我的孩子3岁了，为什么总是一点小事就爱哭，
我的孩子3岁了，为什么总是一点小事就爱哭，爱生气，好象有点提得起放不下的味道和小孩子一起玩时发生争执，别人打到他，他也非要打到别人不可，要是没打到，没打羸，他就会猛哭，还有别人说他不喜欢听的他不会走开只会站在那猛闹，把自己的喉咙就闹嘶了，我跟他讲道理他也不会听，就是犟在那，不肯走。
从出生起，孩子就显示出了性格上的差异，有的孩子好哭，哭声高亢；有的孩子哭几声就止；有的孩子哭起来，嘤嘤泣泣，让人生怜……人的确存在着先天的秉性。但要知道，在性格的形成中，后天因素也起着重要作用。特别是3岁前，是培养宝宝形成良好性格的关键时期。
此期基础打得好，孩子长大后就会成为一个豁达、开朗、乐观、随和的人，这对他今后的学习、生活、工作都会有极大的帮助。 “做一个好脾气的小宝宝。”平时要常对孩子说这句话，当孩子使性子时，当孩子哭泣时，当孩子做什么事没成功而发急时，你一定要提醒他，好脾气的小宝宝应该怎样做。
其实，大人在做事不成功时也会发急的，但是，急对解决问题并无任何帮助。正确的方法是动脑筋，找到解决问题的办法。对孩子，我们可以提示他正确的方法，并且可以示范或暗助，让孩子知道，急躁是没用的，想办法才能做成功。 孩子也会有不顺心的时候，如果孩子哭闹，我们应该找找孩子哭的原因，因为孩子是不会无缘无故地闹的。
找到原因后，对孩子提出的合理的要求要给予满足，对孩子的不合理的要求要跟他讲明为什么不行。父母在讲清不行后，就一定要态度坚决，使孩子知道，闹是没用的。当然，态度坚决不是说态度生硬。有些家长，对孩子的态度是随自己的情绪而时常变化的，今天心情好，孩子的任何要求都答应；明天心情不好，孩子并没有怎么着，就对孩子一通呵斥。
这样做的结果，会使孩子性格乖戾。 宝宝在两岁之后，自我意识会有很大的发展，他有了自己的看法，有了自己的主张。如果父母对孩子的主张强行压制，孩子就可能要“坚持己见”，父母往往会认为孩子变犟了，不听话了。其实孩子犟不犟，与父母的态度关系很大，父母如果总是要摆出绝对权威，不尊重孩子，不给孩子“自主权”，孩子就会心生不服。
因此，要学会尊重孩子，听听孩子的想法，加以肯定或诱导，这对孩子性格的发展有很大的影响。 另外，应该注意，孩子对自己的认识，往往与父母对他的评价有关，有些父母在孩子闹了一两次后，就对人说，这孩子，特别犟！他呀，怪脾气，跟他爸（妈）似的。孩子就会想，我是一个犟孩子，我爸爸（妈妈）就是这样，我当然也是这样。
将自己划入犟的行列之中。如果我们说，这孩子性格好，从来不胡闹，孩子也会自己约束自己“不胡闹”的。角色定位作用，对孩子的影响作用很大，所以，对孩子要多说赞扬的话，每个孩子都特别看重父母的肯定。 好脾气的小宝宝应该是不固执的，但也不是没主见的。
让宝宝“发表意见”，认真听宝宝的想法并加以实施，孩子就会有主见。 好脾气，应表现在能与人友好相处上。在孩子与小朋友交往中，如果发生争执，父母要注意不能过分偏袒自己的孩子，应该帮助他学会协调、学会谦让，也学会正确地维护自己的利益。有一天，我看到一个孩子在哭，另一个女孩在哄他，旁边站了几个小朋友。
我过去问了一下，得知那孩子之所以哭，是因为别的孩子不同她玩了。而那个哄她的孩子平时跟她最好，所以看到她哭就哄她。这说明，孩子们已经自己解决了问题。但正在这时候，那位哭的女孩的母亲来了，质问道：“谁弄哭静静了？”有孩子说：“王珊不跟她玩了，她就哭了。
”那位母亲转而对着哄她孩子的小姑娘斥道：“你为什么不同她玩？我们还不同你玩呐！”说着拉着孩子就走了。她身后留下几个撇嘴的孩子。我知道，在短期内，她的孩子不大可能加入小朋友的游戏中，也不大可能获得孩子们的友谊了。所以说，让孩子成为一个好脾气的小宝宝，父母首先要大度、开朗、温和，为孩子做一个好榜样。
对父母来说，使孩子拥有快乐性格的最佳方法就是：使家庭充满快乐和温馨。在幸福的家庭中成长起来的孩子，由于具有快乐的性格，成年后能够幸福生活的比不幸家庭长大的孩子要多得多。下面有9种快乐秘方，你可以在孩子身上尝试一下： 1。有时间享受“不受限制”的快乐 家中父母希望居室整洁，周围的邻居又喜欢安静。
孩子一旦开始叫喊、跳跃,父母便会想办法制止，孩子只好越来越乖了。表面上，是父母管教有方，但由此带来的是：孩子的热情和活力在一点点丧失，孩子的心灵也感受到了压抑。但孩子毕竟是孩子，他们需要带着童真的想像力尽情地玩耍，需要有时间去抓萤火虫、打雪仗、看蜘蛛做网、蚂蚁搬家——这些按照孩子自己的步伐去探索世界的活动，更能给他们带来真正的快乐。
不得不看：给孩子真正快乐的童年 宝宝阅读的快乐清单！ 2。关心他人 孩子需要认同自己是家庭和社会有价值的成员，父母应尽量给孩子提供接触社会、关心和帮助他人的机会。如让他把家里的旧玩具收集起来，送给需要的小朋友；帮助照看比自己年纪小的小朋友；帮妈妈做力所能及的家务等等。
