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全国义务教育招生入学改革取得了哪些阶段性成果?

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全国义务教育招生入学改革取得了哪些阶段性成果?

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全部答案

    2020-06-30 10:13:11
  •   一是深化政策指导。连续三年年初面向各地印发工作通知,根据改革中遇到的突出问题,有针对性地完善政策,特别是聚焦解决划片政策不易把握、“学区房”过热、特长生照顾对象过于宽泛等问题,疏解难题,推动全面落实法律规定。
    二是突出龙头引领。将北京市等重点大城市作为改革的最难点和突破的总龙头。
      不断健全协调机制,完善招生入学工作方案,落实到每一个环节中去,为整体改革起到突破引领作用。 三是做好社会宣传。教育部官网、官方微信每年发布热点城市招生入学政策要点,刊载各市教育行政部门负责人署名政策解读文章。 四是完善技术支持。不断完善全国中小学生学籍信息管理系统功能,加强人员培训,深化应用,为招生入学改革服务,确保数据信息安全。
       五是强化社会监督。要求并指导各县级教育行政部门在进行片区调整、多校划片等操作时,邀请相关单位、家长等各方面的代表参与。同时畅通举报渠道,开通举报电话,设置网上举报方式。全面推行信息公开,将与划片情况、学校信息、招生办法、招生过程、招生结果有关的内容,以有效方式向社会公布。
      对于实名举报的问题,根据线索认真查处,并及时将处理结果向社会公告。

    爱在戏院前面

    2020-06-30 10:13:11

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