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南通大学哪个学校会计学好?

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南通大学哪个学校会计学好?

南京林业大学,扬州大学,江苏大学,南通大学哪个学校会计学好?就业

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    2017-09-05 04:26:14
  •   南京林业大学坐落在风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔,是一所中央与地方共建并以地方管理为主的多科性大学。学校前身为中央大学(创建于1902年)森林系和金陵大学(创建于1888年)森林系,1952年合并组建南京林学院。1955年华中农学院林学系(武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成)并入,1972年更名为南京林产工业学院,1983年恢复南京林学院名称,1985年更名为南京林业大学。
        学校现设有森林资源与环境学院、木材工业学院、化学工程学院、机械电子工程学院、土木工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院、信息科学技术学院、风景园林学院、理学院、外国语学院、艺术设计学院、家具与工业设计学院、轻工科学与工程学院、汽车与交通工程学院、研究生院、应用技术学院、继续教育学院、国际教育学院、体育教育部和公有民办南方学院等21个院(部)、60个系(部)。
        学校现有5个博士后流动站、3个一级学科博士点、30个博士点及博士学位授权领域、2个一级学科硕士点、54个硕士点及硕士学位授权领域和12个专业学位授权 南林大厦领域,具有硕士、博士学位整体授予权和副教授、教授任职资格的评审权。现有林业工程1个国家重点学科一级学科,生态学、林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学等5个国家重点学科二级学科、10个省部级重点学科。
        学校面向全国招生,现有56个本科专业,其中,国家级特色专业建设点3个,省级品牌专业3个,省级品牌专业建设点2个,省级特色专业7个,省级特色专业建设点1个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个,省级人才培养模式创新实验基地1个,省级优秀教学团队1个,省级科技创新团队1个,国家级精品课程3门,省级精品(优秀)课程26门。
      学校现有国家级实验教学示范中心1个,省级实验教学示范中心7个。共获得国家级教学成果一等奖1项,二等奖4项;获省级教学成果特等奖1项,一等奖6项,二等奖12项。2005年学校以优秀的成绩,通过了教育部本科教学工作水平评估。现有各类在校学生26000多人,其中博士与硕士研究生、外国留学生3000余人。
      学校先后为国家培养了8万多名建设人才。  学校现有专任教师1100余人,其中,中国工程院院士2名,外聘院士6名,长江学者特聘教授1名,博士生导师128名;具有正高职称147人,副高职称351人。学校占地面积378万平方米(约合5668亩),其中,新庄主校区占地1257亩,句容下蜀校区占地4370亩,江宁工程培训中心等占地41亩。
      现有教学科研仪器设备总值2。7亿元,图书馆纸质文献总量为157万册。校园网络以千兆带宽为主干,覆盖全校。   第五教学楼学校现有“林木遗传与生物技术省部共建教育部重点实验室”、“江苏省速生木材及农作物秸秆材料工程研究中心”、“国家林业局南方林木种子检验中心”等35个省、部级研究开发机构、重点实验室和工程研究中心,有46个校级科研所和研究中心。
      学校每年在研课题500多项,近年来,承担包括“973”、“863”、“948”项目、国家“十一五”科技支撑项目和部、省重点项目累计700余项,国家自然科学基金累计200余项。通过鉴定的科研成果及批准专利560余项,有282项成果获国家、部省级以上奖励。
