我儿子刚开始的时候也是不喜欢上幼儿园的,可是现在自己就主动要去,因为去那可以有好玩的 还有许多小朋友和他一起玩,她大概以前接触的外人少吧,你每天送她的时候多陪她在那玩一会,多熟悉一下环境,在让老师多照顾一下,老师的爱护会让她喜欢和小朋友在一起的 ,过一段时间就会好的 ,我们大人刚到一个陌生的环境还要适应呢,我相信她慢慢就好了.
我儿子刚开始的时候也是不喜欢上幼儿园的,可是现在自己就主动要去,因为去那可以有好玩的 还有许多小朋友和他一起玩,她大概以前接触的外人少吧,你每天送她的时候多陪她在那玩一会,多熟悉一下环境,在让老师多照顾一下,老师的爱护会让她喜欢和小朋友在一起的 ,过一段时间就会好的 ,我们大人刚到一个陌生的环境还要适应呢,我相信她慢慢就好了.收起
协助幼儿愿意上幼儿园 对幼儿而言,幼儿园是一个充满陌生的环境,心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。 谈到上幼儿园,每个孩子都余悸犹存,只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时,疯狂地喊叫哭泣,无助地趴在地上,此种恐怖的记忆对孩子而言,有种被撕裂与割离的情愫。
所以如何使孩子能开开心心上...全部
协助幼儿愿意上幼儿园 对幼儿而言,幼儿园是一个充满陌生的环境,心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。 谈到上幼儿园,每个孩子都余悸犹存,只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时,疯狂地喊叫哭泣,无助地趴在地上,此种恐怖的记忆对孩子而言,有种被撕裂与割离的情愫。
所以如何使孩子能开开心心上幼儿园,对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关,此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响,代表人生另一种转变与蜕变。 建立良好的人际关系与社会关系 其实,协助孩子愿意上幼儿园并非难事,只要稍微动一下脑筋,便可应付裕如。
以下的策略与方法可提供为人父母者参考: 首先是为孩子找友伴,同龄的或大一、两岁的小孩。每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处,以建立良好的人际关系与社会关系,将来上幼儿园时,可以和自己的同伴一起上学,如此才不会感到孤独与无伴; 其次是养成孩子的正常作息习惯。
早睡早起上二餐定时定量,中午要睡午觉; 第三是常带孩子到户外运动、游戏,培养良好的生活习惯; 第四是完成孩子大小便的训练。让孩子学会自己照顾自己,增加其自我自信心; 第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。
在未上幼儿园时,先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活,将来才能适应团体生活,不致于因为生活的改变而导致适应不良。 减少挫折、增强自信心 良好习惯的养成,必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血,培养孩子良好的生活习惯,鼓励其多与其它小孩子认识,建立友伴与同侪关系。
养成孩子正常作息和训练孩子大小便,最终目的在于使孩子适应团体生活,如果孩子没有养成这些习惯,很容易在团体生活中受到挫折,降低其自尊心;其次增加幼儿园老师的困扰,容易遭到同学们的讪笑,造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害,失去自信心而退缩畏怯,不敢轻易尝试与冒险,缺乏进取的精神。
所以在孩子上幼儿园之前,一定要让孩子学会自己上厕所。 家长可以从以下几个方面帮助幼儿尽快地适应幼儿园的新生活。 1。创造条件帮助幼儿尽快适应新环境。孩子入园前,家长可以带孩子去幼儿园玩,使他逐渐熟悉这个陌生的环境。
家长也可以有意识地在家中和孩子玩"幼儿园"游戏。如果家长本人不熟悉幼儿园的生活,可以请邻居中已上幼儿园的小朋友来家里玩,使孩子在游戏中熟悉幼儿园的生活,了解幼儿园的一些常规。另外,家长事先可以去幼儿园了解幼儿园的作息制度来安排孩子的生活,使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合,以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。
2。利用故事和儿歌,使孩子向往幼儿园的生活。家长可以有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的故事,让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园,是他们学习本领的地方,使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬。 3。鼓励孩子出去交往。家长可以采用放出去、请进来的方法,鼓励孩子与陌生人交往,尤其是和同龄的小伙伴玩,以培养他们的交往能力和乐群性。
4。培养孩子基本的生活自理能力。如自己吃饭、自己上厕所等,以便更好地适应集体生活。 5。主动和老师接触,使孩子在入园前能认识老师,并帮助孩子对老师产生好感和信任感。 进入幼儿园是孩子生活的一个重大转折,只要引导有方,相信孩子是会很快适应幼儿园的新生活的。
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那可要查明原因了!是不是在幼儿园被小朋友欺负了,还是老师的问题?
