美国Symbiotics牛初乳 抗病毒提高免疫力 178.6g 世界第一品牌的美国Symbiotics牛初乳是一种高蛋白质和抗体的膳食补充品。它是一种天然的食品,能够提供很多帮助:增加蛋白质和抗体的水平;促进和加强免疫系统;增强消化管功能和健康;缓解肠道疾病。 1.宝宝从6个月以后,从母体带来的免疫力下降,便进入到容易生病的阶段.当孩子进入幼儿园以后,小朋友间的感冒发烧更是容易反复传染.所以体质差的宝宝经常受生病之苦.众所周知,牛初乳具有提高免疫力的作用,还能够增加肌肉力量,促进生长发育.对成人亦有消除疲劳,增强免疫力之功效。 2.美国Symbiotics牛初乳,是唯一通过临床验证的牛初乳.独有的专利技术, 使其服用后免遭胃酸破坏.相对于其它普通牛初乳吸收效果高达8倍! 3.初乳在碳水化合物,蛋白质和抗体中含量很高,而在脂肪中的含量很低。新生儿的消化系统非常小,因而初乳只能以极小的集中的量传递它的营养。它有温和的通便效果,能够帮助新生儿的第一次排便。这样就能清除出过量的胎红素,(出生时由于血量的减少,死亡的红血球会在婴儿的体内产生大量的胎红素),帮助预防黄疸。初乳中包含了所有哺乳动物的5种免疫球蛋白,IgA, IgD, IgE, IgG and IgM。初乳中还有很多有益的蛋白质,包括了多种增长因子(IGfs)。牛初乳有时被人类用来作为增强全身免疫和体力的膳食补充品。 4.越来越多的生物科技公司现在都开始往牛身上注射一种疫苗来对抗人类疾病的病原体。这种超级免疫的,事先准备好的初乳能够净化抗体,构成他们研究发展产品范围的基础。这样一种方式使得一些疾病特定抗体在牛初乳中更显突出,由此产生的膳食补充品除了有一些初乳最基本的益处,还有了一些抵抗特定病原体的特性。如IBD和IBS,黏膜炎和流感。 5.每份Symbiotics(960mg)保证至少含有 1.5%的乳铁传递蛋白(14 mg), 25% 免疫球蛋白(240 mg IG),3%富含脯氨酸多肽(29 mg PRP),这些都是初乳最重要的成分。我们独特的生物脂薄膜确保了生物药效率。没有这层保护的话,其他初乳产品会被胃酸破坏掉,并且仅能提供有限的益处。 6.来自于美国农业部认证的A级奶牛场,不含激素,杀虫剂,抗生素,rBST,我们只用最初两次的初乳以确保品质和效力
好多方面的原因啦!1、小孩体质的问题.在两三岁的时候是比较容易生病的,特别是喉咙发炎.<br/> 2、如果他在家时照顾得很细致，到了幼儿园老师肯定做不到和家里照顾的一样，小孩也会出现这样的问题啦！一段时间就好了。有个适应期。<br/> 3、幼儿园的环境卫生好坏也有很大的关系。如果卫生条件好，餐具消毒合格，活动后都有去洗手，那小朋友也不容易生病。<br/> 4、最主要的是要给孩子多一点运动煅炼的机会，增强体质。<br/> 5、刚入园时可以买点合生元暂时提高一下孩子的抵抗力。
这个恐怕不大好办,因为幼儿园都是统一安排的。所以最好让孩子适应。
孩子由于有远视而影响视力，但没及时矫正视力，进而导致弱视发生。为保证验光结果准确性，一定要在医院眼科进行阿托品慢速散瞳验光，明确远视的准确度数，佩戴合适度数眼镜矫正视力。 如果宝宝戴眼镜之后的矫正视力达不到0.6以上，则考虑合并弱视，应同时进行正规的弱视训练治疗。具体治疗效果因人而异，应定期复查。
３岁以前孩子的包茎大都属于生理性的，不可过早的确定为疾病，更不能草率的手术．如你还有疑问，可联系我，联系方式在发给你的消息里．
改变孩子习惯，不要憋大便。调整饮食结构！多次水果，估计和幼儿园的伙食有关
能不能和公公婆婆商量在你家住段时间呢,这样你也可以 每天下班后看到宝宝,晚上也让公公婆婆休息好,不过最好不要提这次的事情,就说你们比较想孩子,过段时间在回老家。祝福宝宝早日康复
你好 孩子的情况估计是胎便太硬 排除困难的情况 这个情况这个情况可以让孩子口服妈咪爱,小儿七珍丹来进行治疗,注意多喂水 这样就可以起到好效果的。
你是不是给孩子压力啦?派任务的形式要求孩子熟记唐诗成语,这样教育方式是不行的,应该给他个轻松的学习氛围~多带他去爬爬山啊,游乐场啊,玩他感兴趣的东西~营养方面,补补下锌,买些冬虫草炖鸡汤喝~
