我家宝宝从12个月开始进行早教的,我给她在富力广场四层“爱乐”报的班,每周上三次课,课程分为早教,运动和音乐三个部分。其实当初宝宝的爸爸觉得我给她安排的上课时间太频繁,他觉得没有必要这么早给孩子太大的压力,但这种早教课是寓教于乐,没有过多的说教,而是通过各种游戏,运动,音乐,提高他们认知,感观,体能各方面的能力。
同时妈妈和爸爸也能同孩子一起来学习现在新的早教理念,回到家里可以有目的的培养他们在不同时期养成的各种习惯。尤其在和其他小朋友接触的时候,他们会更多的学会分享,学会礼让,甚至学会有条不紊的做一些力所能及的事情。不同的年龄,老师会把他们分成不同的班,到了一定阶段,老师还会根据他们的能力给他们调整,升级到新班,选择更适合他们能力的课程。
无论孩子从多大开始学习,对他...全部
我家宝宝从12个月开始进行早教的,我给她在富力广场四层“爱乐”报的班,每周上三次课,课程分为早教,运动和音乐三个部分。其实当初宝宝的爸爸觉得我给她安排的上课时间太频繁,他觉得没有必要这么早给孩子太大的压力,但这种早教课是寓教于乐,没有过多的说教,而是通过各种游戏,运动,音乐,提高他们认知,感观,体能各方面的能力。
同时妈妈和爸爸也能同孩子一起来学习现在新的早教理念,回到家里可以有目的的培养他们在不同时期养成的各种习惯。尤其在和其他小朋友接触的时候,他们会更多的学会分享,学会礼让,甚至学会有条不紊的做一些力所能及的事情。不同的年龄,老师会把他们分成不同的班,到了一定阶段,老师还会根据他们的能力给他们调整,升级到新班,选择更适合他们能力的课程。
无论孩子从多大开始学习,对他们的能力提高都有一定的帮助。而且现在早教机构有很多,我觉得你可以先带宝宝去体验几个不同形势的早教班,最后做决定。而且我觉得最重要的是,父母的坚持非常重要,合理安排好自己的时间,让家长和孩子都能完成每一次课程对他们的成长最有帮助。收起
很羡慕你有这样一个儿子，我就想我儿子这样活泼，你儿子长大实很出色。
摇动会发出声音的拨浪鼓类玩具 宝宝的听觉系统在孕5个月就基本发育完善，所以出生后的0—6个月宝宝对声音最敏感，会发出声音的玩具对此阶段宝宝最具吸引力。我们也应该借此加强对宝宝听力的训练。如果玩具再加上可以咬的功能就更加合适了，如小龟牙胶等。 0岁大卡片（绘有各种物品颜色鲜艳的卡片） 在0—6岁这个阶段，宝宝对色彩也是比较敏感的，他们大都喜欢颜色鲜艳的物品，而0岁大卡片就是把宝宝最早、最容易接触的物品，如水果等用鲜艳的色彩画在卡片上，作为宝宝的玩具，放在周围。有助于视觉的发育，也有助于宝宝以后更快的认识和接受这些物品。 会发光发声和活动的玩具类，如爬行大青虫、大鸟等 对于4到6个月的宝宝，他们更加喜欢新奇的带点刺激性的玩具，他们的要求不仅是颜色、声音，对玩具的形象，动作也有了要求，这时候这种能爬行的大青虫就可以满足宝宝的好奇心，同时也可以更好地促进宝宝的脑发育。 积木类玩具 这种玩具通常在宝宝用手抓和把玩的过程中，训练宝宝手指的灵敏度和身体的协调性，也是进行精细运动训练的好方法，有助于促进宝宝小脑的发育。 玩具不仅对宝宝的身体各方面发育有很大的帮助，同时还可以促进家人和宝宝的接触与交流。对于0—6个月的宝宝，针对发育特点，选择他们喜欢的玩具，才能让宝宝更好地 摇玲
帮宝宝做被动操,具体如下:宝宝仰卧,操作者一手扶宝宝的后背上方肩胛部,另一手扶宝宝的臀部。第1拍,将宝宝从仰卧位转为侧卧位;第2拍,动作还原;第3、4拍,另侧相同方法。重复共两个8拍
