老人说孩子都有这个阶段不知道你们的宝宝有没有这样的情况？

如果是这样,那你在这段呵呵。这个比较难点,先看看。

三、四的孩子身心发育有了很大进步,在精细动作方面,他们的小手已经能拿很小的东西;在大动作方面,孩子能骑脚踏车、荡秋千、玩滑梯。在幼儿园里结识了许多新朋友,他们的活动天地变得广阔多了,也学会了许多新词。孩子的脑海中有了许许多多想法,想要表达的事情和感受很多,他们觉得这些事情非常重要,迫不及待地要与父母分享。但是,一方面他们面部与说话有关的肌肉发育远未达到运用自如的程度;另一方面,他们的词语“库存”积...

三、四的孩子身心发育有了很大进步,在精细动作方面,他们的小手已经能拿很小的东西;在大动作方面,孩子能骑脚踏车、荡秋千、玩滑梯。在幼儿园里结识了许多新朋友,他们的活动天地变得广阔多了,也学会了许多新词。孩子的脑海中有了许许多多想法,想要表达的事情和感受很多,他们觉得这些事情非常重要,迫不及待地要与父母分享。但是,一方面他们面部与说话有关的肌肉发育远未达到运用自如的程度;另一方面,他们的词语“库存”积累不多,常跟不上生活体验增加的速度及其思维的节奏,因此出现了说话结结巴巴的现象。  父母对孩子的这种现象,千万不要妄加指责,而是应该给孩子一些时间,以愉悦、轻松的态度,鼓励他们慢慢地讲,还可以在与他们交谈时,帮助他们丰富词汇,学会恰如其分地表达自己的见解和思想感情。也不要过分关注孩子结巴的现象,非让他们重复那些说得结结巴巴的内容,那样会造成他们的紧张。随着时间的推移,孩子说话结巴的现象会逐渐消失。  值得一提的是,如果五岁以后,孩子说话还结巴,甚至说话时还伴有其他行为,如扭动、跺脚或身体的其他动作,则需要进行言语矫治。