你写得还不清楚，因为就算咳都有分早上咳还是半夜咳，痰是青绿色的就是肺燥咳，痰是白色有泡?i的就是肺虚咳。 半夜咳应属肺虚咳，一般就算打针吃药都是暂时解决的，不能治本。加上你吃得太多消炎药，会有耐药性，所以不起作用，人吃得太多消炎药身体也会偏弱的。 如你有晚上咳，采取及时的措施可擦“保心安油”将油擦于劲部、前胸以及后胸的位置会减轻咳。 但最好平时煲此汤水：塘虱鱼黑豆陈皮汤，（陈皮越陈年的越好）此汤的材料容易买到也经济，也可适量炖柯胶红枣桂圆，吊鱼郞（树上飞的）炖红枣桂圆。 咳了很长时间，就是肺虚咳 。食疗 可使抵抗力强，强了自然咳就会没的。 若是痰是青绿色的就证明你现时属肺燥，应以清肺热为主，可煲南北杏龙利叶夏枯草猪肺解解肺热。
对于小孩要永远和气,态度要坚决,什么事都心平气和的说,他不该做什么事,什么事不对,都需要告诉他。因为他们在没告诉之前是不知道的。要“告诉”,不是“训”,不是“骂”,也不是“打”。要有规矩,哪些规矩犯了结果怎样要事先讲好,然后大人小孩都按规矩办,不是大人惩罚小孩,是大人协助小孩强化按规矩办事,小孩自己要承担他选择做措施的后果,要对自己行为负责。
你好哦,宝妈,我帮你找了一篇 ,有时间好好看看哦! 生活自理能力的培养和提高能够促进幼儿独立性、自信心的增强,并为其一生奠定良好的基础。幼儿教育作为人生教育的起始站,我们非常注重幼儿生活自理能力的培养。幼儿能否学会一些基本的生活技能,我们对完成此项任务的困难和可能性进行了分析。 一、幼儿生活自理能力较弱原因分析 1、过度爱护,许多应该孩子自己去做的事,家长习惯包办代替,亲历亲为。 孩子是家庭中的“小太阳”“小皇帝”“心肝宝贝”,在家许多大人围着他转,哄他们开心,认为只要孩子吃好、健康就好。因此许多小朋友吃饭要喂,有些爷爷奶奶为了哄好孩子一餐饭,要跟着走好多路,或边喂饭边让孩子看电视;帮他们解小便,穿脱衣服,大人认为这是义不容辞的事。却不知处处包办代替,孩子的独立愿望会渐渐消失,养成依赖心理,从而导致发展迟缓。 2、认为孩子小、能力差,以后学习也不晚。 在生活中,我们常常会听到孩子的这些请求:“我来洗,我来拿,我自己……等等”。但得到的回答往往是:“不行,你还小,不会做。”许多家长认为孩子到了一定年龄,自然而然地就学会自己穿衣服、自己吃饭,现在孩子小,不必急于让他们自己动手,而且越小越难教,孩子大了,学得也快。因此这样教养的孩子在家中一切需要自己动手的事,几乎全由大人包办,养成了严重的依赖心理,使得在各方面的发展,与其它小朋友都有明显的差距。 3、怕麻烦,嫌孩子动作慢,或吃得脏 由于小朋友小肌肉发展还不完善,自控能力差,手眼协调还不够。让孩子自己吃饭常常桌上地上都是,家长嫌脏,认为还不如自己喂得快;有的孩子要自己洗手,结果手没洗干净,还弄湿了衣服、地板,家长后悔没帮他洗;孩子非要自己穿衣服,结果衣服穿反了,还要重穿,耽误了上班时间……所以许多家长认为与其让孩子做,不如自己做,节省时间,减少避免麻烦。其实,家长这种拒绝孩子动手做,包办代替的做法,伤害了孩子的自尊心和自信心,妨碍了能力和独立性的发展。 二、培养幼儿自理能力的目的性和必要性。 1、幼儿从家庭进入幼儿园,置身到一个新的天地,扩大了生活圈,新的环境,好玩的玩具,强烈地吸引着他们的好奇心,他们喜欢在幼儿园学习、生活。但不会洗手,不会吃饭,不会穿衣等生活自理上的问题,使他们不能很快地适应幼儿园的生活。 2、培养幼儿的自理能力促进了幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。 著名意大利教育家蒙台梭利指出,动作教育是日常生活练习的课程之一,其主要目的是培养幼儿的自我管理能力,培养其责任感及良好的生活习惯。对幼儿进行自理能力的培养将促进孩子的大小肌肉群的发展,和动作协调能力的发展,如吃饭,幼儿不仅学会手喂饭的动作技能,还发展了孩子的手指肌肉的灵活性及手眼协调性。