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我家小孩6岁特别皮,静不下来,坐不住,平...

我家小孩6岁特别皮,静不下来,坐不住,平...

我家小孩6岁特别皮,静不下来,坐不住,平时情绪波动很大,我怀疑是不是多动症,我该带他去哪里看想得到怎样的帮助:有没有心理辅导机构或专家查一下是不是多动症

全部答案

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  • 多动症的饮食要注意什么啊,最近感觉孩子的...

    答:多动症是注意缺陷与多动障碍 (Attention deficit and hyperactivity disorder, ADHD)的俗称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病率一般报道为3%-5%,男女比例为4-9:1。 注意缺陷 该障碍患儿注意集中时间短暂,注意力易分散,他们常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。因此,患儿在听课、做作业或做其它事情时,注意力常常难以保持持久,好发愣走神;经常因周围环境中的动静而分心,并东张西望或接话茬;做事往往难以持久,常常一件事未做完,又去做另一件事;难以始终地遵守指令而完成要求完成的任务;做事时也常常不注意细节,常因粗心大意而出错;经常有意回避或不愿意从事需要较长时间集中精力的任务,如写作业,也不能按时完成这些任务。常常丢三落四,遗失自己的物品或好忘事;与他/她说话,也常常心不在焉,似听非听等。 活动过度 活动过度是指与同年龄、同性别大多数儿童比,儿童的活动水平超出了与其发育相适应的应有的水平。活动过度多起始于幼儿早期,但也有部分患儿起始于婴儿期。在婴儿期,患儿表现为格外活泼,爱从摇篮或小车里向外爬,当开始走路时,往往以跑代步;在幼儿期后,患儿表现好动,坐不住,爱登高爬低,翻箱倒柜,难以安静地做事,难以安静地玩耍。上学后,因受到纪律等限制,患儿表现更为突出。患儿上课坐不住,在座位上扭来扭去,小动作多,常常玩弄铅笔、橡皮甚至书包带,与同学说话,甚至下座位;下课后招惹同学,话多,好奔跑喧闹,难以安静地玩耍。进入青春期后,患儿小动作减少,但可能主观感到坐立不安。 好冲动 该障碍患儿做事较冲动,不考虑后果。因此,患儿常常会不分场合地插话或打断别人的谈话;会经常打扰或干涉他人的活动;老师问话未完,会经常未经允许而抢先回答;会常常登高爬低而不考虑危险;会鲁莽中给他人或自己造成伤害。患儿情绪也常常不稳定,容易过度兴奋,也容易因一点小事而不耐烦、发脾气或哭闹,甚至出现反抗和攻击性行为。 认知障碍和学习困难 部分该障碍患儿存在空间知觉障碍、视听转换障碍等。虽然患儿智力正常或接近正常,但由于注意障碍、活动过度和认知障碍,患儿常常出现学习困难,学业成绩常明显落后于智力应有的水平。案例中小强的情况也足以说明这一特征。 情绪行为障碍 部分该障碍患儿因经常受到老师和家长的批评及同伴的排斥而出现焦虑和抑郁,约20%~30%的患儿伴有焦虑障碍,该障碍与品行障碍的同病率则高达30%-58%。与同龄人相比,患有ADHD的青少年在情感上显得较不成熟。而且会较多地伴有对立违抗障碍、冲动、发脾气、吸毒、犯罪等情绪和行为问题。现在已有研究表明,多动症的孩子如不积极治疗很容易导致青少年犯罪。事实上,情绪和行为障碍往往是多动症患儿社会功能损害的一个重要原因。 症状标准: (1) 注意缺陷症状:符合下述注意缺陷症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称: ① 在学习、工作或其它活动中,常常不注意细节,容易出现粗心所致的错误; ② 在学习或游戏活动时,常常难以保持注意力; ③ 与他说话时,常常心不在焉,似听非听; ④ 往往不能按照指示完成作业、 日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致); ⑤ 常常难于完成有条理的任务或其它活动; ⑥ 不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避; ⑦ 常常丢失学习、活动所必需的东西(如:玩具、课本、铅笔、书或工具等); ⑧ 很容易受外界刺激而分心; ⑨ 在日常活动中常常丢三忘四。 (2) 多动/冲动症状:符合下述多动、冲动症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称: ① 常常手脚动个不停,或在座位上扭来扭去; ② 在教室或其它要求坐好的场合,常常擅自离开座位; ③ 常常在不适当的场合过分地奔来奔去或爬上爬下(在青少年或成人可能只有坐立不安的主观感受); ④ 往往不能安静地游戏或参加业余活动; ⑤ 常常一刻不停地活动,好象有个机器在驱动他; ⑥ 常常话多; ⑦ 常常别人问话未完即抢着回答; ⑧ 在活动中常常不能耐心地排队等待轮换上场; ⑨ 常常打断或干扰他人(如别人讲话时插嘴或干扰其他儿童游戏)。

