如何避免在练习钢琴弹奏中的重复错误？

的确，在宝贵的练琴时间里不断重复错误，这是最“亏”不过  的了。有的学生改正错误可能快些。有的则很费力，非再用上比重  复错误所用的更多的时间不可。个别学生“巩固”下来的错误，甚 至长期改不掉。想避免重复错误，就要知道有错。从学生方面说，要细心读谱，要养成初读新谱时不断反问自己  “是不是有错”的习惯，要学会逐音逐项(音准、升降号还原号、节 拍、指法、连线等)检査有无错误。从老师方面说，留新课时，...

的确，在宝贵的练琴时间里不断重复错误，这是最“亏”不过  的了。有的学生改正错误可能快些。有的则很费力，非再用上比重  复错误所用的更多的时间不可。个别学生“巩固”下来的错误，甚 至长期改不掉。想避免重复错误，就要知道有错。从学生方面说，要细心读谱，要养成初读新谱时不断反问自己  “是不是有错”的习惯，要学会逐音逐项(音准、升降号还原号、节 拍、指法、连线等)检査有无错误。从老师方面说，留新课时，最好事先预见并指出学生在练习中  可能出错的地方。对有的学生，这还不够，最好让他(教他)当场弹 对可能出错的片断，把错误消灭在萌芽状态，学生才不至于回去又 弄错了。在每一次回新课时，教师要将学生仍然出现的(即已经“发芽”  了的)错误，尽可能全部“歼灭”,以免错误的幼芽长大。