所以孩子每学一项动作、能力,他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。 3、培养幼儿自理能力有助于培养孩子成独立自信,不依赖成人的性格。 幼儿生活自理能力,就是要学会独立用勺吃饭,拿杯子喝水,会洗手,会穿脱简单的衣裤等,然而刚开始时孩子不会穿衣服,袖子伸不进,钮扣扣不好,在家里都由成人帮助。上幼儿园该自己学着穿了,钮扣洞对不齐,硬是对上一遍,二遍,直到对齐,裤子拉不上,硬是哎哟,哎哟用力拉,直到穿上为止。在孩子学习自理能力技能过程中,老师给予适当的鼓励,树立孩子的自信心,让孩子懂得自己的事情自己做。孩子在提高能力的同时,也培养了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信,正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。 三、怎样培养孩子的自理能力。 1、形成正确的教育观念,促进幼儿自理能力的发展。 良好的家庭教育是幼儿健康成长的必要条件,也是幼儿园实施幼儿全面发展的重要保证。因此,家长必须树立正确的教育观念,才能让幼儿有一个良好的家庭教育。 目前,在我们家长中,有些错误理念: (1)重视智力因素,而忽视非智力因素的教育。他们往往非常注重对自己孩子知识学科方面的教育,而对于生活自理能力等一些非智力方面是可有可无。 (2)重视幼儿园教育,忽视家庭教育。家长是孩子的第一任教师,是幼儿教育的重要实施者,只靠幼儿园怎么能使幼儿得到健康成长。 (3)家长教育方法理念不当。如许多家长在幼儿犯下错误行为时,都是采取批评、惩罚等负面教育的形式,这样就伤害了幼儿的自尊心,从而不利于幼儿发展。所以,要培养幼儿良好的生活自理能力,家长们必须端正教育观念,这样才能促进幼儿的发展进步。 2、在家庭中培养幼儿生活自理能力。 在家庭中培养幼儿生活自理能力,家长就必须重视在生活中的培养。在平时家中,家长对于一些孩子自己的事情可以试着让孩子自己做,如:洗手帕、穿衣服、系鞋带等;家长还可以让你们的孩子试着帮你们做一些力所能及的事,如:扫地、擦桌子等;而对于一些孩子不会做的事,家长可以耐心地辅导一下,这样持之以恒,你们孩子的自理能力自然会得到发展。 (1) 了解幼儿发展特点,制定合理的培养目标及正确的操作方法 我国著名幼儿教育专家陈鹤琴认为,幼儿从3岁左右开始,“已经开始借自己的力量来做自己所要做的事情。”如孩子常常执拗地说:“我自己吃!”“我自己干!” 感觉自己有“本事”,而不要别人的帮助和干预,这都表明孩子开始有了自我意识,有按自己意愿行事的要求。如果家长错过了这个发展时期,没有让孩子适时锻炼,孩子的依赖性就会发展起来,并影响幼儿身体、智力、情绪、性格、意志等方面的发展。 三到四岁的幼儿已经具备以下能力:刷牙、洗手、洗脸;穿脱衣服鞋袜;进餐饮水;整理床铺;收拾玩具图书;收拾餐具;拣垃圾、倒垃圾等。这些内容简单易行,符合三到四岁幼儿的年龄特点。 家长要根据孩子的年龄特点,能力水平,本着由易到难,循序渐进的原则,制定合理可行的培养目标。目标太低了,孩子太容易完成,就达不到锻炼孩子的目的;目标太高,孩子做起来困难太大,又会影响孩子的积极性。 (2) 创造良好的家庭氛围,激发幼儿的兴趣 生活自理能力在训练之初可能比较枯燥,那么,如何让幼儿饶有兴趣地练习,并能持之以恒,就不是件简单的事情。这需要有适合幼儿心理特点的良好氛围。陈鹤琴指出:“家庭教育必须根据儿童心理始能行之得当。”他认为,适合幼儿心理特点的良好家庭气氛,“不仅能向孩子进行积极的情绪教育,也是孩子形成对人对事正确态度的重要因素和良好起点”。由此可见,良好的家庭生活自理氛围,完全可以潜移默化地影响幼儿,进而形成观念。 有的家长在培养幼儿生活自理能力方面特别用心,他们给孩子配备了专用家具,为孩子培养自理能力提供了条件。他们还在孩子的房间里,张贴娃娃穿衣服的图片,整理玩具的图片;在洗手间张贴卡通动物洗刷的图片;家里经常播放教育幼儿独立自主的歌曲,通过这些形式,充分调动幼儿的兴趣,并时常醒幼儿:好孩子应该自己的事情自己做。 