  • 孩子诊断得的多动症。从小就坐不住,精神不...

    答:病情分析:多动症与注意力缺陷等因素有关,与神经系统发育障碍等因素有关</br>意见建议:可以服用多动宁胶囊,配合氟哌啶醇等药物,平时注意保持情绪稳定,家长要合理教导孩子

  • 我儿子因为平时特别的不听话,在幼儿园上课...

    答:去医院看啊,还等什么啊

  • 最近经常喝孩子一起玩的邻居小孩生病了,医...

    答:多动症一般都不会传染吧,我儿子就是得动作症很长时间了,我们大人也没有引起重视,之后听朋友说要是要赶紧到医院去看,听说南昌警备区旁的南昌第二中西医结合医院二楼精神内科诊疗中心还不错,我们就带着孩子去了,用了2个疗程就好了,问医生要是以后会遗传吗?那赵主任说当然不会遗传,这个还是可以放心的,我儿子治疗好了以后到现在从未复发过,你们可以去看看。

  • 宝宝是否患了多动症 三岁的儿子非常好动,...

    答:孩子好动很淘气是很正常的我家宝宝也是好动的很,注意力也不是很集中的,但是这也不能就说孩子患有多动症的可能啊,妈妈如果实在是担心,那就带孩子去医院检查一下,看看孩子的表现是否是多动症。

  • 我的孩子今年12岁,最近他的行为相当异常...

    答:病情分析: 多动症多在六岁前发病,主要为注意障碍和活动过度。 指导意见: 您好!多动症的常见症状有以下几点:需要安静的场合却难以安静,常动个不停;容易兴奋和冲动;注意力难集中,极易转移;做事常有始无终;话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动;难遵守集体活动的秩序或纪律;情绪不稳,提出的要求必须立即得到满足,不然就会闹情绪;动作较笨拙,精细运动技能差等。也就是说,如果您的孩子躯体活动明显比同龄儿童多,且自控力差,不能安静下来,就要警惕您的孩子是否患有“多动症”了。  医生询问: 请问您孩子目前都有些什么表现?

  • 儿子上课时总是注意力不能集中,还老是东张...

    答:这就是你们父母疏忽孩子的感受啦

  • 我儿子今年八岁了,注意力不集中,好动,请...

    答:问题分析:注意力不集中只是多动症的一个症状,需要专科医生确诊的。 多动症的主要症状是:活动过度:上课不注意听讲,好哭闹不安静,干事情不能专心。 学习困难:学习主动性较差,成绩不稳定、不及格。注意力不集中:上课做作业时不专心,出错频繁,拖拉时间,容易被周围事物吸引。性格或行为障碍:任性、倔强,情绪易冲动,缺乏自制能力。 意见建议:建议带孩子到当地精神卫生中心儿少科诊断确诊。治疗方法有药物治疗,行为治疗,心理治疗。

  • 自从孩子上了五年级,上课老是不注意听讲,...

    答:病情分析: 指导意见: 你好,这是孩子表现自己的方式,建议平时要多和孩子沟通.

  • 上海多动症治疗比较有名的医院? 儿子得了...

    答:上海可以选择专科医院,看有儿童心理科吗af

  • 我儿子上小学一年级,上课总是不认真听讲,...

