沟通的首要是父母要经常和老师保持联系。一般在接孩子时，父母时间比较充裕，老师此时已安排好孩子作安静的桌面游戏或整理活动，这时较适宜和老师沟通，交流一下孩子在园在家的情况，但还不适宜作长时间的交谈，老师要顾及其他孩子和父母。只有在班内的孩子全被接走时，此时是最佳沟通时机，你可以跟老师较详细地交流。
一般情况下，老师为了多了解一些孩子的情况，以便有针对性地进行教育，即使父母担搁她的休息时间，她也是很乐意的。
其次是父母在新学期开始的时候都应该去一下幼儿园，了解一下班级的新环境；可以向老师咨询一下孩子将学哪些游戏、技能，要达到什么教学目标；再询问一下老师的联系方法。
（电话等联系手段）
再次，父母不要在孩子的问题变得严重时再找老师交流。如果父母对老师的做法不满，不妨这样做，先请老师...全部
沟通的首要是父母要经常和老师保持联系。一般在接孩子时，父母时间比较充裕，老师此时已安排好孩子作安静的桌面游戏或整理活动，这时较适宜和老师沟通，交流一下孩子在园在家的情况，但还不适宜作长时间的交谈，老师要顾及其他孩子和父母。只有在班内的孩子全被接走时，此时是最佳沟通时机，你可以跟老师较详细地交流。
一般情况下，老师为了多了解一些孩子的情况，以便有针对性地进行教育，即使父母担搁她的休息时间，她也是很乐意的。
其次是父母在新学期开始的时候都应该去一下幼儿园，了解一下班级的新环境；可以向老师咨询一下孩子将学哪些游戏、技能，要达到什么教学目标；再询问一下老师的联系方法。
（电话等联系手段）
再次，父母不要在孩子的问题变得严重时再找老师交流。如果父母对老师的做法不满，不妨这样做，先请老师对孩子的行为做一个评价，然后肯定一下老师的工作，再委婉地提出父母自己的看法。如，如果父母认为老师给孩子看的书太难，影响了孩子对早期阅读的兴趣，可以先说："我很感谢老师培养我孩子读书的习惯。
"然后说："我很担心我的孩子看不懂这么深的书，请你帮我孩子挑一些他能看懂的书。"这样的建议，大多数老师都是乐于接受的。
总之，父母无论什么时候找老师谈孩子的情况，老师都是欢迎的。
与老师沟通还要注意以下两点：
1、相互尊重，在每个班级中，会有一些家长的学历比老师高，因此不能以此来鄙视孩子的老师，反过来也一样。
不管是老师还是家长多做换位思考。
2、积极参与老师组织的班级活动，这有利于全面了解老师和您的孩子。
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。收起
我有,我家是女宝!很多衣服,现在9个月了,你要小衣服可以便宜转给你,还可以送你点
幼儿园还是要去的,但是要你自己去接去送.多花一点时间陪她.少让她和奶奶在一起,小孩是很容易受大人影响,小时候学的东西长大后很难改正的了
给孩子吃蓝莓，能帮助孩子增进视力、保护眼健康。蓝莓中的花青素能帮助视网膜上的视紫红质再生。人眼能够看到物体是由于视网膜上视紫红质的存在，视紫红质在光的刺激下分解视蛋白和视黄醛发色物质，产生神经传送物向大脑传递，从而产生视觉。蓝莓中的花青素能有效促进视紫红质的活化和再合成，从而改善人眼视觉的敏锐程度，增进孩子们的视力。 学生用眼过度，一定要注意缓解眼疲劳。作为一种极其高效的抗氧化剂，蓝莓中的花青素能有效抵抗自由基对晶状体细胞所造成的氧化损伤，帮助眼球回复弹性，增强变焦功能，缓解视力衰退，从而使孩子在用眼时感觉轻松自如。同时，常食蓝莓还能帮助强化眼部微血管的弹性，促进血液循环，维持正常眼球压力，防止眼球疲劳，远离干涩酸痛，对预防近视、提升视力很有帮助。 眼睛是极其娇嫩的器官。孩子的眼睛正处于成长期，更加脆弱，单一成分的补充相对显得薄弱。科学研究发现，叶黄素、胡萝卜素、葡萄籽、小米草、万寿菊、维生素、epa和dha等也是对眼睛有益的成分，如果在服用蓝莓的同时补充这些营养，能更快改善学生族的各种眼睛问题。