良好的家庭教育环境,还包括家庭成员之间教育的一致性,不能这个要求严,那个要求松;这个要让孩子做,那个又要替孩子做,导致孩子无所适从,影响孩子正常发展。 (3) 家长发挥榜样作用,潜移默化影响幼儿 有人说:家庭教育是“不教而教”,这个说法很有道理。家长在日常生活中往往不知不觉地影响着孩子。尤其是幼儿期的孩子,他们的思维具有具体形象化的特点,善于模仿。模仿是他们学习的主要途径之一,所以家长的行为举止会自然而然地在孩子身上再现出来。如果家长有良好的生活自理习惯,那么孩子在生活自理方面必然受到有益的影响;相反,如果家长不注意发挥榜样的作用,你的孩子又如何能培养起良好的习惯呢? 一位愁容满面的母亲到儿童家教中心咨询:“我的孩子五岁多了,自己的东西从来不会整理。玩完了的玩具从来不收,彩笔画书到处都是,房间里整天乱七八糟,该如何教育?”专家问这位母亲:“你们家大人的东西都能及进收拾整理吗?”“我们很忙的,没时间收拾。”这就是了,家长没有良好的生活自理习惯,你还指望你的孩子从你那里学到什么呢? (4) 肯定成绩,培养孩子的荣誉感和自信心 不论大人还是孩子,都喜欢得到鼓励和认可。特别对于孩子,及时地肯定更能增强其自信心。家长应该利用这种心理去鼓励孩子做各种事情。当孩子有了点滴的进步时,家长都要及时予以认可或鼓励,让孩子体验成功的喜悦,给孩子信心。对孩子做事的“失败”不要责怪,而是帮助孩子分析原因,掌握正确的做事方法,激发孩子做事的兴趣和信心,培养孩子的韧性。 一位有经验的家长说:他在家里客厅的醒目位置设了一块专栏,专栏里有孩子的名字,也有爸爸、妈妈的名字,谁在某方面表现好,就在专栏里挂一颗星星,当星星达到一定的数量时,就给以适当奖励。至于各人的表现情况,则由大家共同评定。这样既培养了孩子的竞争意识,又让孩子觉得自己和父母是平等的,便于相互沟通,便于培养孩子。每当家里来客人时,家长都会向客人介绍这块专栏,介绍孩子的成绩,培养孩子的荣誉感,激励孩子更加努力。孩子在父母的正确引导下,各方面表现都很出色。 3、家长要积极配合幼儿园,与幼儿园教育同步。 家长在家中对幼儿实施生活自理能力培养的同时,千万不要忘记时时与幼儿园老师保持沟通,这样可以了解幼儿园的教育进度及幼儿在幼儿园的一些表现等,从而积极配合幼儿园,达到家园同步教育。家长与幼儿园沟通的方法很多,如:家园联系窗、家长会、家园联系册等,除了这些形式,家长还可以利用接送幼儿的一段时间,与老师简单沟通一下幼儿最近的发展表现,这样就会使教育取得良好的效果。 4、注意点: (1)在培养幼儿生活自理能力时,无论是老师还是家长,都要遵循孩子的年龄特征和生长发育规律。 (2)在培养孩子生活自理能力过程中,如果孩子碰到问题或发生错误行为,作为老师和家长一定要采用正面教育如:鼓励、激励、表扬等形式,否则就会伤害幼儿自尊心,从而使教育适得其反。 (3)对孩子生活自理能力的教育一定要持之以恒,不能今天做了明天就放松一下,这样就不利于孩子良好生活习惯的养成,以至于影响孩子整体自理能力的发展。 生活自理能力的培养,对促进幼儿各方面的发展都有非常重要的意义。在循环往复的操作中,幼儿的手指灵活性,动作协调性,手眼协调一致的能力都能得到有效锻炼,其他各方面知识也能融会贯通,从而促进幼儿智力发展。更主要的是,幼儿在这种有益的锻炼中还培养了独立性,这将会促使幼儿敢于创新,勇于开拓,是孩子一生的财富。 著名的生理学家巴甫洛夫曾经说过:各种各样的习惯都是一种连锁条件反射系统。可见养成良好习惯既要按一定的要求去做,还要长期坚持,不能间断,只有坚持不懈的努力,才能使良好习惯逐步养成。总之,“冰冻三尺非一日之寒”,幼儿生活自理能力的培养不是一两次教育就能奏效的,这是一个漫长的过程。孩子还小,只要他自己能做,就要给他创造锻炼的机会,再施以言传身教,辅以耐心细致,结合家园同心,只有这样,培养幼儿较强的生活自理能力才能成为现实。
我家孩子也这样,友人介绍我带孩子去浴室洗澡,蒸汽熏一会,再用澡巾轻轻一檫,就好了,我试了一次,还行.也可以每天早晚温水洗脸,然后檫强生或倍护.
