感觉统合训练对自闭症儿的康复是肯定的。不仅在手眼的协调、大小肌肉运动功能方面有促进；在认知理解、物理概念和情绪控制等多方面均有不同程度的进步。因为人类最初最有效的学习、认识世界是用身体感受、身体运动来习得的，来自于视、听、嗅、味、触这五种感觉，这种自然的身体学习是重要的
你好，感统训练对于小儿的自闭症是有一定的疗效的。促进自闭症孩子触觉系统的正常化，帮助稳定情绪。在训练活动中，通过抚摸或轻敲身体，挠痒痒，用毯子把孩子抱起来，或者玩大笼球、沙、米或木屑等，用各种刷子、毛笔、羽毛、毛巾或布轻轻触碰孩子的身体，能增强他们的触觉识别能力，使之适应各种触觉接触，进而有助于使他们的触觉防御反应趋于正常。由触觉所带来的舒适感自然也为孩子们营造了一种安全的环境，能帮助缓解他们的压力，及安抚他们的情绪。
问题解答：1.小儿今年上一年级,字写的歪歪扭扭,大小不一.答：开始学习是这样的,需要长时间的训练才能写好,有的大学生的字也与小学生差不多,不经过练习是不可能写好的 2.做题的过程中,漏题的情况经常发生.答：粗心大意小学生是很多见的,问题是要会做,增强注意力训练可以逐渐好转. 3.到现在分不清bdpq四个拼音,经常拼错：是注意力不够集中的表现,分辨能力不足,需要耐心培养. 4.身体协调能力不好,经常磕碰.跳绳动作笨拙,最多跳15个.踢毽子没学会.答：能跳绳已经不容易了,不少小学生还不能跳,踢毽子是困难的许多大人也不会,不能要求太高,如果能拍皮球就已经不差了. 以上这些可以判断为没有感统失调.可能有注意力不够集中.需要逐渐训练和培养孩子的注意力和自控能力,严重的也可以用药.
你好!此情况建议进行微量元素测定,确定是否有微量元素缺乏引起,对症治疗
都是通过感统器材，体能训练来达到感统训练的刺激。建议去武汉汇杰教育做感统的免费测评，老师根据孩子的测评情况，制定感统课程方案，一般一周上3次课，半年后效果就会非常明显，一年后孩子感统问题可以得到解决。他们电话是82652818