控制每天看电视的时间,一天1到2次,每次最多30分钟,多抽出时间陪孩子玩转移孩子对电视的注意力,去户外走走有益于孩子的身心发展。
要慢慢引导小宝去过集体生活，刚开始小宝是有些不愿意，总喜欢跟父母在一起，慢慢带他去吧。小孩太小不能完全由着小宝
幼儿园的便池一般都是蹲的，还比较窄适合小朋友蹲，我家宝宝都四周岁时才会自己便便尿尿的，别担心，孩子大了就好了，
你好，小儿多动症也叫做缺陷多动障碍。多动和冲动是主要的行为障碍。建议进行心理治疗和药物治疗，行为管理和教育。具体的还是要去医院确诊孩子的具体原因，祝孩子早日康复
我的刚满三岁!还没送去准备九月份就送去哈哈!大点送去身体抵抗力强些要不然老是生病
幼儿园都有纪律的，不睡觉也要躺在那不能影响别人．过段时间适应就好了，也可以早上早点起，这样中午就会困了．
你好，儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD)或脑功能轻微失调综合征是一种常见的儿童为异常疾病.这类患儿的智力正常或基本正常但学习、行为及情绪方面有缺陷主要表现为注意力不集中注意短暂活动过多情绪易冲动学习成绩普遍较差在家庭及学校均难与人相处日常生活中常常使家长和教师感到没有办法 九种表现可判断儿童多动症１．需要安静的场合他却难以安静常动个不停２．容易兴奋和冲动３．注意力难以集中极易转移４．做事常有始无终５．话多好插话或喧闹常干扰其他儿童的活动６．难以遵守集体活动的秩序或纪律７．情绪不稳提出的要求必须立即得到满足否则就会产生情绪反应８．学习成绩差但不是由智力障碍引起的９．动作较笨拙精细运动技能差从他的情况来看应该是多动症的表现还是及早治疗为好以免担搁了最佳治疗时期
我觉得应该转学，但最好去有关部门提一下，这个幼儿园的老师应该教育一下。
北京奇购网卖的纸尿裤品牌很多，有妈咪宝贝，帮宝适，Poko 贝舒乐，嘘嘘乐，好奇，倍康等等，质量很好，都是品牌正品，假一赔十，放心好了。
宝宝在幼儿园出现这种现象,首先就是老师照顾不周造成的,因为尿裤子,宝宝已经是感到委屈了,你不仅不安慰宝宝还谴责他,知道这样做的后果有多严重吗??(是更多的尿裤子,甚至出现拉裤现象)而这一切都是你的一味职责造成的,解决问题的方法只有一个,就是赶快给宝宝转院,给宝宝找一所有责任心的幼儿园,另外你要给宝宝道歉,承认你的错误,征得宝宝的原谅,然后给宝宝讲明,小便时一定要给老师说明,宝宝这样每做一次,你就肯定并鼓励宝宝!!!请你记住:遇到问题时,一定要多与宝宝交流,要学会尊重宝宝,因为宝宝的自尊更容易被伤害。
哺乳期不要用儿童霜了,儿童霜是孩子的皮肤需求,而宝妈可以购物一些哺乳期可以用的纯植物护肤品。做到补水保湿防晒三部曲是最基础的护肤。
你说的这个我很感动啊··· 我是两岁的时候做的开胸手术··· 情况大概和你的孩子差不多··· 我也经常被同学嘲笑啊··· 现在呢···我把我爸爸所做的交给你·· 在小学的时候，同学都会很关注成绩的好与坏，好学生只会去找好学生玩，后进生永远都想去找好学生玩，所以，像我这样的学生，就会落单。经常很寂寞，很寂寞，这一点你必须得理解。