北京国济的安荣主任看的挺好的。口吃就得早治疗要不以后就不好治了，我妹妹家的小外甥也是有点口吃就在国济看的，现在没事了。
你好，大量进食含有酷氨酸,水杨酸盐的食物以及进食加入调味品,人工色素和受铅污染的食物,均可使具有发生多动症遗传素质的儿童发生多动症。
耳膜穿孔如何治疗呢? 外伤造成的耳膜穿孔只要不续发感染，破孔面积不太大，通常会在一个月左右都能自行愈合，不需另外处理。慢性中耳炎之耳膜穿孔，除了导致耳漏、听障以外，还有形成胆脂瘤的危险性，所以有必要加以修补。破掉的耳膜可以用耳旁...<br/>叫他医好！赔钱！再到教育局去告
家长您好：眨眼的常见原因有1、眼表疾病，如结膜炎、角膜炎等。2、干眼症、眼疲劳。3、双眼屈光不正。4不良习惯。5、抽动症等。建议带宝宝到当地医院眼科及小儿神经内科就诊，以明确病因<br/>保定市儿童医院-眼科-封秀蓉主治医师 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
正常情况下健康婴儿的睡眠状况都很 好，且睡眠时间充足，只有当身体某处有疼 痛和不适时，才会睡不实，总是哭。这时可 以找找原因，或者请医生诊治，治好其疾病， 使其睡眠保持安静。夜啼是指孩子在夜里哭,可考虑一下是 否由下面这样的生活习惯所引起:是否有把 白天和黑夜颠倒的习惯;半夜里是否肚子饿 了；父母晚睡晚起,只让孩子早睡，因而孩子就早起了；是否白天运动不足,所以睡不实。
宝宝身高体重不达标可能是平时挑食偏食,营养补充不够引起的,你要注意多让宝宝吃饭,少吃零食,一天三顿饭要准时吃;我女儿进幼儿园的时候体检达标了,但是宝宝平时在家就不好好吃饭了,担心进了幼儿园更挑,索性每天早晚喝一杯小安素补充营养,心里担心也少了,最主要是宝宝很爱喝,食欲也很好,长得很高很结实。
你好， 1、慢性单纯性15岁以前发病者多，成人少见。表现为一组或两组肌肉抽动，无过多的变化。持续时间很长，可终身存在。 2、急性单纯性抽动症开始的症状大多数为简单性、不随意性的运动抽动，极少数为单纯发声抽动。常见的眼、面部抽动表现为小儿面部抽动症、挤眉、翻眼、咬唇、张口、点头、摇头、伸脖、耸肩等。
你应该先带孩子去幼儿园玩,让孩子熟悉幼儿园的环境,最好是跟她将要去的那个班的老师认识。 孩子哭闹不肯去是不可避免的,这时你千万不能留下来不走,走要很坚决,态度要和蔼,要不断地跟孩子说:妈妈要去上班,你要去上幼儿园,下班以后,妈妈就会来接你的。 因为孩子这时还小,你让她答应的事,她是不能预知对将来会有什么影响的,所以头天答应你不哭,第二天照样会哭。因此,不要让孩子答应你不哭,这是没用的。你所要做的就是给孩子一个大大的拥抱,告诉她:妈妈爱你。 还有,晚上孩子有可能会哭闹,这是心理焦虑所致,不要对孩子发脾气,耐心一点帮助孩子尽快适应新的生活。
佳贝艾特的羊奶粉也是非常不错的,只不过喝奶粉的话可能会容易上火,这个时候一定要注意多喝一点水,也可以适当的给孩子喝一点清火宝。
宝宝习惯很难改的。我家宝宝应该也是这样的。她在外面都不拉尿的。要回家才拉的。
送幼儿园或请保姆,坚决反对送回去,一年才见一次,而且从来没有离开过妈妈,宝宝突然间离开会不习惯,我家就是这样的,而且我家只是提前带回去过春节。宝宝就不习惯。
不必放大事件本身蕴含的负面因素！违反规则受到惩处的角度也是一个有益的视点！更何况，人毕竟不是物体，可以任意地加工和塑造！
1、这小孩要让他有习惯，平时到了睡觉的时候就得去睡觉，到了吃饭的时候就得吃饭；2、得了多动症的孩子经常焦躁，注意力不集中，说什么他根本没有在听，这个时候要耐心的教导而不是一味的发脾气3、平时的生活上要多给孩子吃些水果，记得提醒孩子多喝水，一切都准备好，让孩子能够尽快的好起来
你好，多动症不是一种暂时现象，它会对孩子产生多种不良影响，所以一旦发现孩子有此倾向，家长应该尽早带其到正规医院接受治疗。治疗包括家庭和学校互相配合，对孩子进行教育，再加适当的药物治疗，二者不可偏废，平时也应该多关心孩子，让其对治疗结果有信心，希望对你能够有所帮助。
