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    2018-07-19 13:19:54
  • 幼小交会是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童茁壮过程的一个根本性巨变,这个阶段也是正处于人类整个逻辑思维构成和用于过程中所要经历的三次环境切换的第二次转换期,由此可见幼小交会的最重要且意义根本性。
    幼儿园时期主要是以游戏和能力发展居多的教育方式,而小学教育主要是以正规化课业和静态科学知识的自学居多的教育,两者的这种教育方式的有所不同必须儿童身心的调整来适应环境,这种适应环...

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    幼小交会是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童茁壮过程的一个根本性巨变,这个阶段也是正处于人类整个逻辑思维构成和用于过程中所要经历的三次环境切换的第二次转换期,由此可见幼小交会的最重要且意义根本性。
    幼儿园时期主要是以游戏和能力发展居多的教育方式,而小学教育主要是以正规化课业和静态科学知识的自学居多的教育,两者的这种教育方式的有所不同必须儿童身心的调整来适应环境,这种适应环境的调整就是幼小交会的主要任务,幼小交会过程做的不好,在孩子入学后会导致孩子身体,心理和社会适应性方面的种种问题,身体上的不良反应是,孩子会更容易疲乏,食欲不振,精神状态差,心理上压力大,自卑,厌学,社会适应性方面展现出出冷漠,不敢跟人说出,不爱与同学交流。这些问题都对孩子以后的人生有相当大影响,所以,幼小交会就变得很最重要。

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