当他放学回家的时候，你一定要比他想到家，至少也要两天一次，回家陪他玩，强制性（不准使用暴力··尽量吧）让他说出在学校愉快与不愉快的事，让他走出阴霾，一定不能让他一致的孤独下去，这样病情也会劣化，周末，带他去他没去过或者很喜欢去的地方，如公园什么的，当然，最主要的一点，不能借着说带他出去玩，就带着他去打麻将或扑克牌，把他丢在一旁看电视之类的···那样是很难受的（亲身体会）当他到了初中，这个时候，他就一定会有朋友了，因为都初中了，不会再像小学一样（至于为什么我也不清楚，）总之我上了初中一下就变得比以前开朗了，这是每天陪他聊他的新朋友，不能谈学习，哪怕是一丁点儿，而且叫他说出班上好同学的名字，并鼓励他，说什么：我家***一定会向***学习并且超过他之类的话，变向鼓励他好好学习， 最后，一定不能在他学习上有过多的要求，而且最好有点儿奖励制度，多让他学习一些乐器，文艺，当他孤独时，就会拿出来解闷，这样最好不过了··· ps：好久没打电脑了，如果有错别字请见谅 好好陪陪他吧···
提出以下预防对策： 一、饮食方面需注意的三个问题 1、不以儿童好恶提供饮食，保证其膳食平衡； 2、避免进食过快和进餐次数过多； 3、晚饭不要过量。 二、运动是保持身材的最佳方法 多做打球、游泳等运动，持续时间为10―20分钟，频率为每周3次以上。 三、心理原因造成的肥胖 一些孩子由于父母离异、学习成绩不佳等原因产生心理问题，通过过量饮食而发泄以至肥胖，因此也应关注孩子的心理健康。
其实想要提高免疫力,可以给孩子试试合生元品牌的益生菌除了调理肠胃以外也可以增强免疫力的相对效果都是还不错的,而且小孩子出现免疫力低,应该多出去呼吸下新鲜空气,晒晒太阳。
原因可能有几点吧。首先是宝宝之前一直都跟着你,然后和你很亲密了,现在在一个相对陌生的环境,又没有最亲密的人在,就会觉得恐惧吧。而且,在家里的话,宝宝肯定是很受关注的。在幼儿园就没有那么受到关注了,所以难过。还有就是,脾气变大可能和环境变化太大有关系吧。 亲和老师多沟通沟通吧。我家宝宝也有这个问题,后来请教了嘉佣坊的育儿早教师,针对我家的宝宝给了一些意见,还真的挺好的呢
我家宝宝有时就挺好的,会说尿尿然后坐到盆上尿,但有时就直接尿到裤子上,听说2岁后慢慢就会有这种意识的
你好,小孩体质差有可能为先天性，可以查一下是否有先天性的器质性病变，如先心病之类的；但更有可能是因为平时挑食、饮食不好，或者休息睡眠不好及缺乏运动<br/>指导意见：建议养成良好的睡眠和饮食习惯，平时加强体育锻炼。
３岁以前孩子的包茎大都属于生理性的，不可过早的确定为疾病，更不能草率的手术．如你还有疑问，可联系我，联系方式在发给你的消息里．
改变孩子习惯，不要憋大便。调整饮食结构！多次水果，估计和幼儿园的伙食有关
能不能和公公婆婆商量在你家住段时间呢,这样你也可以 每天下班后看到宝宝,晚上也让公公婆婆休息好,不过最好不要提这次的事情,就说你们比较想孩子,过段时间在回老家。祝福宝宝早日康复
你好 孩子的情况估计是胎便太硬 排除困难的情况 这个情况这个情况可以让孩子口服妈咪爱,小儿七珍丹来进行治疗,注意多喂水 这样就可以起到好效果的。
你是不是给孩子压力啦?派任务的形式要求孩子熟记唐诗成语,这样教育方式是不行的,应该给他个轻松的学习氛围~多带他去爬爬山啊,游乐场啊,玩他感兴趣的东西~营养方面,补补下锌,买些冬虫草炖鸡汤喝~
你写得还不清楚，因为就算咳都有分早上咳还是半夜咳，痰是青绿色的就是肺燥咳，痰是白色有泡?i的就是肺虚咳。 半夜咳应属肺虚咳，一般就算打针吃药都是暂时解决的，不能治本。加上你吃得太多消炎药，会有耐药性，所以不起作用，人吃得太多消炎药身体也会偏弱的。 如你有晚上咳，采取及时的措施可擦“保心安油”将油擦于劲部、前胸以及后胸的位置会减轻咳。 但最好平时煲此汤水：塘虱鱼黑豆陈皮汤，（陈皮越陈年的越好）此汤的材料容易买到也经济，也可适量炖柯胶红枣桂圆，吊鱼郞（树上飞的）炖红枣桂圆。 咳了很长时间，就是肺虚咳 。食疗 可使抵抗力强，强了自然咳就会没的。 若是痰是青绿色的就证明你现时属肺燥，应以清肺热为主，可煲南北杏龙利叶夏枯草猪肺解解肺热。
