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目前广西职业教育人才培养模式存在什么问题?

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目前广西职业教育人才培养模式存在什么问题?

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    2020-06-15 13:41:27
  •   体现在以下方面:
    1.在人才培养目标缺乏准确定位,课程建设与所学内容带有盲目性、滞后性。课程建设是一项复杂系统工程,但一些学校在开发课程建设时未能通过充分的调研论证,行业企业专家未充分参与,对“一带一路”建设沿线的国家的市场、风土人情、宗教信仰、法律法规了解不足。
      课程开发形成低水平,简单模仿照搬,课程建设脱离实际、偏离方向、内容滞后。不符合“一带一路”建设的市场性、开放性、多元化,前瞻性、国际化的人才培养需求。 2.专业建设杂而乱,同质化严重。为争夺生源,一些院校紧跟时代潮流,争办时髦的、热门的专业,盲目跟凤,不考虑时代的需要、市场的需求及“一带一路”建设所需人才。
      
      院校虽小,专业俱全,学校办学无特色。 3.“校企合作、工学交替”不能深度融合。由于学校的办学目的是培养人才,而企业的目标是利润,两者的目标不一致,所以“校企合作、工学交替”还停留在表面或在低层次运行中,未能真正形成“政校行企”协同推进、“产学研用”四位一体化人才培养模式,人才培养模式滞后。

    久违的一抹笑...

    2020-06-15 13:41:27

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