      其中,国家发明一等奖1项、二等奖2项、三、四等奖各1项;国家自然科学奖二等奖1项;国家科技进步一等奖4项,二、三等奖36项;部、省级奖励235项。学校主办有《南京林业大学学报(自然科学版、人文社科版)》、《林业科技开发》和《室内设计与装修》等学术刊物,其中《南京林业大学学报》为中国核心期刊,《林业科技开发》已成为中国科技核心期刊。
        学校积极开展对外学术交流,与美国、德国、加拿大等20多个国家的50多所高校或科研机构建立了广泛的学术交流和研究合作关系。学校具有招收外国留学生和招收港、澳、台学生的资质。为引进国外优质教育资源并向海外推出学校品牌特色专业,学校与美国北卡州立大学、加拿大UBC大学、多伦多大学、意大利佛罗伦萨大学、越南林业大学及新加坡南洋艺术学院等签订合作交流协议,积极探索多形式、多层次的合作办学模式。
        目前学校注重依托雄厚的地域经济优势和优越的人文、自然条件,积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径,努力把学校建设成以生态环境建设和生物资源培育、保护与开发利用为特色,理、工、农、文、管、经、哲、法等学科协调发展,具有一定国际影响的高水平研究教学型大学。
       [编辑本段]【校徽介绍】   校徽南林的校徽由水杉叶、水杉球果和南林大的英文缩写三部分构成。是由原林学系张世经老师设计。1991年,南林为筹备1992年的四十周年校庆,向全校师生征集学校标志图案。第一次征集了55个,第二次又征集了64个,共计119个,后经过学校领导和教职工代表投票,选出了3个标志图案(张世经2个,徐雷1个)。
      1992年5月,经校长办公会研究,确定张世经设计的以水杉树叶、球果为主要构成的图案为学校标志图案,即现在使用的校徽。南林校徽以水杉树叶、果为主要构成,其寓意主要是为了纪念郑万钧。郑万钧是南林首任校长,四十年代发现并定名第四纪孑遗植物。有"活化石"之称的水杉,被誉为植物界二十世纪最重大的科学发现。
      水杉发现后,栽培遍及大江南北。将水杉绘成校徽,表示让南林后人缅怀、学习郑万钧校长热爱祖国,献身科学与教育的崇高精神。同时也寓意南林的教学、科研、人才培养等工作,根深叶茂,硕果累累。 [编辑本段]【学校领导】   ★现任领导  党委书记:陈景欢  校 长:余世袁  党委副书记、副校长:万福绪  党委副书记、纪委书记:聂 影  副校长:施季森、叶国英、曹福亮、薛建辉、赵林、王国聘    ★ 历任领导  书记:  朱启銮 1952年—1954年  杨致平 1955年—1957年  王心田 1958年—1968年  李 力 1973年—1979年  王心田 1979年—1981年  朱济凡 1981年—1984年  夏承尧 1984年—1993年   程志文 1993年—2000年  陈景欢 2000年—  校长:  郑万钧 1956年—1962年   王心田 1962年—1968年   李 力 1973年—1979年   马大浦 1979年—1984年   王明庥 1984年—1993年   赵奇僧 1993年—1997年   余世袁 1997年— [编辑本段]【院系设置】  ★森林资源与环境学院  生态与环境科学系 植物学系 森林保护系 森林培育系 森林资源管理系 林木遗传和基因工程系  ★木材工业学院   化工学院木材科学工程系 包装材料与工程系 木结构建筑工程系 环境化学系 生物质复合材料系 热能与动力工程系 工业装备与自动化系  ★化学工程学院  林产化学工程系 精细化工系 生物工程系 材料与环境工程系   ★机械电子工程学院   林业机械与动能科学系 机械制造及其自动化系 自动化系 过程装备与控制系  ★土木工程学院  森林工程系 交通土建工程系 建筑工程系 工程管理系 测绘工程系 给水排水工程系  ★经济管理学院  农林经济管理系 工商管理系 财务与会计系 管理科学与工程系 经济贸易系 法律系  ★人文社会科学学院  社会科学系 中国语言文学系 广告学系 旅游管理系   ★信息科学技术学院  计算机科学与工程系 电子信息工程系 电工与自动化系  ★风景园林学院  风景园林系 城市规划设计系 景观建筑学系  ★理学院  应用数学系 化学与材料科学系 应用物理系   ★外国语学院  英语系 日语系 大学外语教学部  ★艺术设计学院  环境艺术系 室内设计系 广告艺术设计系  ★家具与工业设计学院  家具设计系 