对于小孩要永远和气,态度要坚决,什么事都心平气和的说,他不该做什么事,什么事不对,都需要告诉他。因为他们在没告诉之前是不知道的。要“告诉”,不是“训”,不是“骂”,也不是“打”。要有规矩,哪些规矩犯了结果怎样要事先讲好,然后大人小孩都按规矩办,不是大人惩罚小孩,是大人协助小孩强化按规矩办事,小孩自己要承担他选择做措施的后果,要对自己行为负责。
你好哦,宝妈,我帮你找了一篇 ,有时间好好看看哦! 生活自理能力的培养和提高能够促进幼儿独立性、自信心的增强,并为其一生奠定良好的基础。幼儿教育作为人生教育的起始站,我们非常注重幼儿生活自理能力的培养。幼儿能否学会一些基本的生活技能,我们对完成此项任务的困难和可能性进行了分析。 一、幼儿生活自理能力较弱原因分析 1、过度爱护,许多应该孩子自己去做的事,家长习惯包办代替,亲历亲为。 孩子是家庭中的“小太阳”“小皇帝”“心肝宝贝”,在家许多大人围着他转,哄他们开心,认为只要孩子吃好、健康就好。因此许多小朋友吃饭要喂,有些爷爷奶奶为了哄好孩子一餐饭,要跟着走好多路,或边喂饭边让孩子看电视;帮他们解小便,穿脱衣服,大人认为这是义不容辞的事。却不知处处包办代替,孩子的独立愿望会渐渐消失,养成依赖心理,从而导致发展迟缓。 2、认为孩子小、能力差,以后学习也不晚。 在生活中,我们常常会听到孩子的这些请求:“我来洗,我来拿,我自己……等等”。但得到的回答往往是:“不行,你还小,不会做。”许多家长认为孩子到了一定年龄,自然而然地就学会自己穿衣服、自己吃饭,现在孩子小,不必急于让他们自己动手,而且越小越难教,孩子大了,学得也快。因此这样教养的孩子在家中一切需要自己动手的事,几乎全由大人包办,养成了严重的依赖心理,使得在各方面的发展,与其它小朋友都有明显的差距。 3、怕麻烦,嫌孩子动作慢,或吃得脏 由于小朋友小肌肉发展还不完善,自控能力差,手眼协调还不够。让孩子自己吃饭常常桌上地上都是,家长嫌脏,认为还不如自己喂得快;有的孩子要自己洗手,结果手没洗干净,还弄湿了衣服、地板,家长后悔没帮他洗;孩子非要自己穿衣服,结果衣服穿反了,还要重穿,耽误了上班时间……所以许多家长认为与其让孩子做,不如自己做,节省时间,减少避免麻烦。其实,家长这种拒绝孩子动手做,包办代替的做法,伤害了孩子的自尊心和自信心,妨碍了能力和独立性的发展。 二、培养幼儿自理能力的目的性和必要性。 1、幼儿从家庭进入幼儿园,置身到一个新的天地,扩大了生活圈,新的环境,好玩的玩具,强烈地吸引着他们的好奇心,他们喜欢在幼儿园学习、生活。但不会洗手,不会吃饭,不会穿衣等生活自理上的问题,使他们不能很快地适应幼儿园的生活。 2、培养幼儿的自理能力促进了幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。 著名意大利教育家蒙台梭利指出,动作教育是日常生活练习的课程之一,其主要目的是培养幼儿的自我管理能力,培养其责任感及良好的生活习惯。对幼儿进行自理能力的培养将促进孩子的大小肌肉群的发展,和动作协调能力的发展,如吃饭,幼儿不仅学会手喂饭的动作技能,还发展了孩子的手指肌肉的灵活性及手眼协调性。所以孩子每学一项动作、能力,他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。 3、培养幼儿自理能力有助于培养孩子成独立自信,不依赖成人的性格。 