那可要查明原因了!是不是在幼儿园被小朋友欺负了,还是老师的问题?收起
对幼儿而言,幼儿园是一个充满陌生的环境,心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。 有些小儿不愿意入托,总是哭闹甚至拒食,家长怕委屈了孩子,结果是送送停停,三天打鱼两天晒网,孩子长期不能适应集体生活。 遇到这种情况,按以下几点来做当可以解决问题: 1、必须坚持天天送去,态度要坚决,要说“明天该去幼儿园了”,不要说,“明天去幼儿...全部
对幼儿而言,幼儿园是一个充满陌生的环境,心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。 有些小儿不愿意入托,总是哭闹甚至拒食,家长怕委屈了孩子,结果是送送停停,三天打鱼两天晒网,孩子长期不能适应集体生活。 遇到这种情况,按以下几点来做当可以解决问题: 1、必须坚持天天送去,态度要坚决,要说“明天该去幼儿园了”,不要说,“明天去幼儿园好不好?”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求,即使孩子天天哭闹也不能动摇。
2、把孩子送到班里立刻转身走,班里老师是有办法安慰孩子的。不要两眼泪汪汪,一步三回头,这种焦虑不安的情绪会感染孩子,使他更感到害怕和孤独。实际上,孩子哭几天就会好的。 3、若有可能,开始几天您可以稍早一点接孩子,以免只剩下1—2个人时,增加孩子孤单、想家之情。
4、如果您的孩子比较胆小、内向,可以先向老师介绍一下孩子的性格特点,请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍,孩子会更容易适应。 5、向老师了解孩子一天的表现,有微小的进步都要给以表扬,这对孩子是一种精神安慰。 6、从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活,让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈,从正面引导孩子对园里生活的美好回忆。
7、切记不要以送幼儿园托儿所作为对孩子的威胁,这样他会加深对托儿所幼儿园的反感。 幼儿园对每个孩子都余悸犹存,只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时,疯狂地喊叫哭泣,无助地趴在地上,此种恐怖的记忆对孩子而言,有种被撕裂与割离的情愫。
所以如何使孩子能开开心心上幼儿园,对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关,此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响,代表人生另一种转变与蜕变。 建立良好的人际关系与社会关系 其实,协助孩子愿意上幼儿园并非难事,只要稍微动一下脑筋,便可应付裕如。
以下的策略与方法可提供为人父母者参考:首先是为孩子找友伴,同龄的或大一、两岁的小孩。 每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处,以建立良好的人际关系与社会关系,将来上幼儿园时,可以和自己的同伴一起上学,如此才不会感到孤独与无伴;其次是养成孩子的正常作息习惯。
早睡早起上二餐定时定量,中午要睡午觉;第三是常带孩子到户外运动、游戏,培养良好的生活习惯;第四是完成孩子大小便的训练。 让孩子学会自己照顾自己,增加其自我自信心;第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。
在未上幼儿园时,先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活,将来才能适应团体生活,不致于因为生活的改变而导致适应不良。 减少挫折、增强自信心 其次,良好习惯的养成,必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血,培养孩子良好的生活习惯,鼓励其多与其它小孩子认识,建立友伴与同侪关系。
养成孩子正常作息和训练孩子大小便,最终目的在于使孩子适应团体生活,如果孩子没有养成这些习惯,很容易在团体生活中受到挫折,降低其自尊心;其次增加幼儿园老师的困扰,容易遭到同学们的讪笑,造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害,失去自信心而退缩畏怯,不敢轻易尝试与冒险,缺乏进取的精神。
