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教材文言文中使用的异体字是否需要改成规范汉字?

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王万雪 | 17-04-19 0 0 举报
三级字表在研制过程中专门建立了中小学语文教材文言文语料  库,囊括了目前使用的多个重要版本的中小学语文教材,其中适用 的文言文用字都已收进字表,基本能够满足需要。教材文言文正文 中涉及的异体字不管是依据哪个版本,原则上应改为规范字,注释  这些字时,正异关系也需要与字表附件《规范字与繁体字、异体 字对照表》保持一致。一些特殊领域(如人名、地名),有特殊意义的字,若改为 规范字会导致指向不明确,或意义发生变化,则可以使用原字形,  但应以注释的方式说明与规范字的对应关系。如“士匄”(春秋时 晋国人)、“交阯”(古代地名)、“眩不哙”(出自《吕氏春秋》,  “哙”指闭口不言)这三个例子,在表中,“匄”对应“丐”, “阯”对应“址”,“哙”对应“吟”课文中可以使用“士匄” “交阯” “呋而不哙”,但应在注释中说明此处用法与字表规定有所  不同。

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