孩子们有争吵的时候家长要不要干预啊？

当孩子之间有了争执时，爸爸妈妈不要忙于介入，先学会观察、聆听，如果介入过早，一来孩子会依赖于家长或老师处理问题，久而久之养成惰性，反而不会处世之道，二来未必有助于孩子之间矛盾的解决。当然，这里的等待介入是基于孩子之间矛盾不激化的情形，如果孩子的争执中出现攻击性行为，那么一定要及时介入，给予制止和教育。

儿童交往当中，大约10%的游戏行为是两个或者多个孩子纠结在一起，身体冲撞，扭打摔跤。在这种游戏当中，孩子们体验着自己的力量，发现着自身的强度和限度，增强着自信心。并且呢，还排出老大、老二的顺序，还会根据伙伴的力量逐步调整。爸爸妈妈不仅需要经常拥抱孩子，也应该多跟孩子进行扭打游戏，有助于孩子发现自己、找到力量的极限、建立起自信。

其实很多喜欢“挑衅”小朋友的孩子，最后都会在一起快乐的玩耍起来。这样的挑逗方式是儿童之间非常常见的社交行为，一个会挑逗他人的孩子，说明他的智力发育有了飞速的成长，能够利用自我设计的游戏来引起其他孩子的注意力，进行友好交往。同时，如果其他小朋友开他的玩笑，他也能够快乐地接受，并且利用自己的智慧化解对方的挑逗，是请小朋友参与到游戏中的一种行为。但是，也有些小孩子确实喜欢抢别人的玩具，甚至占为己有，这样...

其实很多喜欢“挑衅”小朋友的孩子，最后都会在一起快乐的玩耍起来。这样的挑逗方式是儿童之间非常常见的社交行为，一个会挑逗他人的孩子，说明他的智力发育有了飞速的成长，能够利用自我设计的游戏来引起其他孩子的注意力，进行友好交往。同时，如果其他小朋友开他的玩笑，他也能够快乐地接受，并且利用自己的智慧化解对方的挑逗，是请小朋友参与到游戏中的一种行为。但是，也有些小孩子确实喜欢抢别人的玩具，甚至占为己有，这样的情况就需要爸爸妈妈注意了，不要让孩子有过多的私欲，要让孩子懂得分享的同时，学会如何与其它小伙伴交往。