所以在孩子上幼儿园之前,一定要让孩子学会自己上厕所。 例如,在儿子满四岁时,我让他开始上幼儿园小班。记得带儿子上学的第一天,一走进校门口,儿子就立刻松开我的手,开心的到处和小朋友打招呼,玩得好开心;第二天正式上课,儿子穿著幼儿园的制服,站在巷口等娃娃车,看他又期待又开心的模样,丝毫没有畏惧上学的样子。
上幼儿园成为孩子每天最快乐的事。 现在的孩子大部分是独生子女,有条件的最好送去托儿所或幼儿园,让他们过一过集体生活,同龄儿相互之间有一种天然的亲和力,很快他们就会和谐愉快地生活在一起。刚去托儿所幼儿园的不适应,会很快过去,家长大可不必过于担心。
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适应新的环境要需要时间,另外,爸爸/妈妈应该多抽出些时间来陪孩子,多带她和小朋友一起接触,如果别的小朋友上幼儿园了,表现很棒,她也会很羡慕的。让她知道,她一天天地长大了,爸爸/妈妈都要上班,有自己的事情,小朋友应该上幼儿园,和老师/小朋友在一起学习,玩耍。 多鼓励,少批评。去幼儿园时可以让宝宝带上一个自己最喜欢的玩具在身边。因为幼儿园的一切对她来说都不是很熟悉。在孩子哭闹时,应该多些耐心,...全部
适应新的环境要需要时间,另外,爸爸/妈妈应该多抽出些时间来陪孩子,多带她和小朋友一起接触,如果别的小朋友上幼儿园了,表现很棒,她也会很羡慕的。让她知道,她一天天地长大了,爸爸/妈妈都要上班,有自己的事情,小朋友应该上幼儿园,和老师/小朋友在一起学习,玩耍。 多鼓励,少批评。去幼儿园时可以让宝宝带上一个自己最喜欢的玩具在身边。因为幼儿园的一切对她来说都不是很熟悉。在孩子哭闹时,应该多些耐心,给她讲道理,她能听懂的。和老师沟通一下,了解孩子在园表现。 我的宝宝也上幼儿园了,刚开始也会哭闹的,但一个星期就适应了。相信你的宝宝也会很快适应的。收起
每个小孩都有这个过程的,不同的只是有的1、2个星期就适应了,有的需要更长的时间。 我家宝宝当时也是和你们一样,晚上睡觉也会哭闹不要去上学,后来用了4个月才适应,算是她们学校适应期最长的了吧,不过适应了就好了,后来她还很喜欢去学校呢! 关键在于家长的坚持,只要不是幼儿园里有什么特别情况让她害怕去,坚持天天送,千万不能因为她这样就送送停停。
每个小孩都有这个过程的,不同的只是有的1、2个星期就适应了,有的需要更长的时间。 我家宝宝当时也是和你们一样,晚上睡觉也会哭闹不要去上学,后来用了4个月才适应,算是她们学校适应期最长的了吧,不过适应了就好了,后来她还很喜欢去学校呢! 关键在于家长的坚持,只要不是幼儿园里有什么特别情况让她害怕去,坚持天天送,千万不能因为她这样就送送停停。收起
正当你为自己的孩子已经适应了幼儿园的生活而感到自豪的时候,突然有一天早上,他却歇斯底里地大哭起来,拉着你的胳膊可怜巴巴地恳求你:“妈妈,不要把我留在这儿,我不想上幼儿园!” 瞬间,你的脑海里就会重现刚上幼儿园最初那几个星期的悲壮场面。历史重演了,你该怎么办? 父母本以为孩子在幼儿园已经慢慢适应了,但是忽然有一天,特别是假期之后,孩子竟然一反常态,他不断地恳求父母不要...全部
正当你为自己的孩子已经适应了幼儿园的生活而感到自豪的时候,突然有一天早上,他却歇斯底里地大哭起来,拉着你的胳膊可怜巴巴地恳求你:“妈妈,不要把我留在这儿,我不想上幼儿园!” 瞬间,你的脑海里就会重现刚上幼儿园最初那几个星期的悲壮场面。历史重演了,你该怎么办? 父母本以为孩子在幼儿园已经慢慢适应了,但是忽然有一天,特别是假期之后,孩子竟然一反常态,他不断地恳求父母不要离开他,不要把他单独留在幼儿园。
而且,这种场面很可能在孩子们上幼儿园的这3年里不断重演,每当他们结束休假重返幼儿园生活的时候,这种哭闹耍赖的现象就更加突出和普遍了。 因为在假期里,父母肯定给孩子安排了很多有趣的活动,或者能够挤出更多的时间在家和孩子呆在一起,无论怎样,孩子与父母的关系更加紧密,他们一起度过了美好的时光。
因此,当令人兴奋的假期生活结束的时候,孩子们难免会感到很伤心,自然而然地就会对去幼儿园有抵触情绪,这很正常。 是什么引起了孩子分离焦虑的复发? 孩子分离焦虑的复发,大多数是因为生活规律的破坏或者一些来自生活方面的压力而引起的,比如,孩子长期有病,爸爸或者妈妈病倒了,孩子的小表妹出生了,搬进新居了,或者来了一个新老师。
三四岁的孩子依赖于日常的生活规律而感到自己有控制力。当生活的某些方面改变的时候,他们就会返回到从前,使用最初的那些方法去寻求安全感,比如哭闹或者绝不离你左右。 然而有些孩子,当他们有焦虑感的时候,他们并不是哭闹,而是走向另一个极端——安静和退缩。
3岁的依依就是这样一个小女孩,当她喜欢的老师休假的时候,她就会变得一反常态地安静。她的妈妈发现如果多关心一下她就会好一些,比如,睡觉前给她多讲1个故事,或者晚饭后多留出一些时间陪她一起玩。 争取老师的帮助 幸运的是,孩子们克服假期之后的分离焦虑要比9月份刚上幼儿园的时候容易得多。
