首先学好基础课，尤其是英语，为以后四六级铺垫。 同学关系也要处理好，以后都是一个战壕里的兄弟姐妹，毕竟4年同窗，还是处理好比较好些。 多参加学校的各项活动，扩展视野，对以后评奖学金也有帮助。 多往图书馆跑跑，广读书籍。 如果你想找男（女）朋友也可以呀！嗬嗬
孩子从幼儿园的小朋友,到成为一名小学生应该让孩子有光荣感,感到自己已经长大了,家长应很正式的与孩子谈话,让孩子从心理到生活上都有充分的准备。 心理上：尽快适应新角色 1、家长可抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。
2、尝试着让孩子能静心地坐下来。孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程所代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。
3、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时独立思考完成作业；学会预习明天将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容。
生活上：培养孩子好习惯 1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放。 2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。
孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。 3、教会孩子吃饭时的好习惯。每学期开学后，老师都会发现有的孩子自己不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子的午休时间，教师特别提出，希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。
用品上：激发孩子兴趣 1、与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们应该自己的事自己做的习惯。准备的学习用品有：双肩书包，选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、双肩背的书包。
二是从审美、安全的角度考虑，选一件孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。文具盒功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有六支削好的铅笔（套好铅笔套）、尺子、橡皮、刨笔刀。
铅笔以2H为最好，因为软硬适中，铅的颜色不是太黑，同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名，老师说有时一天课上下来就能捡到许多铅笔，又无人认领。 2、准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。
家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。 3、教师建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。
4、准备一个《记事本》。《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品，也可以作为草稿本用。(这个小本很重要啊,一定要买一个好看的,硬壳本,即让孩子喜欢,每天不忘记带,还好保管)。 以上意见,仅供参考! 。
答：你们准备好做父母了吗？对于这 个问题，多数准父母也许认为是指物 质方面的准备，其实，对于没有经验的年轻父母来说，心理上的准备才是 第一位的。只有做好了充分的心理...详情>>
问：姐妹之间的矛盾 我和我妹都在读高三，但不同学校，她总是打电话哭诉，说她不开心，不...
答：先和班主任老师了解一下他在学校的情况,看看问题出在哪里?必要时看看心理医生,然后和她谈好,可以转到你的学校来,转学后能保证一切顺利吗?到时再怨天尤人可没机会了。详情>>