工业设计系  ★轻工科学与工程学院  制浆造纸工程系 印刷与包装工程系 轻工装备与自动化系  ★汽车与交通工程学院  交通运输系 车辆工程系 交通工程系   ★研究生院  ★国际教育学院   新图书馆★应用技术学院  ★继续教育学院  ★南方学院  语言文学系 艺术系 生物与环境科学系 材料与热能工程系 机电工程系 计算机应用工程系 交通与土木工程系 化学工程系 林学系 风景园林系 经济管理系  国家重点学科一级学科(1个)  林业工程(涵盖3个二级学科:木材科学与技术、林产化学加工工程、森林工程)  国家重点学科二级学科(5个)  生态学 林木遗传育种 林产化学加工工程 木材科学与技术 森林保护学  国家林业局重点学科(7个)  林业经济管理 水土保持与荒漠化防治 森林保护学 森林培育 森林工程 城市规划与设计 植物学  江苏省重点学科一级学科(1个)  林学  江苏省重点学科二级学科(3个)  森林培育 林业经济管理 家具设计与工程   博士后流动站(5个)  林业工程 生物学 林学 农林经济管理 轻工技术与工程  一级学科博士学位授权点(3个)  林业工程 林学 生物学  一级学科硕士学位授权点(2个)  环境科学与工程 管理科学与工程  国家级特色专业建设点(3个)  园林 林产化工 木材科学与工程  江苏省品牌特色专业(建设点)   品牌专业(建设点):轻化工程 木材科学与工程 林学 森林工程 林产化工  特色专业(建设点):艺术设计 机械设计制造及其自动化 土木工程 林产化工 园林 工商管理 农林经济管理 工程管理  国家级人才培养模式创新实验区(1个)  林学专业人才培养模式创新实验区  省级人才培养模式创新实验基地(1个)   老图书馆园林专业人才培养模式创新实验基地  省级优秀教学团队(1个)  风景园林规划设计教学团队  国家级精品课程(3个)   森林培育学 人造板工艺学 园林规划设计  国家级实验教学示范中心(1个)  林学实验教学中心   省级实验教学示范中心(7个)  机械基础实验中心 经济管理实验中心 计算机教学实验中心 化学工程实验中心 电工电子实验中心 土木工程基础实验教学中心 林学实验教学中心  南京林业大学博士学位授权点及授权领域(30个)  生态学 植物学 遗传学 林木遗传育种 森林经理学 水土保持与荒漠化防治 森林保护学 生物化学与分子生物学 森林培育 园林植物与观赏园艺 动物学 野生动植物保护与利用 生理学 生物物理学 水生生物学 微生物学 细胞生物学 神经生物学 发育生物学 林产化学加工工程 制浆造纸工程 木材科学与技术 机械设计及理论 林业经济管理 森林工程 林木基因组与生物信息学 家具设计与工程 植物纤维化学与工程 森林微生物 生物质能源科学与技术  南京林业大学硕士学位授权点及硕士学位授权领域(54个)  生态学 植物学 林木遗传育种 城市规划与设计 森林经理学 园林植物与观赏园艺 细胞生物学 森林培育 森林保护学 水土保持与荒漠化防治 微生物学 生物物理学 遗传学 野生动植物保护与利用 土壤学 生物化学与分子生物学 水生生物学 神经生物学 生理学 动物学 发育生物学 生物化工 制浆造纸工程 林产化学加工工程 化学工艺 木材科学与技术 材料学 材料加工工程 环境科学 环境工程 测试计量技术及仪器 控制理论与控制工程 机械设计及理论 检测技术与自动化装置 载运工具运用工程 交通运输规划与管理 农业机械化工程 道路与铁道工程 森林工程 岩土工程 林业经济管理 管理科学与工程 企业管理 人口、资源与环境经济学 设计艺术学 伦理学 思想政治教育 汉语言文字学 计算机应用技术 家具设计与工程 植物纤维化学与工程 林木基因组与生物信息学 森林微生物 生物质能源科学与技术  专业学位类别及授权领域(12个)  农业推广硕士(涵盖5个领域):林业、农业机械化、农村与区域发展、农业信息化、农村科技组织与服务  工程硕士(涵盖6个领域):机械工程、建筑与土木工程、轻工技术与工程、交通运输工程、林业工程、生物工程  风景园林硕士:不分领域  国家级教育基地(1个)  国家大学生文化素质教育基地  省部共建教育部重点实验室(1个)  林木遗传与生物技术  南京林业大学部、省重点开放性实验室、工程研究中心(17个)   梁希广场国家林业局林木遗传和基因工程重点开放性实验室  江苏省林木遗传和基因工程重点实验室  