如果一个孩子刚上幼儿园的时候就能够逐渐适应生活的转变,那么今后即便陷入分离焦虑,他也哭不了几天就好了。但是,也有一些孩子,他们刚上幼儿园的时候很顺利,但是现在突然变得离不开父母了。 即便这样,父母们也大可不必因为孩子伤心掉眼泪而过分苦恼。
从另一个角度说,孩子掉眼泪时,一般老师会给他更多的关注,从而使孩子和老师的关系更亲密,焦虑情绪就会淡化。当孩子哭的时候,老师会安慰他并且表示理解他的感受,老师会让孩子们明白他并不孤单,父母把他留在了一个安全的地方,有人会照顾他。 如果你的孩子每天早上总是情绪低落,那么你就可以请求老师多注意他一些,这样当你离开他以后,孩子的孤独感会减轻一些。
记得我儿子刚上幼儿园的时候,将近一个月的时间,每天早上都是一出家门就眼含泪水,看着真是可怜。不过,他也慢慢地喜欢他的老师了,因为他的老师给他用硬纸做了一个小手机,天天放在兜里,还高兴地告诉我:“老师说了,想爸爸妈妈了就打个电话……” 认同孩子的感受,但告诉他必须接受现实 对于哭闹着不离开父母的孩子,父母应该认同和理解他们的感受,可以明确地告诉他:“你想爸爸妈妈,你很伤心,这都是可以的。
但是,我不希望你很长时间一直都是这样。”另外,也要让孩子明白他必须留下,告诉孩子:“你很想爸爸妈妈,但是,你已经是一个大孩子了,在幼儿园里你能表现得很好。 而且,幼儿园里有很多有趣的书和玩具,还可以和小朋友们一起做游戏。” 最后,用孩子能够明白的一个时间概念告诉他你将在这个时间来接他,比如,睡醒午觉的时候,或者吃完晚饭的时候。
父母越轻松,孩子离焦虑越远 值得注意的是,父母的担心和不安情绪将会传染给孩子。父母说再见的时候越轻松,孩子离开父母的时候就越容易。但是,对于父母而言,狠心把孩子“丢下”的那一刻, 内心总不免会产生一种愧疚感,敏感的孩子将会觉察到这一点,更加粘着父母不放了。
因此,最重要的是父母要保持冷静、耐心,积极乐观地安慰孩子。与其告诉孩子不要哭,还不如引导孩子把注意力放在其他事情上,可以对孩子说:“我们一起去看看你画的画,然后就说再见。”如果孩子问你为什么要离开,那么就简单地告诉孩子幼儿园是为孩子们和老师而建的,不是为爸爸妈妈。
如果条件允许的话,父母可以在接孩子的时候多在幼儿园呆一会儿,让孩子带着在教室里转转,看看今天他做的小手工,让孩子介绍一下他的教室,他们种的植物或者他最喜欢的玩具等等。因为让孩子用语言描述出他在幼儿园的生活,可以使孩子意识到“我了解这个地方的很多东西,这个地方并不坏”。
为重新开学做好准备 为了防止孩子在几周或者几天假期之后受到分离焦虑的困扰,父母应该重新使孩子的生活恢复到原有的规律性。在开学前几天就开始倒计时,提醒孩子幼儿园的生活要开始了,和孩子一起谈一谈他在幼儿园的好朋友和老师,问问孩子是否愿意把假期内发生的有趣事情与小朋友们分享,或者带着他最新买的动画片和小朋友们一起看。
而且,上幼儿园的前一天晚上,父母要和孩子一起准备好他明天要穿的衣服。 作为孩子的父母,毋庸质疑,你肯定能够通过蛛丝马迹预先洞察到孩子将要有什么样的行为。那么,当孩子情绪失控的时候,父母一定要尽力保持冷静,不要自以为孩子是伤心了或者憎恨幼儿园了。
孩子和成年人一样,他们也有自己的情绪周期,并不是真的憎恨幼儿园或者离开父母很伤心。因此,你的孩子肯定也有很多天早上情绪高涨的时候,他甚至直接跑进教室而忘记了和你说再见呢。收起
多让孩子出去,和同龄人一起玩,特别是疯玩的时候孩子能忘记胆怯
你好,引起血小板减少的原因的很多,如骨髓生成血小板不足,指导意见白血病,再生障碍性贫血,阵发性睡眠性血红蛋白尿,酗酒,巨幼细胞贫血,某些骨髓疾病等,建议去医院先检查清楚病因,才可以对症治疗
我的儿子现在敢是三岁，他二岁就去幼儿园了，开始也不爱去，但现在已经完全适应那里的气氛。每天都很高兴。像你说的情况，你应该先同孩子的老师沟通一下，问问孩子最近在幼儿园里发生了什么事情。孩子很敏感，一些我们大人不注意的问题可能会伤害到我们的孩子。所以先了解发生了什么。再从此下手了解孩子内心的想法，开导她。可以肯定的是宝宝在幼儿园里一定是发生了什么事情，不然孩子不会这么反常的。冻不是你想的那样，感冒一次就不愿意去。可能是有病这段期间没去幼儿园，就有一种恋家的情绪。如果是这样简单，你就不必太担心，坚持一段时间，她又会适应幼儿园的环境的。 祝宝宝健康！
食疗 药补<br/>缺铁性贫血与孩子饮食结构单一，没有合理的添加辅食有关，孩子可以多吃鸡蛋黄、水果泥、山楂、柑橘、核桃都含有丰富的铁剂，动物的肝脏也含有丰富的铁，在饮食中玉米面、小米黄豆含铁丰富。<br/>如果严重，可以服用铁剂补血，建议在医生指导下服用。
我家孩子也这样,友人介绍我带孩子去浴室洗澡,蒸汽熏一会,再用澡巾轻轻一檫,就好了,我试了一次,还行.也可以每天早晚温水洗脸,然后檫强生或倍护.