    答:幼儿多动症又称脑神经功能轻微障碍综合征。怎样区别正常的幼儿好动与多动症呢?一般来说,3岁以前是比较难的,进入幼儿园和小学以后,可从以下几个方面来进行判断: 一、正常儿童上课时一般都能集中精力专心听讲,如有不专心时,经老师提醒后就能克服。患多动症的小孩上课时即使是5分钟也不能集中精力听课,虽经老师多次批评也不能自我克制。 二、正常儿童在特定场合中,如在教室上课、在别人家里做客、在影院看电影、看戏,或参加集体活动时,多能自觉控制自己的活动,或经提醒后能够克服。而多动症患儿无论在什么场合,都无法安静,提醒后也不能控制。 三、多动症儿童并不愚笨,教他认字算数都能学会,但因注意力不集中,很快便会遗忘。 此外,多动症的儿童进行指鼻试验(把自己的食指伸直,点触自己的鼻尖,先睁开眼进行,后闭眼进行)时显得动作笨拙、摇摆,碰不准鼻尖;另外,多动症儿童服用镇静剂后不但不会安静,反而更加兴奋多动。而正常儿童在服用镇静剂之后,可产生催眠作用。 迄今为止,国内外都还没有一套特异的检查方法,主要是依靠老师和家长提供详细可靠的资料进行分析。美国精神医学学会曾出版一本精神疾病诊断手册,提出了一套诊断标准。根据这一标准,至少疾病症状要存在6个月,而且至少出现以下病症中的8个,才能被诊断为基本特征是注意力涣散、冲动和不适宜的儿童多动症。这些症状是: 一、经常出现手脚多动或在座位上扭转不停。 二、难以安坐,难以完成某一件事情。 三、在集体活动中不能遵守纪律。 四、对外界的刺激容易引起分心。 五、在未完成作业之前,对别人的提问反应迟钝。 六、难以听从命令,例如不按时完成作业等。 七、做作业或做游戏时注意力不能持续集中。 八、做事经常随意转移,半途分心、分叉。 九、经常过多地讲话。 十、在他人讲话时,经常将别人的话打断或插话,并干扰其他孩子做游戏。 十一、别人和他讲话时,经常心不在焉,似听非听。 十二、在学校或家中经常丢失必需品,如丢失玩具、笔、书和作业本等。 十三、经常出现冒险行动而不顾后果,如盲目在大街上奔跑等。 此症又称为“注意力缺损的多动障碍”,其诊断标准也不完全就是这些。有些儿童还可以表现为一种不动的多动症,即人在那里坐着,看起来并不多动,但大脑走神、开小差,精力不能集中,做事效果不好,质量较差。

  • 我的孩子疑是患上多动症了,老是动来动去,...

    答:你好利用物理治疗的方式相对应药物治疗而言物理治理就是不会产生什么副作用同时也不会对药物产生一定的依赖性主要是使用微电流来刺激大脑的原理这样起到调节大脑分泌的作用对于改善多动症具有相当明显的作用

  • 我家孩子今年8岁了,与他说话时常常心不在...

    答:多动症的治疗方法包括药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗,脑电生物反馈治疗等,其中药物治疗是首选,以药物治疗为主,其他治疗方法为辅的综合治疗可获得较满意的效果。

  • 老师老是跟我抱怨宝宝上课的时候注意力不集...

    答:只能说明宝宝的好奇心太强。,没关系的,现在还太小,大点就会好的

  • 小儿肺热、多动症 我家宝宝总是恶心、吐,...

    答:可以多补点钙呀,锌呀,硒呀什么的 我家宝宝就是的,身体是缺少了几样元素,才会多动的

  • 最近发现孩子总是注意力不集中,常常听到老...

    答:你好,多动症患者饮食治疗:在食物中尽量免用某些人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。酌加咖啡因,配合兴奋剂的治疗,可增加疗效。  多动症是注意缺陷与多动障碍 (Attention deficit and hyperactivity disorder, ADHD)的俗称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病率一般报道为3%-5%,男女比例为4-9

  • 儿子快六岁了,但是在幼儿园上课总是到处跑...

