职业教育获得了长足发展，特别是改革开放以来，经济社会的飞速发展，为职业教育的规模化发展提供了坚实的基础，高等职业教育从无到有，成为对世界职业教育发展的独特贡献。比较2016年和2006年统计数据可以看出，职业教育体系升级趋势明显，总体规模稳定，外延发展进入瓶颈期，内涵建设正当其时。
主要表现在以下三个方面：其一，从学校数量来看，高职（专科）院数增长18。5%，中等职业教育减少25。9%，职业初中数减少95。2%，应用技术大学诞生，标志着职业教育体系与产业经济协同升级的趋势更加明显；其二，各级各类职业学校总数减少了24。2%，但在校生总数浮动不大，10年来仅增长2。
1%，表明职业教育总体规模比较稳定，在人口老龄化和出生率下降两个要素的制约下，职业教育外延发展道路开始进入平台期；其三，教职工总数增长5。2%，专任教师增长16。0%，总生师比从15。9∶1下降到15。4∶1，专任教师生师比从20。3∶1下降到20。
5∶1，表明教师队伍总体规模稳中略升。
答：对职业教育发展提出了明确要求： 一是要让职业教育“香”起来。要持续不断地宣传职业教育对经济社会发展的特殊地位，对培养多元化人才的重要作用，积极转变成才观念，为职...详情>>
答：从胎教、婴儿直至高考、留学；从IT、艺术到经理人、公务员，人口红利下的就业、竞争压力，使得国人全面进入了教育和再教育、考试再考试时代详情>>
答：这是两个概念 两个出版社而已详情>>
答：非也非也，目的、对象、内容、方法、标准、结果，总而言之，就是生理和心理全面健康发展之高素养刚能力之人才详情>>