国家林业局生态工程重点开放性实验室  国家林业局木材加工与人造板工艺重点开放性实验室  江苏省木材加工与人造板工艺重点实验室  国家林业局林产化学加工重点开放性实验室  江苏省速生木材及农作物秸杆材料工程研究中心  南京市林木新品种繁育工程技术研究中心  南京农副产品深加工装备工程技术中心  江苏省林业生态工程重点实验室  木材及其制品测试中心(中国实验室国家认可委员会的认可)  江苏省有害生物入侵预防与控制重点实验室  江苏省制浆造纸科学技术重点实验室  省部共建林木遗传与生物技术重点实验室  江苏省农林产品深加工技术装备工程中心  江苏省杨树种质创新与品种改良重点实验室  江苏省特种经济树种培育与利用工程技术研究中心  国家林业局挂靠科研、技术监督检测机构(18个)  国家林业局南方林木种子检验中心  国家林业局南方植物新品种分子测定实验室  国家林业局人造板及其制品质量检验检测中心(南京)  国家林业局江苏森林生态定位站  国家林业局竹材工程技术研究开发中心  国家林业局木材工业引进项目培训中心  国家林业局节能技术服务中心  国家林业局林产工业设备状态监测与故障诊断技术中心   学生宿舍国家林业局林产化工及纸浆造纸咨询培训中心  国家林业局南方森林工程开发服务中心  国家林业局林产品经济贸易研究中心  国家机械工业食品机械产品质量检测中心  机械工业包装食品机械行业技术发展中心  机械工业包装食品机械行业系统控制中心  机械工业CAD咨询服务中心包装食品机械行业分中心  国家林业局南方植物新品种权事务所  木犀属植物栽培品种国际登录中心  全国危险性林业有害生物检验鉴定技术培训中心  南京林业大学科研机构(46个)  竹类研究所  竹材工程研究中心  杨树研究开发中心  林业生物技术研究中心  森林保护研究所  森林资源信息研究所  环境科学与工程研究中心  园林植物研究所  经济植物研究所  人造板研究所  干燥技术研究所  木材科学研究中心  家具与木制品工程研究中心  森林植物化学工程研究所  制浆造纸工程研究所  生物化工研究所  机电工程研究所  水运研究所  桂花研究中心  企业管理与发展研究中心   体育馆社会生态研究所  现代物流研究中心  语言应用研究中心  木结构材料与工程研究中心  木材保护研究所  南京食品包装机械研究所  南京光机电科技创业中心  环境艺术研究所  生态景观建筑研究所  风景园林规划研究所  新农村规划建设研究所  智能控制与机器人技术研究所  交通运输研究所  道路与桥梁工程研究所  岩土与地下工程研究所  外国语言学及应用语言学研究所  高等教育研究所  生态经济研究所  环境与发展系统工程研究所  城市与规划设计研究所  湿地生态研究中心  车辆工程研究所  家具设计研究中心  工业设计研究中心  古典家具与红木工艺研究所  人类工效学研究所 [编辑本段]【机构介绍】  国际合作处指导思想:  配合学校规划,利用国外先进技术,引进国外智力,为学校重点学科、重点科研项目服务。
         国际合作处工作宗旨:  努力学习 勤奋工作 完善服务 开拓进取  国际合作处职责:  国际合作处是南京林业大学对外开放对外工作的窗口和桥梁,是全校涉外工作的行政管理部门。开拓国际交流渠道,建立与国外有关大学,国际组织和企业的合作关系;申请、管理、评估交流项目;制定国际交流工作计划和外事工作规章制度;协调全校外事活动,为学校的教学、科研和国际交流提供信息及服务是国际合作处的职能,其主要职责为:  △ 归口管理学校的国际交流工作;  △ 有关涉外事务以学校名义打文、发文和收文;  △ 与境外学校、企业等机构的双边交流与合作;  △ 境外专家的接待;  △ 境外客座、兼职、名誉教授等学衔的报批;  △ 境外专家来校讲学、合作研究和工作的报批;  △ 外籍语言专家和教师的管理工作;  △ 各类公派人员出国审批和管理;  △ 在国内举办国际学术会议、学术研讨会的报批、归口和管理;  △ 与外国使、领馆的事务联系和往来,新闻等有关单位涉外活动的联系和接待;  △ 外事档案、外事文字及打字工作;  △ 海外留学生的招生宣传工作;  △ 留学生的出入境涉外手续和注册、入学教育等工作;  △ 留学生的日常管理工作;  △ 留学生公寓的管理工作。
