先劝诫，不听，告状去
轻则沟通，重则告发。
要看是什么形式的体罚了
体罚孩子可以找学校的领导沟通
弄清楚为什么体罚,一般老师也是为了孩子好,要抱着瑟相理解的心态去沟通.
孩子因为什么事被老师体罚.
这事应由孩子,家长,老师,校方代表四方共同协调的.
这要看是否严重来区别对待，如果不严重而且老师的出发的点或体罚不是恶意损伤就只需要去学校感谢一下老师，并要求在孩子不听话影响全班成绩或造成不好影响时，同意老师给予严厉的“处罚”。
这样即的沟通表达了了下几点：
1、老师的体罚家长是知道的
2、老师的体罚是要有条件的
3、老师已经行使的“体罚”，体罚对不对已被家长所关注，老师以后做事要三思！
老师没那个胆 借他一万个胆也不敢
应该不是体罚
详解
「经由制造身体上的痛苦，或经由控制身体，造成心理上的痛苦，所为之惩罚。」兹分五点说明如下：
1。 体罚必须是惩罚，不为惩罚而实施的，不是体罚，如体育课时跑步热身、定期段考等。
2。 体罚必须诉诸身体，不诉诸身体的惩罚，不是体罚，如语言羞辱、罚款等。
3。体罚必须造成身体或心理的痛苦，不造这两种痛苦的惩罚，不是体罚，较近於犯错的宣告，如私下罚站两分钟。但「痛苦」之有无，应考量罚则本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知学生脚伤，却罚他站两分钟，是体罚。
4。 未造成身体痛苦，但造成心理痛苦，又系藉由控制身体而行之者，是体罚，如强迫学生「当众」罚站两分钟等。
5。 身体上的“痛苦”不以“痛楚”为限，所有生理感官上的不舒适均是，如以强迫憋尿、强行搔痒、强迫看色情片、强吻等处罚，都是体罚。
不赞同老师的教育方法 可以找校方反映
该不会上武校。
答：根据《未成年人保护法》第21条、《幼儿园管理条例》第17条的规定，可知幼儿园的教师应当尊重幼儿的人格尊严，不得对幼儿实行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为...详情>>
问：右侧睡觉抬头颈部痛而左侧睡觉抬头颈部不痛右侧睡觉抬头颈部痛而左侧睡觉抬头颈部不痛...
答：您的这个情况，如果是“一惯性”的，那要考虑是否颈锥有一侧骨质增生（颈锥病），如果是偶而的一次，那有可能是您“贪”凉而受到了冷气的刺激而产生的颈部肌肉痉挛或者是由...详情>>
问：身体出现了异常情况，好害怕哦不会是癌的征兆吧？我这个月例假结束后，隔了大概三天后...
答：不好这么说.疾病有很多种,也许是宫颈糜烂呢?或者阴道炎啊什么的,但是不管是哪种病,一定要赶紧去医院.不要讳疾忌医啊.很多病就是因为耽误了所以才不好治的.你这样忐...详情>>
问：我是学校记者团的，要策划一个新闻专题申报学校批准，我订的题目是－－留学生的生活点...
答：你想问我们些什么啊？详情>>
