班级读书活动总结
奈***
21-12-17
活动总结
书有花相伴,孩子与经典为友,与好书同行,与大师对话,分享读书带来的快乐与感动。书洗去了每个人的情绪,增添了生活的底色。让孩子多读书,读更好的书,已经成为孩子、父母和我的共识。
活动效应
1.初步培养学生良好的阅读习惯,提高自身修养。通过读书节活动,每个学生都能“读一本好书,净化心灵,启迪人生”。通过阅读进行自我反思,自我提升,自我修养。
2.通过开展读书节,班级的文化氛围更加浓厚。在课堂上,书很大声,歌也很大声。课堂纪律有所改善,学生中午有事可做,学生可以安静学习,日常行为习惯规范。
3.为明年的第四届读书节积累了一些工作经验。
改进
1.学生实施“读书节”的努力程度大相径庭,因此有必要
、开展。
3、浓厚的读书氛围有待进一步营造。
我校“第三届读书节”活动虽已结束,但“第三届读书节”活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气。
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