        近年来,南林大广泛而活跃地开展国际科技合作与学术交流,并与美、英、法、德、日、韩等二十几个国家160多所学校、科研机构建立了合作关系。邀请各国学者前来合作研究或访问讲学,并派教师出国留学、进修、考察、合作科研、和参加国际学术会议。目前南林大正在努力探索,开拓前进,使自己进一步融入世界体系之中,更深入更全面地参与国际分工和国际竞争。
        国际合作处岗位职责:  归口管理学校国际交流及留学生工作  负责国际合作处与校内外的协调工作  外事项目的申请、管理和评估工作  有关涉外事务以学校名义发文的起草工作  国际合作项目申报、管理、执行、监督及成果上报工作  长、短期外国专家的接待管理工作  国际信函、校际交流来往信件及校际交流协议的起草翻译工作  协助各院部做好国际会议的筹备、联络和翻译等工作  各类公派人员出国审批、报文、护照签证的办理工作  留学生招生信息的发布、留学生招生及管理工作  外事档案及外事文字工作  南京林业大学涉外人员守则:  1。
      忠于祖国,忠于人民,坚决维护国家主权和民族尊严,不说不利于祖国的话,不做有损国格人格的事。  2。自觉遵守国家法律法规,坚决执行党和国家的方针政策,保守国家秘密,注意内外有别,按规章制度办事。  3。站稳立场,坚持原则,审慎处理外事交往中的敏感问题。
        4。忠于职守,尽职尽责。任劳任怨,勤勉工作,努力提高工作效率,积极争取良好工作效果。  5。热情友好,积极主动开展对外友好交往,尊重他国的风俗习惯,不搞大国沙文主义,不搞种族歧视。  6。加强组织观念,自觉遵守纪律。不同外国机构私自交往,不利用职权和工作便利营私牟利。
        7。勤俭节约,廉洁奉公,分清公私界限,严格遵守财务制度,严格执行授受礼品的规定。  8。谦虚谨慎,不卑不亢,讲究文明、礼貌,注意服饰、仪容,严禁酗酒。顾全大局,注意团结,加强协调,互相配合。###南林要看专业的 专业好的话还可以 其他专业都是陪太子读书。
       学校环境很好。地理位置很好很好~~###学校不错,就是里面的人不咋地。尤其是部分老师,低素质!教育学生的方式绝对错误###学校在林业方面可与北林大比肩,但关键还是要看所学的专业,学校基本就是个综合性大学。

    李***

    2017-09-05 04:26:14

  • 2017-09-05 04:26:14
  •   综合实力挺强的!南京林业大学坐落在风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔,是一所中央与地方共建并以地方管理为主的多科性大学。学校前身为中央大学(创建于1902年)森林系和金陵大学(创建于1888年)森林系,1952年合并组建南京林学院,是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。
      1955年华中农学院林学系(武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成)并入,1972年更名为南京林产工业学院,1983年恢复南京林学院名称,1985年更名为南京林业大学。南京林业大学作为一所以生态环境建设和生物资源培育、保护与开发利用为特色的多科性大学,在独立建校五十多年的发展历程中,全面坚持贯彻党的教育方针,把提高教学质量作为永恒的主题,把德育教育放在首要位置,紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人这一根本任务,为实现“黄河流碧水、赤地变青山”的宏伟目标,不断深化教育教学改革,培养形成了艰苦创业的光荣传统和“团结、朴实、勤奋、进取”的优良校风。
      毕业生遍布全国各地,深受用人单位欢迎。学校认真贯彻落实“科教兴国”发展战略,主动适应社会和经济发展需要,不断调整优化学院专业结构。现设有森林资源与环境学院、木材工业学院、化学工程学院、机械电子工程学院、土木工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院、信息科学技术学院、风景园林学院、理学院、外国语学院、艺术设计学院、家具与工业设计学院、轻工科学与工程学院、汽车与交通工程学院、研究生院、应用技术学院、继续教育学院、国际教育学院、体育教育部和公有民办南方学院等21个院(部)、60个系(部)。
