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5岁孩子的幼儿园数学教育

5岁孩子的幼儿园数学教育

请大家看年我的孩子在幼儿园的数学作业:
4    4     4
/\       /\         /\
1 3      3 1       2  2
1+3=4    3+1=4     2+2=4
3+1=4    1+3=4     
4-1=3    4-3=1     4-2=2
4-3=1    4-1=3
这是孩子老师给他们上的数学课,要求他下学就照一样的样子写,连续几天都写这个,我儿子显然不喜欢写,可老师要求的,我们还得守着他完成,老师说他在学校没完全写对,回家让我们再教,每次写,他和我们都感到很痛苦,我一直有疑问这样教一个5岁的孩子是现在幼儿园教程的要求吗,方法科学吗?5岁孩子到底该如何学习数学?? 

全部答案

  • 是这样的,我女儿去年上蒙氏大班时也是这样学的数学,十以内的都分解开,然后是组合。虽然她不是做的很快,但认真做加上手指帮忙也能做得出来。这是一种理解,刚开始你可以用些实物来启发他(有条件的幼儿园应该是这样教的),我认为这是在孩子脑子里留下一个印象,并不是简单的一加一强化记忆。我个人认为这对孩子将来的学习是有帮助的。当然,你不能强求他去记住那些等式,要让他在实物中理解后自然地算出结果,印象加深后他就很快能掌握了。 楼上的大概学得是中班的水平的,如果是上大班就应该会更多一些内容了,楼主说的5岁是上的中班吗?

    是这样的,我女儿去年上蒙氏大班时也是这样学的数学,十以内的都分解开,然后是组合。虽然她不是做的很快,但认真做加上手指帮忙也能做得出来。这是一种理解,刚开始你可以用些实物来启发他(有条件的幼儿园应该是这样教的),我认为这是在孩子脑子里留下一个印象,并不是简单的一加一强化记忆。我个人认为这对孩子将来的学习是有帮助的。当然,你不能强求他去记住那些等式,要让他在实物中理解后自然地算出结果,印象加深后他就很快能掌握了。 楼上的大概学得是中班的水平的,如果是上大班就应该会更多一些内容了,楼主说的5岁是上的中班吗? 收起

  •    科学证明5岁儿童都是数学天才 天生掌握数学概念 据印度媒体9月21日报道,美国哈佛大学的心理学家日前公布了一个惊人的研究结果,他们发现5岁的儿童都是天生的数学家,在没有进行正规的教育或传授相关知识的情况下,他们也能自已掌握数字抽象概念和算术法则。
       美国心理学家这个有关儿童天生技巧的发现将可以给学校教育指点出一种新...全部

       科学证明5岁儿童都是数学天才 天生掌握数学概念 据印度媒体9月21日报道,美国哈佛大学的心理学家日前公布了一个惊人的研究结果,他们发现5岁的儿童都是天生的数学家,在没有进行正规的教育或传授相关知识的情况下,他们也能自已掌握数字抽象概念和算术法则。
       美国心理学家这个有关儿童天生技巧的发现将可以给学校教育指点出一种新的方式,而它对小学学生来说会使学习数学更简单并且更加快乐。一份描述该发现的论文将发表在美国科学家学会的学报上,而目前这份论文已出现在 该学会的网站上。 哈佛大学艺术和科学学院的心理学教授伊丽莎白-斯派克是论文的作者之一。
      她称,小学教育前4年的主要任务就是教授数字运算,一些孩子在掌握这些技能上有很大困难,而大多数孩子发现数字运算是一个很大的挑战,有时他们会犯一些难以置信的错误。然而,根据斯派克和其它研究人员的研究显示,这些孩子对这一领域已经有了一个基本的了解。
      因此,斯派克希望她们的研究能使学校找到一条改进数学教育的新方向。 在研究中,斯派克和她的同事要求16名学龄前儿童对一个电脑屏幕上的圆点排列进行比较,或者是将两组圆点排列合并在一起与第三组进行对比。他们发现,虽然没有数学符号方面的知识5岁的儿童可以连续说出哪一组圆点更大。
      这些儿童还成功地比较出各圆点排列的大小关系,这使研究人员更加确信这些儿童天生就懂得这些基本的数量概念。 。收起

  • 2006-11-14 15:58:49

    我的孩子也在幼儿园学蒙氏数学.五岁孩子仅学习一到十数数和实物的加法,如一个苹果加两个苹果等于几个苹果.你孩子学的是小学近二年级的东西.你可以找小学一年级的课本看一下,有那水平就了不起了.孩子不爱就不学,老师说什么权当没听见,或者你做了得了.这样强迫孩子学会影响孩子的学习兴趣的.反尔得不偿失

    我的孩子也在幼儿园学蒙氏数学.五岁孩子仅学习一到十数数和实物的加法,如一个苹果加两个苹果等于几个苹果.你孩子学的是小学近二年级的东西.你可以找小学一年级的课本看一下,有那水平就了不起了.孩子不爱就不学,老师说什么权当没听见,或者你做了得了.这样强迫孩子学会影响孩子的学习兴趣的.反尔得不偿失收起

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