每次活动孩子回家都要说好半天今天做了什么，今天做了水果披萨，吃了宝宝自己做的，还跟阿姨一起跳了披萨舞，很开心很满足，通过这次动手自己做披萨，知道食物自己做的来之不易和很大成就感，吃了一块就要带回家分享给家人，特别是婆婆和老祖，带回家给她们尝尝，宝宝自己做的披萨，回去还跳了披萨舞给大家看，贝斯枫岭国际教育给小孩带来了教育理念特备好，还经常举行各种活动，很满意
“一听到电脑开机的声音就跑过来”这是个好现象啊！她爱音乐，你买个好点的低音炮，用电脑给她放些优美的曲子和儿歌，她一定喜欢！
呵呵。我只有一个孩子。,但是我听的倾诉,亲的两个小孩很听话啊 ,特别是大儿子,起码在保护方面,其实孩子就像夫妻两个一样,都是家家有本难念的经,所以不管是好是坏,我们都应该保持乐观的心态。
知道吗，亲子阅读除了可以和宝宝一起反复读书，还可以和宝宝一起表演。故事表演产生的互动效果，可能会让你和宝宝两个人都大吃一惊，而且还非常快乐！ 适宜年龄：宝宝28个月大（比这个年龄大或小的孩子可能也会很喜欢这个游戏哦！） 培养技能：阅读，语言，想象力 你需要准备：宝宝的书，宝宝和你 具体方法：让宝宝自己从书里选一页或一个情节，然后把它表演出来。如果他拿不定主意，你就帮他决定。宝宝表演的既可以是活动的人或动物，也可以是静止的花草树木。如果你的小不点儿有一本关于建筑设备的书，让他浏览一遍，然后选择要装扮哪种机器——推土机还是自卸货车？让他在地板上爬来爬去，假装用手铲起地上的土，然后坐直，假装把泥土卸掉。 如果他真的对要表演的内容没有想法，就由你来大胆地给他传授点灵感吧。
哈哈，不宠就好啦！孩子通过哭闹达到目的，如果成为习惯今后会更不好调整了，尽早下决心改正吧。先讲道理，再讲故事，最后出现好行为时鼓励。慢慢孩子就知道有别的表达意愿的方式。
宝宝的脾气不好就是遗传的,你可以在后天培养下比较合适的,等到孩子到了三岁之后,可以给孩子培养下性格和这个,脾气方面的问题,可以靠靠。
我打算给宝宝买平安公司的分红保险比较实惠 对于少儿险来说，不同的险种是为了解决不同的问题，家长为孩子购买保险，关键要看家长最关心的是什么。现在市面上儿童保险品种繁多，但基本上可以分为三类。 第一类：儿童意外伤害险。 儿童自制能力差，活泼好动，好奇心强，发生意外的可能性大。据一项调查显示，意外伤害已经超过疾病成为儿童健康的头号杀手。 在北京，意外伤害是造成18岁以下儿童死亡和伤残的首要原因，北京市平均每天有139名儿童受到意外伤害，仅2003年一年有5万多儿童遭到不同程度伤害，据统计， 孩子在婴幼儿阶段自我保护意识比较差，基本完全依赖于爸爸妈妈的照顾和保护；孩子在上小学、中学阶段，要负担照顾自己的责任，但作为弱小群体，为了避免车祸等意外，父母可以酌情为孩子购买意外类险种，一旦孩子发生意外后，可以得到一定的经济赔偿。这一类的保险一般是消费型的都不贵，一年仅需要几百元，各公司都有推出。 第二类：儿童的健康医疗险。 调查显示父母对孩子的健康格外关注。目前，重大疾病有年轻化、低龄化的趋向，重大疾病的高额医疗费用已经成为一些家庭的沉重负担。按照我国目前的医疗制度现状，少年儿童这一年龄段基本上处于无医疗保障状态。因此，利用保险分担孩子的医疗费支出就成为投保儿童保险所要考虑的重要因素。