幼儿生活自理能力,就是要学会独立用勺吃饭,拿杯子喝水,会洗手,会穿脱简单的衣裤等,然而刚开始时孩子不会穿衣服,袖子伸不进,钮扣扣不好,在家里都由成人帮助。上幼儿园该自己学着穿了,钮扣洞对不齐,硬是对上一遍,二遍,直到对齐,裤子拉不上,硬是哎哟,哎哟用力拉,直到穿上为止。在孩子学习自理能力技能过程中,老师给予适当的鼓励,树立孩子的自信心,让孩子懂得自己的事情自己做。孩子在提高能力的同时,也培养了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信,正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。 三、怎样培养孩子的自理能力。 1、形成正确的教育观念,促进幼儿自理能力的发展。 良好的家庭教育是幼儿健康成长的必要条件,也是幼儿园实施幼儿全面发展的重要保证。因此,家长必须树立正确的教育观念,才能让幼儿有一个良好的家庭教育。 目前,在我们家长中,有些错误理念: (1)重视智力因素,而忽视非智力因素的教育。他们往往非常注重对自己孩子知识学科方面的教育,而对于生活自理能力等一些非智力方面是可有可无。 (2)重视幼儿园教育,忽视家庭教育。家长是孩子的第一任教师,是幼儿教育的重要实施者,只靠幼儿园怎么能使幼儿得到健康成长。 (3)家长教育方法理念不当。如许多家长在幼儿犯下错误行为时,都是采取批评、惩罚等负面教育的形式,这样就伤害了幼儿的自尊心,从而不利于幼儿发展。所以,要培养幼儿良好的生活自理能力,家长们必须端正教育观念,这样才能促进幼儿的发展进步。 2、在家庭中培养幼儿生活自理能力。 在家庭中培养幼儿生活自理能力,家长就必须重视在生活中的培养。在平时家中,家长对于一些孩子自己的事情可以试着让孩子自己做,如:洗手帕、穿衣服、系鞋带等;家长还可以让你们的孩子试着帮你们做一些力所能及的事,如:扫地、擦桌子等;而对于一些孩子不会做的事,家长可以耐心地辅导一下,这样持之以恒,你们孩子的自理能力自然会得到发展。 (1) 了解幼儿发展特点,制定合理的培养目标及正确的操作方法 我国著名幼儿教育专家陈鹤琴认为,幼儿从3岁左右开始,“已经开始借自己的力量来做自己所要做的事情。”如孩子常常执拗地说:“我自己吃!”“我自己干!” 感觉自己有“本事”,而不要别人的帮助和干预,这都表明孩子开始有了自我意识,有按自己意愿行事的要求。如果家长错过了这个发展时期,没有让孩子适时锻炼,孩子的依赖性就会发展起来,并影响幼儿身体、智力、情绪、性格、意志等方面的发展。 三到四岁的幼儿已经具备以下能力:刷牙、洗手、洗脸;穿脱衣服鞋袜;进餐饮水;整理床铺;收拾玩具图书;收拾餐具;拣垃圾、倒垃圾等。这些内容简单易行,符合三到四岁幼儿的年龄特点。 家长要根据孩子的年龄特点,能力水平,本着由易到难,循序渐进的原则,制定合理可行的培养目标。目标太低了,孩子太容易完成,就达不到锻炼孩子的目的;目标太高,孩子做起来困难太大,又会影响孩子的积极性。 (2) 创造良好的家庭氛围,激发幼儿的兴趣 生活自理能力在训练之初可能比较枯燥,那么,如何让幼儿饶有兴趣地练习,并能持之以恒,就不是件简单的事情。这需要有适合幼儿心理特点的良好氛围。陈鹤琴指出:“家庭教育必须根据儿童心理始能行之得当。”他认为,适合幼儿心理特点的良好家庭气氛,“不仅能向孩子进行积极的情绪教育,也是孩子形成对人对事正确态度的重要因素和良好起点”。由此可见,良好的家庭生活自理氛围,完全可以潜移默化地影响幼儿,进而形成观念。 有的家长在培养幼儿生活自理能力方面特别用心,他们给孩子配备了专用家具,为孩子培养自理能力提供了条件。