亲,不用担心,我外甥还有我一个同学的孩子都是2岁左右才会说话的,有的宝就是说话晚,我同学的孩子跟你家宝情况很像,想要什么都用行动,就是不愿意用嘴吧说出来,亲要有耐心,慢慢引导宝开口说。
体重看起来是有点偏轻，加强营养，另外多带宝宝锻炼，宝宝运动量大了也会吃的更多
婴儿长红胎记是怎么回事？据科学调查，现在越来越多的婴儿一出生身体就开始出现一些红色胎记之类，但大多数家长都认为不会有什么大事，所以时间长了将孩子的健康抛到一边。红胎记目前来看也是最常见的一种病症，红胎记对患者的影响也是较大的，如长在面部等明显的部位会给患者的容貌带来严重的损害，影响患者的正常生活学习和工作，如果严重的患者还可能会引起其他的病症。所以对家长来了说是一个关键，要及时了解孩子的状况，时刻关注孩子的身体健康，给孩子一个健康的人生。那么，婴儿长红胎记是怎么回事？红胎记患者最好最早治疗，使患者恢复自信。人们每天食用的蔬菜还都会有一些农药的残留，并不能将其彻底的洗净，然后被人们所食用。婴儿长红胎记是怎么回事？在我们平时的饮食中，食物也占有重要地位，目前从农业种植业中，从播种开始一直到收获都使用了大量农药及化肥，并且在储藏粮食的每一个环节都是用农药喷杀虫药以及存放。所以，在饮食上我们也要多加注意些，平时生活中家长对孩子的健康多加注意，如果您对我们的解释不够也可直接咨询医师为您解答。
你好，心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗，家长，教师及医务人员启发，诱导，教育儿童以正确的态度对待学习，养成良好的生活，学习习惯，培养，锻炼自我控制能力，勤奋学习等，此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一.
首先 宝宝喜欢看电视很正常 但是家长不能因为他喜欢看 就毫无节制的让他看下去 要有时间的限定 连续看电视半小时 就要转移他的注意力 不要继续看下去了
肯定是老师对孩子特厉害,她才不爱去的,不行就换个幼儿园
龋齿的发生与食物尤其是糖关系密切,这点没错。问题是,很多家长只想到了限制孩子吃糖、巧克力等,却忘记了防范儿童食物中其他种类丰富的“糖”。 万不能让孩子养成含着奶嘴睡觉的坏习惯。婴幼儿含着奶嘴时,奶嘴贴附于其上颌乳前牙(俗称门牙),而奶瓶内多为牛奶、砂糖、果汁等易产酸、发酵的食物,门牙将很快被龋坏,且很快发展成大面积龋齿或残根。临床上经常碰到的门牙基本全烂光了的孩子,大多是这类“奶瓶宝宝”。 当孩子可以进食米饭时,家长应注意不能让孩子养成把饭含在口中,边吃饭边玩的习惯。因为米饭中同样含有糖分,长时间滞留在口腔中也会产酸发酵,产生蛀牙。
问题分析：弱视就是近视发生后长期不戴眼镜引起的，建议环喷托酯散瞳验光，长期戴镜，随时调整，都能恢复。近视的弱视与远视弱视发生机制不同，治疗方法也不同，不建议用治疗仪。
儿童肥胖重在预防，具体措施有以下几 点：向家长宣传肥胖对儿童的危害，还 要使家长懂得一些食物的营养价值和喂养 知识。此外，要从婴幼儿开始就注意运动， 要少抱在怀中，多让孩子独自玩耍，从小培 养热爱劳动的良好习惯，做一些力所能及的 家务劳动。另外，要定期进行体格检查，如 果父母本人是肥胖者，就要与孩子共同努 力，避免孩子成肥胖儿。
首先你儿子跟我儿子一样大,这种情况我儿子也有过,都上了2年幼儿园了,现在还是睜开眼就说礼拜几要不要去幼儿园。但要去的时候还是很主动,我也到处找答案,不知道为什么,是一个阶段吧。只要他懂道理,知道是非,慢慢长大会好的。把握大的原则就好
如果孩子还小的话买鞋子可以选择,鞋底比较柔软,鞋面没有任何刺激性气味的话就可以的啦!平时可以选择回力呀,或者是巴巴鸭这些大品牌的鞋子。
你的问题无法在140字中回答。我只提两点：①别随意怀疑孩子患上多动症，除非经过专科医生的全面检验而确定；②好动好说好玩是孩子的特性，在正常的情况下，这是优点，不是缺点。
