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数学学习质量监测结果显示了什么?

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数学学习质量监测结果显示了什么?

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    2020-06-30 01:14:40
  • 学生数学学业总体表现良好,四年级、八年级学生达到中等及以上水平的比例分别为84.8%、78.8%,与2015年相比基本稳定。四年级学生数学学习兴趣高和较高的比例之和为88.1%,八年级为 67.9%。同时,监测对学生的数学情感态度与学生的学业表现进行了关联分析,结果发现:数学学习情感态度积极的学生数学学业成绩相对较高。

    王理会

    2020-06-30 01:14:40

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