父母可以用暗示来教育孩子。孩子犯有过失，如果父母心平气和，借用别的东西来启发孩子，就能使孩子很 快明白父母的用意，愿意接受父母的批评和教育，而且还保护了孩子的自尊心。孩子一旦做错了事情，就会担心父母责骂，如果正应了孩子所想的，她会有一 种“如释重负”的感觉，对批评和过错反而不以为然了。
相反，如果父母以沉默的 态度对待，孩子会感到紧张、不自在起来，进而能反省并改正自己的错误。当孩子惹了麻烦，怕被父母责骂的时候，往往会把责任推到她人身上，以此来 逃避责骂。此时最有效的方法是在孩子强辩“都是别人的错，跟我一点关系也没 有”时，回她一句：“如果你是那个人，你要怎么解释! ”孩子会思考，如果自己 是对方时该说些什么。
这样一来，大部分孩子都会发现自己也有责任，而且会反省 自己把所有责任推到对方身上的行为。以低于平常说话的声音责备孩子。“低而有力”的声音会引起孩子的注意，也 很容易使孩子听你所说的话。这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的“热处理” 效果好。
幼儿的时间观念比较差，昨天发生的事对于她们仿佛过了好些天，加上贪玩， 刚犯的错误转眼就忘了。因此，父母责备孩子要趁热打铁，立刻纠正，不能拖拉， 超过了恰当时间就起不到应有的教育作用了。
答：我们可以尝试着要求孩子完成某一个图形，或是完成某一个轮廓，下次再填色，并对孩子的坚持及时给予肯定和表扬，甚至是奖励他已经很努力了详情>>