他们还在孩子的房间里,张贴娃娃穿衣服的图片,整理玩具的图片;在洗手间张贴卡通动物洗刷的图片;家里经常播放教育幼儿独立自主的歌曲,通过这些形式,充分调动幼儿的兴趣,并时常醒幼儿:好孩子应该自己的事情自己做。 良好的家庭教育环境,还包括家庭成员之间教育的一致性,不能这个要求严,那个要求松;这个要让孩子做,那个又要替孩子做,导致孩子无所适从,影响孩子正常发展。 (3) 家长发挥榜样作用,潜移默化影响幼儿 有人说:家庭教育是“不教而教”,这个说法很有道理。家长在日常生活中往往不知不觉地影响着孩子。尤其是幼儿期的孩子,他们的思维具有具体形象化的特点,善于模仿。模仿是他们学习的主要途径之一,所以家长的行为举止会自然而然地在孩子身上再现出来。如果家长有良好的生活自理习惯,那么孩子在生活自理方面必然受到有益的影响;相反,如果家长不注意发挥榜样的作用,你的孩子又如何能培养起良好的习惯呢? 一位愁容满面的母亲到儿童家教中心咨询:“我的孩子五岁多了,自己的东西从来不会整理。玩完了的玩具从来不收,彩笔画书到处都是,房间里整天乱七八糟,该如何教育?”专家问这位母亲:“你们家大人的东西都能及进收拾整理吗?”“我们很忙的,没时间收拾。”这就是了,家长没有良好的生活自理习惯,你还指望你的孩子从你那里学到什么呢? (4) 肯定成绩,培养孩子的荣誉感和自信心 不论大人还是孩子,都喜欢得到鼓励和认可。特别对于孩子,及时地肯定更能增强其自信心。家长应该利用这种心理去鼓励孩子做各种事情。当孩子有了点滴的进步时,家长都要及时予以认可或鼓励,让孩子体验成功的喜悦,给孩子信心。对孩子做事的“失败”不要责怪,而是帮助孩子分析原因,掌握正确的做事方法,激发孩子做事的兴趣和信心,培养孩子的韧性。 一位有经验的家长说:他在家里客厅的醒目位置设了一块专栏,专栏里有孩子的名字,也有爸爸、妈妈的名字,谁在某方面表现好,就在专栏里挂一颗星星,当星星达到一定的数量时,就给以适当奖励。至于各人的表现情况,则由大家共同评定。这样既培养了孩子的竞争意识,又让孩子觉得自己和父母是平等的,便于相互沟通,便于培养孩子。每当家里来客人时,家长都会向客人介绍这块专栏,介绍孩子的成绩,培养孩子的荣誉感,激励孩子更加努力。孩子在父母的正确引导下,各方面表现都很出色。 3、家长要积极配合幼儿园,与幼儿园教育同步。 家长在家中对幼儿实施生活自理能力培养的同时,千万不要忘记时时与幼儿园老师保持沟通,这样可以了解幼儿园的教育进度及幼儿在幼儿园的一些表现等,从而积极配合幼儿园,达到家园同步教育。家长与幼儿园沟通的方法很多,如:家园联系窗、家长会、家园联系册等,除了这些形式,家长还可以利用接送幼儿的一段时间,与老师简单沟通一下幼儿最近的发展表现,这样就会使教育取得良好的效果。 4、注意点: (1)在培养幼儿生活自理能力时,无论是老师还是家长,都要遵循孩子的年龄特征和生长发育规律。 (2)在培养孩子生活自理能力过程中,如果孩子碰到问题或发生错误行为,作为老师和家长一定要采用正面教育如:鼓励、激励、表扬等形式,否则就会伤害幼儿自尊心,从而使教育适得其反。 (3)对孩子生活自理能力的教育一定要持之以恒,不能今天做了明天就放松一下,这样就不利于孩子良好生活习惯的养成,以至于影响孩子整体自理能力的发展。 生活自理能力的培养,对促进幼儿各方面的发展都有非常重要的意义。在循环往复的操作中,幼儿的手指灵活性,动作协调性,手眼协调一致的能力都能得到有效锻炼,其他各方面知识也能融会贯通,从而促进幼儿智力发展。更主要的是,幼儿在这种有益的锻炼中还培养了独立性,这将会促使幼儿敢于创新,勇于开拓,是孩子一生的财富。 著名的生理学家巴甫洛夫曾经说过:各种各样的习惯都是一种连锁条件反射系统。可见养成良好习惯既要按一定的要求去做,还要长期坚持,不能间断,只有坚持不懈的努力,才能使良好习惯逐步养成。总之,“冰冻三尺非一日之寒”,幼儿生活自理能力的培养不是一两次教育就能奏效的,这是一个漫长的过程。孩子还小,只要他自己能做,就要给他创造锻炼的机会,再施以言传身教,辅以耐心细致,结合家园同心,只有这样,培养幼儿较强的生活自理能力才能成为现实。