      学校学科门类齐全,学术实力雄厚,办学特色鲜明。现有5个博士后流动站、3个一级学科博士点、30个博士点及博士学位授权领域、2个一级学科硕士点、54个硕士点及硕士学位授权领域和14个专业学位授权领域。现有林业工程1个国家重点学科一级学科,生态学、林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学等5个国家重点学科二级学科、10个省部级重点学科。
      国家重点学科数量位列江苏省属高校首位。学校面向全国招生,现有58个本科专业,其中,国家级特色专业建设点5个,省级品牌专业3个,省级品牌专业建设点2个,省级特色专业7个,省级特色专业建设点1个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个,省级人才培养模式创新实验基地1个,国家级优秀教学团队1个,省级优秀教学团队2个,省级科技创新团队2个,国家级精品课程3门,省级精品(优秀)课程30门。
      学校现有国家级实验教学示范中心2个,省级实验教学示范中心11个。共获得国家级教学成果一等奖1项,二等奖6项;获省级教学成果特等奖1项,一等奖8项,二等奖14项。2005年学校以优秀的成绩,通过了教育部本科教学工作水平评估。现有各类全日制在校学生28610人,其中博士与硕士研究生、外国留学生2800余人。
      学校先后为国家培养了8万多名建设人才。南京林业大学是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权、教授和副教授任职资格评审权的高校之一。学校拥有一支高素质的师资队伍,现有专任教师1100余人,其中,中国工程院院士2人,外聘院士6人,长江学者特聘教授1人,全国优秀教师5人,省级教学名师3人,博士生导师128人;具有正高职称147人,副高职称351人。
      学校占地面积378万平方米(约合5668亩),其中,新庄主校区占地1257亩,句容下蜀校区占地4370亩,江宁工程培训中心等占地41亩。现有教学科研仪器设备总值2。7亿元,图书馆纸质文献总量为157万册。校园网络以千兆带宽为主干,覆盖全校。长期以来,学校充分发挥学科优势,坚持自主创新,积极推动产学研结合,在科学研究、科技创新、科技成果转化等方面取得了显著成绩。
      学校现有“林木遗传与生物技术省部共建教育部重点实验室”、“江苏省速生木材及农作物秸秆材料工程研究中心”、“国家林业局南方林木种子检验中心”等38个省、部级研究开发机构、重点实验室和工程研究中心,有52个校级科研所和研究中心。学校每年在研课题500多项,近年来,承担包括“973”、“863”、“948”项目、国家“十一五”科技支撑项目和部、省重点项目累计700余项,国家自然科学基金累计200余项。
      通过鉴定的科研成果及批准专利580余项,有285项成果获国家、部省级以上奖励。其中,国家发明一等奖1项、二等奖2项、三、四等奖各1项;国家自然科学奖二等奖1项;国家科技进步一等奖4项,二、三等奖37项;部、省级奖励237项。学校主办有《南京林业大学学报(自然科学版、人文社科版)》、《林业科技开发》和《室内设计与装修》等学术刊物,其中《南京林业大学学报》为中国核心期刊,《林业科技开发》已成为中国科技核心期刊。
      学校积极开展对外学术交流,与美国、德国、加拿大、日本、越南等20多个国家的50多所高校或科研机构建立了广泛的学术交流和研究合作关系。学校具有招收外国留学生和招收港、澳、台学生的资质。为引进国外优质教育资源并向海外推出学校品牌特色专业,学校与美国北卡州立大学、加拿大UBC大学、多伦多大学、日本东京大学、越南林业大学及新加坡南洋艺术学院等签订合作交流协议,积极探索多形式、多层次的合作办学模式。
      目前学校注重依托雄厚的地域经济优势和优越的人文、自然条件,积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径,努力把学校建设成以生态环境建设和生物资源培育、保护与开发利用为特色,理、工、农、文、管、经、哲、法等学科协调发展,具有一定国际影响的高水平研究教学型大学。
      

    曹***

    2017-09-05 04:26:14

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