英语吖~看到英语偶就兴奋`偶最喜欢的就是英语嘞`吼吼我英语比较好捏`主要是因为我在4年级就开始补初中和新概念了 所以学的比别人好一些就用兴趣咯!建议伱多做题抄也可以抄不是没有效果的抄其实影响很深刻很深刻而且要不自己不会干做要强很多很多要是有实在不理解的就去问老师当然英语我觉得是比较死板的很多东西不用去问"为什麽"有不会的可以问问我`呵呵`下面是比较死板的回答,,汗`许国璋 * 学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。
* 学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。 * 学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。 * 光学几句干巴巴的英文不行。。。。不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
胡壮麟 * 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。 * 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。
* 模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。 * 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。 * 做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？ 王佐良 * 通过文化来学习语言，语言也会学得更好。
* 语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。 * 文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。
因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。 周珏良 * 对于翻译的步骤我有以下看法；（1）。先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。（2）。抛开原文，只看译文，依原文风格（简练，沉郁，俏皮等）修改译文文字。
这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。（3）。再对原文，看看走了意思没有。（4）。放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。
这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。 * 要理解一国的文化就要读些历史，文学，包括诗和散文作品。我国古时儿童入私塾读书，开始读《三字经》，〈〈千字文〉〉，〈〈百家姓〉〉，此外还要读〈〈千家诗〉〉或〈〈唐诗三百首〉〉，也就是要蒙童及早地接触我国传统文化的意思。
我们读点英诗，目的与此类似。 何其莘 * 用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。
* 首先要选好难易程度适中的原文书籍：一般以每页（大32开）不超过八个生词为宜。其次是阅读方法：要像读中文小说那样快速浏览，不默读，不查字典，更不通过翻译来理解原文的意思。遇见不认识的生词，要根据上下文来推测。第三是要坚持天天都读，而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。
只要坚持下去，几个月，半年之后，肯定会看到成效。 望采纳(*^__^*)。
答：首先，买一本好的字典（如朗文），但有个前提，你最好先确定一下你想学什么音，如果想学英音，那就买“朗文”或“牛津”，如果学美音，那最好买“Webster”。 其次...详情>>
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