全国节能宣传周和低碳日活动总结
为了同建和谐家园社区结合实际,认真组织开展了低碳日和节能周宣传实践活动,充分发挥干部职工在节能减排中的生力军和突击队作用,有效地带动提高了居民节能意识,传播了节能理念及节能知识。现将宣传活动情况总结如下:
一、高度重视,精心组织
社区高度重视,积极安排低碳日和节能周宣传活动,对单位职工提出了工作要求,明确了工作任务,并针对低碳日和节能周宣传活动,专题研究活动方案,把工作落实到个人,确保低碳日和节能周宣传系列活动认真落实。
二、加强宣传,营造氛围
(一)践行节能低碳,干部职工争做先锋。为宣传低碳环保、节能减排,进一步提升干部职工及辖区居民建设生态文明宜居的环境意识,践行绿色生活。社区开展了一系列宣传活动,向辖区居民发出倡议:节能低碳从我做起,从身边小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,践行“135”出行方案,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。发动干部职工发挥先锋作用,以身作则,用实际行动引导居民节能、节电、节约用水、节省粮食、节省日常用品。社区机关办公耗材同比大幅度下降。
(二)扩大宣传范围,共建美丽家园。通过电子屏、微信、海报、横幅、黑板报和开展群众文化活动等宣传平台和载体,积极向干部职工和居民宣传勤俭节约、低碳文明的生活方式。
(三)开展体验活动,降低办公能耗。社区以“绿色发展低碳创新”为主题,倡议单位职工停开一天车,关闭所有无必要照明、办公室不开或少开照明灯,要求干部职工合理使用电脑、打印机等设备,践行“135”出行方案等。此外,还要求干部职工使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;平时开会或集体活动中自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,坚决避免“长流水”现象的发生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;每日工作结束后,必须拔掉电器插头或关闭插座排的电源;组织各业务口回收单面废纸,推行纸张双面打印等,还要求职工在家节约用水,淘米洗菜的水临时储存,用于冲洗 马桶等。本次体验活动得到了干部们热情参与,取得了良好效果,让参与者职工们切实感受到了能源紧张带来的不便,强化参与者节能意识。
三、活动意义及效果
本次节能宣传周、低碳日活动的举办,充分发挥了干部职工的先锋作用,让辖区居民们切身感受到了节能减排、绿色低碳的责任和义务,营造了人人参与低碳节能的良好氛围,把“节能我行动,低碳新生活”、“绿色发展低碳创新”变成每一个人的自觉行动。
节能宣传周活动总结报告
根据上级通知安排,结合我校实际情况,以师生的日常生活行为为主线,积极加强节能低碳教育活动的开展。6月分为节能宣月活动,学校积极引导全体师生正确认识活动的重要性,增强节能意识,提高传播节能理念及节能知识。我校开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”主题教育活动。现总结如下:
一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动作为6月份的主要工作来抓。我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各班级负责人为组员的节能减排工作小组。主要领导要高度重视,把节能宣传月活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,认真研究组织落实好各项专题活动。认真组织班主任、办公室负责人做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了德育教育活动,黑板报、宣传栏、学生调查、演讲赛、主题班会等教育活动。6月中旬,为积极响应20-年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。
三、切实开展活动,务求实效我校创新载体,广泛宣传节能法律法规,普及节能常识,增强广大师生的节能意识,提高节能管理水平。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用手抄报、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。
3、利用校信通这个平台对家长们进行节能环保宣传。
4、组织各班举行主题教育班会活动。
5、每天组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行认真检查,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评教育,从而督促了各班对电灯的管理。
总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的重要性,懂得了节能的重大深远的意义。今后,我们将持续加强节能教育,更近一步地提高师生的节能环保意识。