你好，要预防小儿多动症需要做到以下几点：1、应少食含酪氨酸的食物，如挂面、糕点等；2、少食含甲基水杨酸的食物，如西红柿、苹果、桔子等；饮食中不该加入辛辣的调味品，如胡椒之类；3、也不宜使用酒石黄色素，如贝类、大红是、柑榄等食物。4、应多食含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量无素，与人体的生长发育密切有关。锌缺管常使儿童食欲不振，发育迟缓，智力减退。总的来说在生活中，要注意合理营养，让孩子养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，保证充足的睡眠，锻炼身体增强体质，防止疾病的发生。建议给孩子服用天然、安全的贝乐喜螺旋藻片，富含丰富的维生素A、维生素B族、维生素C及多种人体必需的微量元素，钙、镁、钾、磷、硒、铁、锗、锌等。希望我的回答能够帮助到你。
你好，你讲的情况可以到儿科具体的检查一下，一般情况下儿科有专门的项目来检查这个的，其是孩子的天性就是动物的天性，一般都是好动的，如果不当的话反而会出问题的，所以不一定是有问题的，
1.境遇性焦虑：对突发事件，儿童的心理难以承受，因此整天担心灾害再次降临头上，惶惶不可终日。但这一类儿童的症状随着时间的推移会逐渐自然消失。 2.分离性焦虑：当孩子与亲属特别是父母分离时，会出现明显的焦虑情绪，失去以往的欢乐。其主要表现为心烦意乱，无心学习，甚至出现逃学、出走等现象。 3.期待性焦虑：家长对孩子期望过高，孩子怕达不到家长预期的要求，担心受到父母的责备而焦虑不安。另一方面，学校片面地追求升学率，课程设计、作业布置超过了儿童的接受能力，给儿童以极大的压力，也会使儿童表现出紧张、焦虑等不稳定的情绪。
还是喝奶粉吧,很多人都让宝宝喝到五岁哦,如果上火的话,给他多吃点水果,多喝水啊。那种QQ星都是饮料,我小姑是做香精的,每次回来都告诉我不能给宝宝喝那种,里面化学成份太高了。如果是那种一包包的,听说是没有脱脂的,宝宝比较容易胖,脂肪会比较多。
亲,那应该是一种习惯了吧,不然的话,宝宝就是缺钙的哦,你可以给宝宝适当的补补钙看看的哦,这个是不需要太担心的哦,平时只要多加注意点就可以的哦。
四个月的宝宝开始添加辅食，才能满足身体上营养的供给。宝宝长到五、六个月， 会坐，会长牙，八个月会趴了，此时更要补充足够营养来满足身体所需，并且这时幼儿正是身体长得最快的时候，骨骼和肌肉发育需要大量的钙，因而对钙的需求量非常大。如未及时补充，2岁以下尤其是1岁以内的婴儿，身体很容易发生缺钙。 推荐一些美味补钙餐，一边可以补钙，一边从均衡的辅食中摄取多元化的营养宝宝就会各方面的营养都跟得上。 ·鱼菜米糊 原料：米粉（或乳儿糕），鱼肉和青菜各15-25克，食盐少许。 制法：将米粉酌加清水浸软，搅为糊，入锅，旺火烧沸约8分钟；将青菜、鱼肉洗净后，分别剁泥共入锅中，续煮至鱼肉熟透，调味后即成。 补钙奥秘： 鱼肉中富含钙，不仅能够促进宝贝长个子，为骨骼发育添砖加瓦，还可促进脑发育，满足身体对多种营养素的需求，不妨经常给4个月以上的宝贝做一些吃。 ·蛋花豆腐羹 原料：鸡蛋、南豆腐、骨汤150克、小葱末等。 制法：鸡蛋打散，豆腐捣碎，骨汤煮开；下入豆腐小火煮，适当进行调味，并撒入蛋花，最后点缀小葱末。 补钙奥秘： 鸡蛋、豆腐不仅含有丰富的钙，吃起来也又软又嫩，特别适合给还不太会咀嚼的6个月左右的小宝贝吃。 ·虾皮碎菜包 原料：虾皮5克、小白菜50克、鸡蛋1个、自发面粉、些许调味品等。 制法：用温水把虾皮洗净泡软后，切得极碎，加入打散炒熟的鸡蛋；小白菜洗净略烫一下，也切得极碎，与鸡蛋调成馅料；自发面粉和好，略醒一醒，包成提褶小包子，上笼蒸熟即成。 补钙奥秘： 虾皮含有丰富的钙、磷，小白菜经汆烫后可去除部分草酸和植酸，更有利于钙在肠道吸收。鸡蛋的好处自不必说，10个月以上的宝贝一定会非常喜欢这种鲜香的小包子。 ·香香骨汤面 原料：猪或牛胫骨或脊骨200克、龙须面5克、青菜50克、精盐少许、米醋数滴。 制法：将骨砸碎，放入冷水中用中火熬煮，煮沸后酌加米醋，继续煮30分钟；将骨弃之，取清汤，将龙须面下入骨汤中，将洗净、切碎的青菜加入汤中煮至面熟；加盐推匀即成。 