在家里，家庭成员之间要相互关心，营造温馨的家庭氛围，让孩子从小就懂得关心父母，关心长辈，懂得分享。儿童心理学家指出，儿童在很小的年纪就能享受到帮助别人的快乐。 3。体育活动 和孩子一起滑雪、一起骑车、一起打球……这些活动不但能增进孩子的健康，更能让孩子笑口常开。
并且在活动中还能增进亲子关系。好的身体状况和运动技能，有利于让儿童树立正确的自我形象观。 4。笑出声来 笑出来，对你和孩子的健康都有好处。有些父母喜欢在孩子面前保持严肃的形象，以为这样才有尊严。其实不是那么回事，笑出声来，并不会失去你的尊严。
让你的家中充满笑声，并经常给孩子一个拥抱，它们是最好的爱的表达。有没有听说过：“一个人一天需要4次拥抱，才能存活；8次拥抱，才能维持；16次拥抱，才能成长。”亲子间感情不要放在心里，爱她就要表达出来。 5。更具体的表扬 父母应特别强调孩子令人满意的具体行为，表扬得越具体，孩子就越清楚哪些是好的行为。
表扬其实包含两个部分：一是父母说的话语，二是孩子据此作出的推断。表扬越具体，孩子越能够根据父母的话对自己作出实事求是的评价。当孩子做好一件事或掌握了一种技能的时候，不要总是简单地说：“做得不错”，要指出他们具体细节的成功。比如“你今天把那个摔倒的小妹妹扶起来，真让妈妈高兴。
““我喜欢你画的这些树。”具体的表扬会让孩子产生更大的满足。当然，也要注意不要表扬过度。从小要让孩子认识到，真正的表扬来自于他们战胜了挑战之后。 6。艺术的魅力 音乐、舞蹈、文学等各种艺术形式会极大地丰富孩子的思想修养，培养他们的艺术情操。
这些艺术形式将成为一个感情的释放口，帮助他们表达自己和对世界的情感，并从中获得生活的快乐。 7。不要苛求完美 孩子毕竟是孩子，各方面的能力有限，总有这样或者那样的不足。父母不可太过于追求完美，父母如果总是对孩子表示不满和批评，会伤了孩子的自尊，失去自信。
所以，下一次当你再要抱怨的时候，先想一下，这个过错是不是跟他们的年龄有关？10年后他们还会这样做吗？如果你的答案是否定的，就别再唠叨个没完。记住：你和孩子之间的感情总比他把袜子放在哪里要重要得多。 8。教会孩子解决问题的技巧 当孩子认为自己能解决一些问题时，可以让他们产生良好的自我感觉，能树立起信心，并且有了下次自己解决难题的勇气。
当他们遇到难题时，你可以按下面的步骤教会他们解决问题的技巧：发现问题；让孩子描述出他想要的结果；帮他设计出要达到这个结果的步骤；让他自己想，哪一步他能够自己完成，哪一步需要别人的帮助；在他确实需要帮助的步骤上提供帮助。 不得不看：引导孩子快乐地吃饭 和宝贝一起快乐运动 9。
给孩子显示自己的机会 每一个孩子都有自己独特的天才和技能，展示这些能给他们带来极大的喜悦。“妈妈，我给你讲一个故事好不好?”这时即使你在厨房做饭，也要满足他这个愿望，并适时地给予肯定：“你讲得真是太棒了。”要知道，能和你分享他喜欢的这个故事，对他是多么地快乐。
孩子的热情、能通过你的分享和肯定，转化成良好的自尊、自信，而这些品质对他们一生的快乐都是最宝贵的。 。
小孩因为语言问题，对事情的容忍度和处理能力有限，遇到不能解决的问题就会急，这是正常的，不光小孩，大人能很好的控制自己的情绪也不是一件容易事。 平时多提高小孩的语言表达能力，教他怎样用语言表达自己，“我不高兴”，“我渴了，能给我倒水吗？”，遇到小朋友打他，让他告诉小朋友打人不对，也可以告诉老师。打人不对，有的小孩不好会打人，但不是你还手打人就对了，要用正确的方法保护自己，学会控制自己的情感。当然小孩打你，他还手也正常，但不能鼓励他，这样解决问题终究不好，就像什么人做了对你很坏的事，然后你去把他杀了，结果你也得受法律惩罚。 遇到急的时候，你要蹲下来，双手握住他的胳膊，让他看着你，然后你用平静的口气和他说话，让他也平静下来，问他怎么回事，好好说，然后告诉他怎么办。
我赞成对发脾气的孩子进行冷处理，当然在冷处理的时候还是要随时关注他的变化，他总有哭累的时候，等他静下心后再跟他讲道理。 另外家长在日常的生活中不要过于溺爱，多带他和同龄的儿童交朋友，在交往的过程中学会与人友善，与人分享，培养他成为一个小小男子汉。
我赞成一个家长在管孩子的时候，另一位不要多说一些涨孩子脾气的话，如果发现管孩子不对，不要当着孩子的面纠正父（母）亲的不当行为，免得让孩子长势。
性格培养要重于智力开发,要从培养孩子坚强,开朗,乐观,善良等方面入手.多让他参加群体活动,玩跳床,滑旱冰,踢球,为他养小动物.培养孩子的爱心,让孩子体会关心别人的乐趣.不要过早学习小学生才学的东西.身体好将来学习接受快.你可以到北京租赁网看看有没有适合他的玩具,让他划旱冰,玩跳床对他性格培养特别有好处.在百度敲bjzulin 第一页就有.
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