问题分析：你好，像这个情况的话首先需要排除是否存在哟？腹痛的可能性，一般如果出现肠道寄生虫感染的话，也不听这个情况的发生，最好到医院去检查一下。6岁小孩出现缺钙的话，一般不会表现出这个症状。意见建议：对目前主要考虑可能和肠道寄生虫感染有关系，最好到医院去做一下大便常规检查，同时检查一下微量元素看看。
我们刚上幼儿园时也一样,大约一个月就适应了,在幼儿园里放了一条小金鱼,和一盆花以后,每天上学前都给他说今天要去幼儿园里浇花,给小鱼换水,要他在幼儿园里照顾它们,几次以后他就喜欢上了,不再哭了。
您好，这个情况考虑是抽动症的表现， 最好是及时矫正治疗,引起抽动症与遗传因素,生化代谢失调或环境因素等有关。通过积极模仿和正面鼓励进行矫治。采用氟哌啶醇、泰必利等药物，结合起来比较好。
让老师在幼儿园多表扬孩子，回家也要表扬，哪怕一点点进步，并且给他奖励，给他讲上幼儿园的理由，让她多和孩子们玩，时间长了，他会喜欢幼儿园的。
发展语言和思维能力并不是“只争朝夕”的事，在一些时间的间隙听听音乐就很好，可以帮助孩子放松、稳定情绪，如听小故事及寓言，孩子兴趣来了，你却催促他出门快走，反而影响了他的学习及情绪。另外的选择是，念念一些有激励性的儿歌，出门依然可以边念边走。
可以试试鼻罩，霾星人儿童款，我孩子学校很多小朋友都在用。非常好用。
没有.................................
疗多动症同时还能增进食欲增强体质改善睡眠等达整体调理效儿童时期人生重要时期若患儿学校能接受良好教育厌学、逃学、成绩下降;。
你好，对宝宝来说，首先要远离雾霾，雾天尽量不要带宝宝户外活动，否则会造成呼吸加深、加快，从而更多地吸收雾中的有害物质。如果不得已带宝宝出门行走，最好给宝宝戴上口罩，防止毒雾由鼻、口侵入肺部。
俺现在正在矛盾呢,可能也有了,月经都过去10天还没有来,我是剖腹产的,可能不能要,流产又痛,
应按0、1、6方案注射三针乙肝疫苗，三针注射完毕后体内可产生抗体，维持对乙肝病毒的免疫力达3-4年。第一针与第二针之间的间隔是一个月，但由于种种原因晚10天半个月也是可以的。
呵呵,好多宝宝都喜欢早上睡懒觉。每天晚上尽量在8点半前让宝宝上床睡觉,要保证睡觉的质量,这样7点左右起床的话宝宝也睡了10个小时左右了。还有起床前提宝宝感兴趣的东西让他起床,确实不行的话也只能硬拉他起床啦
近距离用眼的时间不宜过长,每隔45～60分钟要休息10～15分钟。积极参加体育锻炼,增强体质。注意营养补充，可以口服伊分子启瞳叶黄素，外用伊分子叶黄素洁瞳液来补充叶黄素，它们是眼睛发育和功能进展所必需的。
我家宝宝天天晚上都得到12点才睡,愁死我了
对于昆明儿童昆明弱视昆明矫正方法的问题你一定要重视，你提到昆明儿童昆明弱视昆明矫正方法为你解答如下。在日常工作中，也遇到几例象您这样的患者。包括外国友人。他们四处求医却见效甚微。与付出严重不成比例。残酷一点说，不管是国内还是国外的医院，一点效果也没有。据我了解。国际上目前没什么很好的方法，包括手术。
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