动作能力：走、跑都比较平稳，动作也协调了许多。能自己观察路线和道路情况，避开障碍，不像原来那么“没头没脑”地乱闯，也没那么容易摔跤了。若有意识地锻炼宝宝，他应该已经能双脚离地跳起，也能向前跳出一小步了，还能从矮的台阶上独立跳上跳下，并能站稳。
  能自己上下楼梯。听说能力：能够说出日常见到的大多数事物的名称，与成年人交流基本没有困难，也开始提出更多的要求和问题。能准确地说出自己和爸爸妈妈的名字，自己的年龄、性别。教得多，宝宝记住的就多。能熟练地使用一些副词如“现在”“一点儿”“特别”，以此来更精确地表达自己的意思。
  能说完整的句子，“妈妈上班了”“我要吃香蕉”。自理能力：吃饭、喝水一般都能自理，也喜欢自己穿衣服，但完全依靠自己完成，对宝宝来说还不太容易，需要大人协助。吃饭时喜欢学成人用筷子夹菜。此后，能进一步训练宝宝自己洗手、洗脸、上厕所等，提高自理能力。
  认知、思维能力：2岁的宝宝已经颇具想象力，会把所有圆圆的东西都说成像太阳，把弯弯的东西说成像月亮。记忆力也有很大进步，已经能够理解一些抽象的概念，如今天和明天、快和慢、远和近等，会从1数到10,甚至更多。喜欢问更多的“为什么”。宝宝能记住家中各个人物的称呼，如爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、小姨、舅舅等。
  开始学会用代词称你、我。能分辨清楚长铅笔和短铅笔，吃苹果能分辨出多少。能知道桌上桌下、身体的前面后面。能知道爸爸是男的，妈妈是女的，也知道自己的性别。到户外玩耍后，能知道自己的家门，会找到回家的路。情绪情感和人际关系：2岁后的宝宝变得有些暴躁、吵闹，有很强的自我意识，这是因为他们想了解这个世界是如何运作，而且希望参与其中，但又不得其法而导致的，是这个时期的特有表现。
  在这个阶段到来后，父母千万别去抱怨宝宝的“逆反”，多多珍惜成长过程中的可爱之处。宝宝的喜怒情绪，都能用声音表达出来，高兴时会笑得很开心，生气时会发脾气、吼叫。此时的宝宝也喜欢和小朋友交往。