补钙奥秘： 骨汤富含钙，同时富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、铁、磷和多种维生素，可为正在快速增长的1岁以上宝贝补充钙质和铁，预防软骨症和贫血。 注意： 1、一开始添加辅食时，要一样一样地增加，婴儿适应一种食物后大便正常再添加第二种新食品。 2、添加辅食与喂奶的时间并在一起，最好在喂奶之前，因为婴儿饿的时候容易接受新食品。 3、婴儿不肯吃某种食物或食后消化不良就暂停喂食，等一些天再喂。 4、婴儿患病时不宜添加辅食，发免消化不良，添加辅食，还要常留心婴儿大便情况。 5、给婴儿添加辅食要由少到多，由细到粗，由稀到稠，由半流体到固体，循序渐出，慢慢增加，不能过急。 6、制作食物时应选择新鲜食物，吃多少做多少，要保持餐具清洁，经党消毒，注意卫生，大人不要用嘴尝过再喂食，也不要用嘴将食物吹凉。
抽动症的发病原因感染因素：上呼吸道感染、扁桃体炎、腮腺炎、鼻炎、咽炎、水痘、各型脑炎、病毒性肝炎等孕产因素：母孕期高热、难产史、生后窒息史新生儿高胆红素血症、刨宫产等这些都是由于母孕期间没处理好而引起的儿童患抽动症的原因遗传因素：抽动秽语综合症患儿家族中患抽动症和抽动秽语综合症的发病率为10%-66%你也没必要太自责了
你好；儿童精神病障碍发于儿童和少年期的各种行为异常和精神疾病.包括:①儿童行为障碍（见儿童行为和情绪障碍）.如遗尿遗粪口吃偏食厌食贪食异食失眠恶梦夜惊睡行吮手指习惯性抽动等.②儿童品行障碍.③多动综合征.④儿童情绪障碍.如过分害羞恐惧焦虑暴怒发作等.⑤特殊功能发育障碍.如构音障碍言语表达障碍言语理解障碍阅读障碍拼音障碍算术能力障碍运动技能障碍.⑥儿童神经症.如分离性焦虑焦虑症恐怖症强迫症癔病.⑦儿童精神病.如儿童孤独症躯体性精神病精神分裂症躁狂抑郁症.⑧精神发育迟滞.儿童不是成人的简单雏形儿童精神障碍有其自身的特点.①发生原因方面环境因素的影响超过成人是重要的诱因之一.儿童品行障碍行为障碍多动综合征情绪障碍和神经症的发生与家庭及社会环境不良教育失当有关.②症状方面儿童精神障碍的表现或为单一的行为障碍情绪障碍或为单调的精神症状妄想少见病理性幻想多见;语言性幻觉少见形象性幻觉多见;思维症状少见运动性症状多见.③预后方面一般来说儿童行为障碍情绪障碍多动综合征特殊功能发育障碍和儿童神经症预后较好;品行障碍预后较差其中有的到成人后容易成为反社会型人格存在犯罪问题.大多数精神发育迟滞的儿童经过教育训练以后能力可有不同程度的增长.儿童精神病普遍预后不良.④临床实践方面儿童的言语表达能力较差精神检查主要是观察儿童的行为其次是通过交谈.判断儿童行为是否异常要考虑年龄因素如3岁以内的儿童尿床是正常现象7岁儿童还尿床就不正常了.⑤治疗方面首先要改善环境家庭气氛和教育方法消除不良影响;心理治疗应以启发诱导和鼓励为主;行为治疗对行为障碍情绪障碍和部分神经症有效;药物治疗主要用于多动综合征和儿童精神病.儿童焦虑症的诱因对于儿童焦虑症的诱因主要与孩子的心理因素自身性格遗传环境因素和不恰当的教育方式有关.
你好，根据你的描述，孩子这个情况考虑可能是患有中耳炎，鼓膜穿孔等问题，才会引起听力降低的。是否可以恢复正常听力，现在还不好下结论。 建议尽快带孩子到医院耳鼻喉科做进一步检查，然后根据检查结果积极治疗调理。
像这种情况血脂还是比较高的，这是心脑血管疾病的高危因素的，要及时处理把血脂控制好的 这种情况要注意饮食清淡，低盐低脂，不要抽烟喝酒，不要吃高脂肪、油腻的食物，适当运动控制体重，定期复查
你的小孩是活泼好动型的，跟多动症是两回事，翻来翻去是这个月龄孩子发育获得的本领，他现在只是会翻过来，还不会翻过去，所以，趴一会儿累了就会哭闹，白天可以在他翻过来时给他点外力，帮他练习翻过去，慢慢就会拥有翻过去的本领了。
行啊,我用的肥皂,不用洗衣粉就行,洗衣粉太刺激了,儿童洗衣液也是性质很温柔的那种,对宝宝皮肤好
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