重大疾病险投保年龄越小保费越便宜。以0岁女孩子为例，年交费仅1000元左右就可买到10万元保障，保障终身。 现在小孩感冒发烧，动辄住院，积累下来，花费也不小。在考虑购买险种时，建议买点附加住院医疗险。这样，小孩万一生病住院，一些医疗费用还可以报销，并获得20-50元/天的住院补贴，还是很划得来的。 第三类：儿童的教育储蓄险。 这类保险主要解决孩子未来上学或者出国留学的学费问题。越来越高的教育支出，不可预测的未来，都给父母一份责任，提前为孩子做一个财务规划和安排显得非常必要。以购买保险的形式来为子女筹措教育费用，购买保险要按时缴费，无疑是一种强制性储蓄。一旦父母发生意外，如果购买了可豁免保费的保险产品，孩子不仅免交保费，还可获得一份生活费。除此之外，购买保险还能在一定程度上达到合理避税的目的。由于目前不少保险公司推出的教育型少儿险都将教育基金与子女身故保障设计在一起。相比储蓄等单纯的投资渠道，购买教育型少儿险更多了一层保障功能。 如何为孩子投保 一份全面完整的少儿保障应该包括以上三种类型的保障，有些保险公司的保险产品可以兼顾其中的两种或是三种保障，有些保险则是专门保障其中一类的。家长可以购买一个保险产品，也可以购买多个保险产品的组合。给孩子买保险最好是买全所有的保障，兼顾安全、健康和教育保障。父母在给孩子投保时应注意以下问题： 1、正确对待儿童保险在家庭整体保险中的地位 一个家庭中究竟先为谁投保呢?家庭投保应以夫妇为主，孩子为辅。夫妇双方尤其是家庭经济支柱的意外保障、医疗保障、重大疾病保障和寿险保障一定要充分，以保证父母这个经济来源万一中断时，孩子可以通过保险得到的经济支持而生存下去，并且继续接受良好的教育。如果家长在单位里享受的保障比较健全，并且已经给自己买了充足的商业保险，则可以考虑多给小孩买点保险。 2、要先了解孩子的学生保险 在考虑给孩子买保险之前，应该先了解孩子已经有了那些保险这样可以避免重复花无谓的钱。所以建议在学校给学生上了保险的家长，先去了解一下这些保险的具体保障条款，然后再看孩子缺少什么保障，再购买这些保险作补充。这样做也可以监督一些学校收了保费，根本没有给学生上保险的行为。 3、年龄不同投保的重点不同 一般来说保险是越早买保费也越低，对于父母越合适，孩子也越早获得了保障。但是，如果您现在才开始考虑为孩子买保险。对于不同年龄阶段的孩子，其投保的重点和投保的多少也就有所不同。 幼儿时期，由于新生儿死亡几率大，学龄前儿童抵抗能力差，容易得一些流行性疾病，但这时的以死亡为给付条件的险种赔偿率也不高，一般而言，身故时年龄不足1周岁，给付比例占保险金额的20%；满1周岁但未满2周岁的儿童，给付比例为40%；满2周岁但未满3周岁的儿童，给付比例为60%；满3周岁但未满4周岁的儿童，给付比例为80%，满4周岁，给付比例才能达到100%。所以建议多买住院医疗补偿型的险种。有能力的父母可以考虑早为子女教育金做打算。 小学时期，由于意外隐患很大，应适当增加意外险的投入，并且在条件允许情况下考虑未来教育金的储蓄。当然如果家庭条件很好，应该在孩子出生后不久就考虑未来教育金的储蓄，这样每年保费负担可以减少。 4、给孩子投保的金额 国家为了保障未成年人的利益，儿童以死亡为给付条件的最高投保金额限制在10万元，所以如果你在不同保险公司投保，要注意总投保金额的限制，因为一旦投保超过限额，保险公司有权拒赔保费。