北京国济的安荣主任看的挺好的。口吃就得早治疗要不以后就不好治了，我妹妹家的小外甥也是有点口吃就在国济看的，现在没事了。
你好，大量进食含有酷氨酸,水杨酸盐的食物以及进食加入调味品,人工色素和受铅污染的食物,均可使具有发生多动症遗传素质的儿童发生多动症。
耳膜穿孔如何治疗呢? 外伤造成的耳膜穿孔只要不续发感染，破孔面积不太大，通常会在一个月左右都能自行愈合，不需另外处理。慢性中耳炎之耳膜穿孔，除了导致耳漏、听障以外，还有形成胆脂瘤的危险性，所以有必要加以修补。破掉的耳膜可以用耳旁...<br/>叫他医好！赔钱！再到教育局去告
家长您好：眨眼的常见原因有1、眼表疾病，如结膜炎、角膜炎等。2、干眼症、眼疲劳。3、双眼屈光不正。4不良习惯。5、抽动症等。建议带宝宝到当地医院眼科及小儿神经内科就诊，以明确病因<br/>保定市儿童医院-眼科-封秀蓉主治医师 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
正常情况下健康婴儿的睡眠状况都很 好，且睡眠时间充足，只有当身体某处有疼 痛和不适时，才会睡不实，总是哭。这时可 以找找原因，或者请医生诊治，治好其疾病， 使其睡眠保持安静。夜啼是指孩子在夜里哭,可考虑一下是 否由下面这样的生活习惯所引起:是否有把 白天和黑夜颠倒的习惯;半夜里是否肚子饿 了；父母晚睡晚起,只让孩子早睡，因而孩子就早起了；是否白天运动不足,所以睡不实。
宝宝身高体重不达标可能是平时挑食偏食,营养补充不够引起的,你要注意多让宝宝吃饭,少吃零食,一天三顿饭要准时吃;我女儿进幼儿园的时候体检达标了,但是宝宝平时在家就不好好吃饭了,担心进了幼儿园更挑,索性每天早晚喝一杯小安素补充营养,心里担心也少了,最主要是宝宝很爱喝,食欲也很好,长得很高很结实。
病情分析： 手足口病是一种新型的儿童传染病，儿童普遍易感，主要是通过接触有病毒的手巾，毛巾，玩具，和患者的咽喉分泌物等。主要表现是口腔粘膜出现散状疱疹，手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，但是有四个不像不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。 指导意见： 手足口病是自限性疾病如果没有并发症一般七天痊愈，也可以观察，也可以用一些抗病毒的药物，如抗病毒口服液等。应加强患儿的护理，作好口腔卫生。进食前后可用生理盐水或温开水漱口，食物以流质及半流质等无刺激性食物为宜。也不可以大意要动态观察孩子的情况。
OK!说的很有道理，言传身教是一个成功的教育方法，给孩子起到耳濡目染、潜移默化的作用。另外，还得注意尊重孩子的人权，不要以其小而用强制的手段强加于人，大棒还是不用为佳。另抄录些名言与您共勉：孩子这样成长 孩子在挑剔中成长，他学会吹毛求疵。 孩子在敌意中成长，他学会争强好胜。 孩子在恐惧中成长，他学会焦虑害怕。 孩子在怜悯中成长，他学会自哀自怨。 孩子在嫉妒中成长，他学会勾心斗角。 孩子在羞辱中成长，他学会内疚惭愧。 孩子在训斥中成长，他学会执拗倔强。 孩子在宽容中成长，他学会富有耐心。 孩子在鼓励中成长，他学会充满自信。 孩子在赞美中成长，他学会赏识他人。 孩子在认同中成长，他学会爱惜自己。 孩子在接纳中成长，他学会心胸宽广。 孩子在肯定中成长，他学会立定志向。 孩子在分享中成长，他学会慷慨大方。 孩子在公平中成长，他学会正义真理。 孩子在安全中成长，他学会信任他人。 孩子在友善中成长，他学会热爱人生。 孩子在安宁中成长，他学会平和心境。 祝好！
