6岁幼儿无意注意占优势是怎么回事?
3- 6岁幼儿无意注意占优势是怎么回事?
幼儿的好动还和他们的认识活动的特点有关。幼儿仍以无意注意为主,幼儿的注意是随意的、无目的性的;幼儿注意往往不能长时间集中,经常要转换且易受无关因素干扰,所以让幼儿从事某项活动时,持续时间不能太长,否则幼儿无法对活动集中注意力,容易转移注意力。幼儿期注意范围小,不能同时注意两个及以上的活动。在让幼儿进行活动时,不能一味追求丰富,追求保持较长的时间也要考虑幼儿注意力的特点。
答:一、幼儿的无意注意 3-6岁儿童的注意仍然主要是无意注意。但是和3岁前儿童相比,幼儿的无意注意有了较大发展。主要有以下两个特点: 1.刺激物的物理特...详情>>
答:科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系. 以逻辑工具去论证假说和设想的合理性,这就是科学的本质详情>>
问:现在的教育学心理学应该买哪本啊?有人出售么?还有几时可以考试啊?
答:应该买考试大纲看啊看的详情>>