孩子的健康疾病险，医疗补偿等等不以死亡为给付条件的险种，可以投保超过这个限制。另外有些保险公司考虑到这个限制，在条款里规定如果被保险人身故给付5倍于投保金额的保险金。这样没有违反保险金额限制，也同时放大了保障功能。这类保险也可以作为加大保障的考虑。 5、花多少钱给孩子买保险 总体而言，整个家庭的保费支出应该在家庭总收入的10-20%左右。而如前所述，保险支出中大部分应该用来为家庭经济支柱投保，而非儿童。所以儿童的保费支出尽量不要超过家庭总收入的10%，同时要视家长的收入水平和收入来源而定。如果夫妻两人均有社保和医保，但没买商业保险，收入主要来源于各自的工作收入，而非投资收益性收入，风险系数就较大，一旦发生意外致使身故或失去工作能力，将导致收入中断，给家庭带来巨大损失。 所以，应该给自己购买意外伤害保险为家庭提供充足的保障。另外，为了使夫妇退休后享有较高品质的生活，还应早制订养老计划。医疗险可选择性购买重大疾病保险以解后顾之忧。这样一来自己保费支出就高了，孩子的保费就应适当减少，并且考虑有保费豁免条款的保险。 另外，投保儿童大病险时要注意儿童宜发的疾病，并不保的疾病越多越好的，有些只适用于成人的大病，如果包含在儿童险里就有可能浪费保费。
在我们的实践中,我们培养孩子多方面的能力,多元智能。着眼点不要放在学某一项技能上,要培养他的多种智能。 语言智能:两岁正是语言敏感期,可以引导孩子说儿歌,适当用一些词汇。我推荐大家一个好的样本:原来美国的总统布什夫人实行过朗读计划,把她如何发展孩子语言的经验介绍给大家。从孩子开始注意大人口型开始,她就开始教孩子语言了。孩子小的时候,父母把自己的行为、语言结合起来传授给孩子。再大些,可以讲故事,慢慢地就形成了孩子的需要。朗读就成计划性的活动了。布什夫人一直坚持这么做到孩子上高中。孩子把和成人的交流变成了自然习惯。孩子也会因此喜欢书,爱书。这些对孩子口头语言、文字的学习都是帮助。 此外还有,社会交往能力;身体运动能力、协调能力;逻辑数学能力;音乐智能;空间智能等。引用 汐子宝贝回复道:马教授你好! 我的宝宝1岁8个月大了,我们从孩子出生到现在也一直在学习儿童教育知识。但随着宝宝一天天长大,学习接受能力也越来越强,究竟教她什么也成了我目前最关注的问题。孩子在2-6岁,应该培养哪些核心的能力?有没有系统的优秀教材或讲座推荐? 非常感谢! 补充,我的基本观点:未必事事争第一,最大潜能发挥自己、快乐和谐的生活是最终目标。 第一次参加,不知道现在还能不能发问题~~小贝壳园丁辛苦啦
早教课不同于亲子中心、兴趣班或幼儿园，它把幼儿当学生，教导的是特定的课程，所以有用没用的标准在你自己，有些早教课程的证书是进入某些特定学校的敲门砖，不管合理不合理，从“用”的角度看，是“有用”的。
3-6个月宝宝最显著的进步是头已经能竖直了，而且慢慢的也学会的翻身。现在他的视野扩大了很多，会变的更加主动。还会抓东西了，会把抓到的东西极其自然的放入口中。 基本玩具配置： 1、能跑会动的玩具，如电动或者上发条的小动物等。 2、内有小铃铛的充气塑料球，把他吊在床的上方让宝宝用脚踢，当他踢到大球并看到球在跳动，同时听到铃铛的响声，会很兴奋，也就会更努力的踢蹬 3、专门供宝宝啃咬的玩具 4、各种能供宝宝抓握的玩具，如塑料小动物，小纸盒，木线轴等。 5、毛绒玩具 特别提醒： 1、玩具柔韧无毒，易于清洗，不掉漆。大小以适合宝宝抓握为宜。 2、玩具最好是整块的，如果有零件，一定要不宜脱落，不宜让宝宝吃到口中的。 3、发生玩具的发生音量适中，音频不能过高。 4、毛绒玩具的鼻子、眼睛、口子等小零件应能承受90牛顿的拉力而不松脱。