有点消化不良的症状啊，去检查一下是不是孩子缺锌了，是的话用蛋白锌类产品如：欣希安牌复合锌硒片试试吧。
如果已经出现了虫牙,建议你最好是带孩子到医院接受检查和治疗,以免情况更加恶化,医生会采取措施,把虫牙的洞补上的,另外要让孩子注意不要吃太多的糖,牙膏要选择含氟高一点的。
家长可以从以下几个方面帮助幼儿尽快地适应幼儿园的新生活。 1.创造条件帮助幼儿尽快适应新环境。家长可以有意识地在家中和孩子玩"幼儿园"游戏。如果家长本人不熟悉幼儿园的生活,可以请邻居中已上幼儿园的小朋友来家里玩,使孩子在游戏中熟悉幼儿园的生活,了解幼儿园的一些常规。另外,家长事先可以去幼儿园了解幼儿园的作息制度来安排孩子的生活,使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合,以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。 2.利用故事和儿歌,使孩子向往幼儿园的生活。家长可以有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的故事,让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园,是他们学习本领的地方,使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬。 3.鼓励孩子出去交往。家长可以采用放出去、请进来的方法,鼓励孩子与陌生人交往,尤其是和同龄的小伙伴玩,以培养他们的交往能力和乐群性。 4.培养孩子基本的生活自理能力。如自己吃饭、自己上厕所等,以便更好地适应集体生活。 5.主动和老师接触,使孩子在入园前能认识老师,并帮助孩子对老师产生好感和信任感。 进入幼儿园是孩子生活的一个重大转折,只要引导有方,相信孩子是会很快适应幼儿园的新生活的。 祝你家宝宝上幼儿园顺利,全家身体健康、开心快乐!!!
让老师在幼儿园多表扬孩子，回家也要表扬，哪怕一点点进步，并且给他奖励，给他讲上幼儿园的理由，让她多和孩子们玩，时间长了，他会喜欢幼儿园的。
发展语言和思维能力并不是“只争朝夕”的事，在一些时间的间隙听听音乐就很好，可以帮助孩子放松、稳定情绪，如听小故事及寓言，孩子兴趣来了，你却催促他出门快走，反而影响了他的学习及情绪。另外的选择是，念念一些有激励性的儿歌，出门依然可以边念边走。
可以试试鼻罩，霾星人儿童款，我孩子学校很多小朋友都在用。非常好用。
没有.................................
疗多动症同时还能增进食欲增强体质改善睡眠等达整体调理效儿童时期人生重要时期若患儿学校能接受良好教育厌学、逃学、成绩下降;。
你好，对宝宝来说，首先要远离雾霾，雾天尽量不要带宝宝户外活动，否则会造成呼吸加深、加快，从而更多地吸收雾中的有害物质。如果不得已带宝宝出门行走，最好给宝宝戴上口罩，防止毒雾由鼻、口侵入肺部。
俺现在正在矛盾呢,可能也有了,月经都过去10天还没有来,我是剖腹产的,可能不能要,流产又痛,
