(1) 半喉切除者，首先嘱患者深吸一口气，并用手指堵住气管套管口，先发单音如衣、啊、哦等，再指导患者数数，先从单数开始，逐渐连贯起来，然后再发双音，每日坚持练习，直至可讲出简单的话语。
(2) 全喉切除患者的语言功能丧失，称为无喉者。语言功能的恢复对于提高他们的生活质量，回归社会有重要意义。术后早期护士要协助患者用手语或者文字来表达需要或不适。术后2周指导患者用手指堵住气管口练习发音，配合呼吸训练，纠正发音漏气现象。
(3) 对于全喉切除术后的患者，后期语言功能康复主要有3 种方法：训练食管发音、电子喉或人工喉、外科语音器官重建。其中，食管发音以其成本低、效果尚可等优势被广大无喉者所接受。训练患者发食管音方法如下。①第一阶段：指导患者发出食管音，即食管基音形成阶段，约1周，分两个过程，一是进气过程，患者取正坐位或站立位，全身肌肉放松，自然张口，软腭向后上方提起，舌根下陷，同时做提肩、收腹的动作，快速经口、鼻吸气，增加腹腔的真空效应，进一步降低食管内的压力，从而剖开食管入口处，使空气进入食管并储存在那里，随即进入排气阶段；二是排气过程，空气进入食管后，立即做收胸、收腹的动作，同时软腭和舌根复位，食管内气体就会由下向上缓慢排出，冲击新声门，发出嗳气音，即食管音。②第二阶段：食管音基本功练习阶段，一旦出现食管音，练习提高食管音的长度、速度和响度，约1周，要求持续发声2〜3s,最好达到4〜6s,每秒发声2〜3次，音调高，有变化，这样才能提高食管语音的流利程度和响亮度，减少停顿时间，增加连贯性，从而提高食管语音的质量。③第三阶段：食管音与语音配合阶段，利用已发出的食管音与共鸣腔及口型配合协调，以单字及数字进行训练，不要操之过急。④第四阶段：食管语音完成阶段，先从汉语拼音开始练习，先元音再辅音，然后词组、短语、日常用语等逐一联系，所以每一阶段，都必须反复练习，不断巩固。