您家bb腹泻还是挺严重的，建议你去医院给宝宝检查一下，不要自己给宝宝弄。一般着凉引起的腹泻应该是水样便的。
0-2个月 摇黄豆 玩法：在宝宝睡醒的时候，将几粒黄豆放在小塑料瓶中，在宝宝的左右侧轮流轻摇； 宝宝便会转动头部，眼睛移动到发出声音的一侧。他们对能动的东西都特别好奇。 目的：训练宝宝的视觉、听觉能力。 小贴士：千万不要在宝宝睡得迷迷糊糊的时候进行这个游戏。 玩手游戏 玩法：大人用花布条或花手镯戴在宝宝的手腕上； 将带花布条的手递到宝宝眼前，引起宝宝的注意； 宝宝注视自己的双手后就会慢慢用两只手手指相碰，在眼前玩手。 目的：训练宝宝手眼协调能力。 小贴士：这是手眼联合的第一步，是以后一切动作的开端。 2-4个月 拨弄红色小球 玩法：在地上放一个红色小球，妈妈将宝宝放在小球的旁边； 宝宝看到红球就会伸手去拨弄，并准确地将手伸到小球旁。 目的：训练宝宝视觉分辨的能力。 小贴士：由于此时宝宝手指还不能捏取，所以不可能拿到小球。 但这个游戏说明宝宝视觉比以前精确，可分辨细小的东西而且手眼协调能力良好。 照镜子 玩法：大人抱着宝宝，让宝宝坐或站在大镜子前面，大人叫着宝宝的名字，同时说：“宝宝在哪里？” 大人举起宝宝的一手，挥挥手说：“宝宝在这里！” 大人问宝宝：“你的妈妈（或爸爸等其他人）在哪里？”（此时可暂离镜子），瞬间回到镜子前对宝宝说：“妈妈在这里！”同时向宝宝挥手与拍手。 目的：给宝宝视觉刺激，帮助身体形象的建立。 小贴士：宝宝很喜欢镜子，会对着镜子笑、做鬼脸、同它碰头、亲亲。
首先从自己和家人身上找原因，因为孩子天生喜欢模仿，亲人中有人脾气，孩子慢慢就学会了，这样的话，大人自己要学会控制自己。 <br/> <br/>其次，可能是孩子心情不好，大人有时也会莫名其妙的发火，小孩当然也会啦。这时就要做个细心地家长，观察孩子到底什么引起他的不愉快，设法解决。例如，我发现孩子们常常会因为没事干，无聊而发脾气，那么索性让他干些家务，他会乐此不疲，这样既锻炼了孩子的动手能力，又能让他心情舒畅。（当然别要求他做得多好，只要认真做了，就要表扬他，千万别当着孩子的面返工） <br/> <br/>有些不可以的事，就要狠狠的教育，甚至动手打也不为过。比如不少孩子喜欢玩电器，爬窗户，这种事说了不听，那就打吧，他会记住的。 <br/> <br/>当然，一般孩子发火，你又跟他说不清楚时，不妨顺顺他，或者引开他在这件事上的注意力。别让孩子经常发火，那样脾气会真的变坏。国外早些时候不是提倡让孩子发泄，若干年后，发现这个效果实在不好，只会让孩子变成问题少年。 <br/> <br/>家长自己在对待孩子方面一定要有原则，不能今天我心情好，什么都顺着他，心情不好时，即使合理要求也不理他，什么能做，什么不能做，要经常认真地告诉他。养成习惯后，他自己知道该做什么，不该做什么。比如，我在孩子婴儿期带他逛商场前，就常常告诉他，东西很多，看看可以，不能都买。如果有喜欢的话，每次只能选一件最喜欢的（常看到一些孩子在商场里因为家长不肯买他心爱的东西而大发脾气）。所以我的孩子在商场从不过分。其他事情也一样，事先就要跟孩子讲清楚，孩子会有分寸的。
