲子游戏书就可以了详情>>
答：当孩子挖出湖泊和道路的时候，你就在一边帮着搭建一座屋子吧详情>>
