义务教育小学数学课程标准心得体会
刘***
22-01-14
心得体会
史宁中教授新课标培训收获:培养学生数学的核心素养是数学教育的终极目标。这需要学生通过数学的学习,达到“三会”:会用数学的眼光观察现实世界;会用数学的思维思考现实世界;会用数学的语言表达现实世界。
其中,数学的眼光是指数学抽象,基本特征是数学的一般性。数学的思维主要是逻辑推理,这就使得数学拥有了严谨性的特点。数学语言是指数学模型,这就体现了数学应用的广泛性。
面对新课程改革的挑战,我们必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学,让学生享受“快乐数学”。
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