宝宝刚出生时,口唇接触妈妈的乳头就会自发地作出吃奶的吸吮动作,这是一种生理性的吸吮反射。当他们在饥饿时,无论口唇碰到什么东西,都会引起吸吮反射,甚至在熟睡中也会自发的出现吸吮动作。 稍大一点,饥饿时大多数宝贝(占婴儿的90%)会将自己的手指放在口中吸吮,这是一种正常现象,爸爸妈妈不必太在意。 2～3岁后,宝宝饥饿时会要求吃东西,这种吸吮手指现象逐渐消失。 宝宝4岁了,还吃手,甚至出现咬指甲、咬被角、咬衣服袖口的现象,就可能是行为问题,需要进行矫治了。 宝贝吃手有原因 宝贝需要吸吮。刚出生的宝宝对吸吮有一种天生的需要,如果吸吮没有得到满足,他就会想办法自己满足自己——吸吮手指,这是一种替代和安慰。 吃手是宝宝对爱的呼唤。爸爸妈妈或看护人很少和宝宝肌肤相亲,很少陪宝宝说话、做游戏,宝宝饥饿、患病时不能得到及时的抚慰,吃手是宝宝的一种自慰方法,其中多少有些无奈。 吃手是宝宝排遣压力的方法。如果宝宝的生活环境、看护人经常更换,或爸爸妈妈对宝宝要求过严,经常训斥打骂宝宝,家庭关系紧张等等,在较大心理压力下,宝宝会通过吃手来排遣内心的压力。 吃手是宝宝对抗孤单寂寞的方法。现在的家庭一般都是一个宝贝,孩子不免孤单,如果孩子常独自在家里玩玩具、看电视,接触不到同龄的伙伴和新鲜事物,不免会感到寂寞,孤独和乏味,孩子会用吃手来排遣孤单和寂寞。 妈妈爸爸的态度强化——宝宝吃手。当宝宝紧张焦虑时、饥饿时、无聊时或模仿其他孩子偶尔吃手时,爸爸妈妈见了,严厉训斥,令宝宝更紧张,反而强化了宝宝吃手。也有的妈妈爸爸对宝宝吃手看之任之,不及时找原因,进行矫治,让吃手成为一种固癖。 宝贝吃手害处多 手宝宝常吃手,小手浸泡在口水里,受到牙齿的压迫,时间一久容易出现手指蜕皮、肿胀、感染、变形。 牙小手放在嘴里,影响出牙,时间一久可能会引起牙齿排列不整齐,牙齿闭合不良。 卫生宝宝的小手东摸西动,粘了不少脏东西,一吃手,脏东西就入口了,容易引起腹泻、感染寄生虫等。 心理如果宝宝形成了吃手的坏习惯,不仅影响宝宝的身体健康,也容易产生紧张、焦虑、自卑、抑郁等不良情绪情感,影响宝宝的心理健康。 应对吃手有对策 1.让宝贝享受吮吸的快乐。妈妈要尽可能用母乳喂养宝贝,让他充分享受吮吸的快乐。如果要断奶,要及时添加辅食和配方奶,逐渐过渡,让宝宝有一个适应过程,切忌突然断奶,让宝宝感到焦虑和没有安全感。 2.多陪陪宝宝。爸爸妈妈要多搂抱、多陪伴宝宝,仔细分辨宝宝的各种要求,满足他的各种需要,有条件的妈妈可以为宝宝做抚触按摩,睡前给宝宝讲轻松愉快的故事,读朗朗上口的儿歌,让宝宝愉快地入睡,时时感到安全、幸福、满足。 3.给小嘴找个依靠。当宝宝吃手时,妈妈可以给宝宝一块磨牙饼干,让他的小嘴啃啃,或来个安慰奶嘴或磨牙棒替换一下小手。(提示:安慰奶嘴和磨牙棒要注意清洁和消毒。) 4.为宝贝营造宽松、温馨的气氛。妈妈爸爸最好为宝宝营造一个温暖、舒适、稳定、宽松的成长氛围,让宝宝快乐成长。 5.伙伴多多,活动多多。妈妈爸爸可以让宝宝多和小伙伴一起玩耍,鼓励他广交朋友,多接触外面的新鲜世界;为宝宝安排丰富多彩的活动,尽量不让他一个人闲着,他就想不起来吃手了。 6.请医生帮帮忙。如果宝宝满4岁了,还吃手,妈妈爸爸就应当带着宝宝一起咨询心理医生,和医生一起分析宝宝吸吮手指的原因,根据不同原因进行纠正,轻的可指导爸爸妈妈满足宝宝情感需要等措施,重者采用行为矫治方法。 厌恶疗法 在宝宝经常吸吮的手指头上抹黄连素等无毒的苦味剂,或缠上纱布,让宝宝吸吮时产生厌恶感,减少或消除这种不良行为。 负性疗法 让宝宝在一段时间里反复不停地吸吮手指,直到他感到不舒服、不愉快为止,促使他慢慢改掉这种习惯。 特别提示:在矫治过程中,妈妈爸爸的态度要和蔼,语言动作要轻柔,以关爱鼓励为主,不要大声呵斥、打骂宝宝,宝宝有进步时,要及时给以表扬。 以上方法您不妨试试,希望对你和宝宝有帮助,祝宝宝健康快乐!