    答:一般六岁前不做多动症的诊断。建议您跟幼儿园阿姨多沟通,看阿姨是否反映他的活动量要比其他儿童大。可尽量培养他在学习方面的兴趣。

  • 请多动症专家帮忙,小孩有多动症!! 我舅...

    答:你好,如果觉得他实在是比较好动,可以专业的儿科医院检查,测试。就知道是否是好动症,如果是的话,他也能给你一些专业的建议。 不过,我个人觉得孩子有点调皮是正常的,我儿子9岁,你说的这些症状他也都有,我不觉得有什么呀,别人都说调皮好动的孩子聪明呀

  • 我们家孩子也不知道是怎么回事,最近老师跟...

    答:一是给孩子提供一个舒适的学习环境,提高孩子的自信心。二是充分发现他们的闪光点,对任何积极行为要给予充分肯定。三是避免经常使用表现否定态度的语句,如“不许”、“不”、“你怎么这样”等。四是当教他们新知识时,要有耐心,解释要简短、清楚,要经常重复你的要求。五是要求孩子一次只做一件事,避免多而影响孩子集中注意力。六是切忌挖苦、讽刺或过分放纵孩子。七是当孩子给你带来麻烦时,要努力使自己的情绪保持冷静,千万不能激动。八是经常同孩子的父母一起交流探讨对孩子有益的教育方式。九是在课堂上,尽可能减少孩子课桌上与本课无关的学习用具。

  • 我儿子今年6周岁,上课不集中注意力,去医...

    答:好动是孩子的天性,六岁的孩子注意力在10分钟左右就算很不错的了.所以你的孩子一点问题都没有。 其实在教育孩子的问题上,很多时候是家长的问题.最近在看一本书是关于谈赏识教育的,和你一起分享一下心得. 文中说,其实每个家长在孩子一、两岁左右都是优秀的教育家,让孩子学会走路,掌握一门世上最难语言。因为每个家长都深信自己的孩子一定会学会,当孩子发出一个音节我们都会欢呼雀跃,孩子是需要欣赏的。试想孩子在学说话时,一下就说出一句完整的话,且不吓死人。所以孩子学习是需要一个过程的,家长如果都能以孩子吖吖学语时那样欣赏孩子,把它当作一份乐趣来看待的话。我相信家长和孩子都会身心愉快的。 最后,家长一定要对孩子有耐心,有信心。小心的呵护孩子的自尊,就像呵护花瓣上的露珠一样。用积极乐观的情绪影响孩子。更多的教给孩子好的学习习惯,培养孩子的学习兴趣非常的重要的,成绩祝你和孩子能一起成长,一起快乐的学习。

  • 感觉小孩有多动症,但是没有去医院确定,可...

    答:您好,精苓口服液有补益心肾,养血调肝的功效。用于儿童面色无华,发育迟缓,注意力不集中,记忆力减退,智力低下等症状的改善。

  • 我孩子很调皮的,每天都基本上没有什么安静...

    答:你好,多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难。一般多吃含维生素的食物,保护肝脏,饮食清淡,禁食辛辣,生冷,油腻的食物,应禁烟禁酒,勿劳累.平时一定要注意不要过于劳累,禁酒。多喝水多吃蔬菜水果.

  • 我家的孩子这几天被医生诊断得了多动症了,...

    答:你好这位家长多动症这个病父母关系不和家庭破裂教养方式不当父母性格不良母亲患抑郁症父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾家庭经济困难住房拥挤童年与父母分离、受虐待学校的教育方法不当等不良因素均可能作为发病诱因或症状持续存在的原因

  • 我同事的孩子现在患有多动症,他上课的时候...

    答:多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特点。多动症的孩子是不分场合环境的多动,即使在安静的环境里也―样毫无顾忌地上跳下窜,看电视也要扭来扭去。如果不加以纠正,会影响孩子的学习。据调查,多动症的发病率为3%左右,男孩约为女孩的4-9倍。

  • 表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,...

    答:许多多动症儿童的父母小时候也多动;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动,出生后好哭,入睡困难,进食不好,难以照顾都是多动症的原因 通过蹦床来完成对孩子平衡反应、运动策划、大肌肉运动、视觉运动、眼球运动的不足,这可以作为多动症的治疗

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