老师不会答应你的要求，幼儿园的孩子多，生活、学习不一致会给孩子带来老师很大的麻烦。可以给老师沟通一些，让老师在孩子睡的时候，去安慰一下。过一段时间就会适应，你不要担心。 另外，要学会去逗孩子，把孩子的感情调动起来。
你好，孩子体质虚，大人也不要过度的惊慌，建议用中医进行调理一下。适当让孩子多运动，躲在户外接受新鲜空气和阳光，增加自身免疫能力，对病情有好处。另外在饮食上多注意精细一点，祝早日康复。
如果是母乳喂养,最好按需喂宝宝,我觉的你的宝宝之所以这样,可能和你的母乳量不足有关,不然宝宝不可能隔个半个小时就饿的,如果是人工喂养,一般按时喂比较好,但是这个也不是绝对的,要按需和按时结合起来。
你好，自控力方面，调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己，可以静坐，而多动症孩子根本坐不住，静不下来;行为活动方面，调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的，而多动症孩子的行为多具有冲动性，缺乏目的性;
汤臣倍健牛初乳加钙选取从美国进口的牛初乳粉,牛初乳是指母牛产后一周内所分泌的乳汁,它的乳清蛋白含量高且乳糖含量低,还含有丰富的矿物质、免疫因子和生长因子,其中铁的含量比普通乳汁10倍以上。牛初乳和钙搭档,协同补钙效果好,能够及时满足孩子飞速成长的骨骼对钙物质的需求,促进骨骼生长发育。能在补钙的同时提高自身免疫力,增强体质,促进发育,减少疾病感染机会。
怎么说呢,我觉得吧,这种情况很多孩子都挺类似,只不过有的孩子表现得比较强烈,有的孩子就没那么抵触。亲的孩子就属于这种强烈的。 其实我的宝宝也会闹情绪,我是决不通融,哭就哭呗,一到幼儿园就不哭了,在幼儿园也玩得很开心,很适应园里的生活。平时也会问我“放假没有?”“还有几天就放假?”你一听就知道,他盼着放假不用去幼儿园。对于孩子来说,幼儿园没有家里自由,老师也没爸爸妈妈或爷爷奶奶那么宠他,要上课,要读书,要画画,还不能随便讲话(上课时),不能像在家里一样想干什么就干什么,所以他更喜欢在家里。 烦就烦吧,只要孩子在幼儿园不哭闹就没什么大不了的。
脑电图和CT都做过吗？<br/>要是查不出来，长大了就好了。<br/>我记得我小时有个表妹在10岁以前有好几次是这样，现在二三十岁了再也没有这种现象，正常嫁人生子，楼主不要太担心。
想要提高免疫力,平常除了注意给宝宝加强营养,另一个就是要多锻炼身体,小宝宝的免疫力就是会自己的慢慢加强,不会一下子上去。
放点熏依草在她房间，过几天就好了！祝宝宝健康
建议可以从如下几方面考虑 <br/>1、孩子的自主能动性（自觉处理自己的事情）； <br/>2、思维性（通过动手告诉孩子为什么穿衣物）； <br/>3、辨别意识（衣服与裤子、裙子的差别）、 <br/>4、色彩分类（颜色的差异）、 <br/>5、方向感觉（衣物前后差别）、 <br/>通过以上内容，写成教案，传递给父母，形成幼儿园与家长的互动，并同时对孩子起到督促和增强效果
如果已经出现了虫牙,建议你最好是带孩子到医院接受检查和治疗,以免情况更加恶化,医生会采取措施,把虫牙的洞补上的,另外要让孩子注意不要吃太多的糖,牙膏要选择含氟高一点的。
如果已经出现了虫牙,建议你最好是带孩子到医院接受检查和治疗,以免情况更加恶化,医生会采取措施,把虫牙的洞补上的,另外要让孩子注意不要吃太多的糖,牙膏要选择含氟高一点的。
只能去儿童医院的口腔科看!他们专业。 你要不去将台路的和睦家看看!那里是外资的口腔医院。好像是给宝宝打麻药在做治疗宝宝不会痛苦。
你好： 在国内，家长的爱牙意识还没有提高到这个程度，乳牙如果孩子只是单纯的龋坏，而且三岁左右的孩子有一定配合能力，不一定需要在全麻的情况下补牙，我们曾给两岁半的孩子补牙，除了花费时间较长外，配合能力还可以， 你说的孩子牙齿患的应该是奶瓶龋，国内也是家长和孩子沟通好后，由专业的儿牙医生直接补牙，或者做根管治疗就可以。 X—片的话，可以拍，但需要防护。 家长可以给孩子未发生龋坏的牙齿做上 窝沟封闭，可以预防龋坏，这个很简单，也不需要全麻。 我们建议没有必要全麻，或者您带孩子回国来看牙，也可以。
首先,不要给孩子穿太多的衣服,“焐”出来的孩子大多容易生病; 其次,推孩子多到户外去运动,适当晒晒太阳,呼吸一下新鲜空气; 另外,要给孩子多种食物补充,用自然原始的方式补充均衡的营养。
你好，你家宝宝有多动症的表现，但并不能就证明是多动症，现在小孩都爱玩，或许是比较活泼吧
你好，根据你的描述，你说的症状考虑为小儿消化不良导致的现象，稀便，食物原型便，绿色便，恶臭便都是消化不良的表现，这情况要注意日常护理，尽量少吃多餐，进食后帮宝宝揉一下腹部，注意保暖避免受凉，如果不见好转需要到医院去检查治疗。祝宝宝健康成长。
偶尔尝尝可以,不要多吃,海参蛋白以胶原蛋白为主体可与传统中药补胶的阿胶、龟板胶、鳖甲胶与鹿角胶在成分和作用上相媲美,但儿童体内不缺少胶原蛋白,在食补疗效上没意义,另外好海参价格不菲,近海圈养殖参重金属含量很高。有好海参还是给父母吃吧,对老人的身体健康有益。http://taobaomingqiwang.com/ 这的东东不错 ,看看吧
