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萧山少儿科教培训班怎么样?

张*** | 2017-09-13 14:29:37

全部答案(共2个回答)

    2017-09-13 14:30:37
  •  课程建立科学、工程、技术三维一体的课程设计理念,首先通过科学实验的方式了解科学原理,其次通过工程图样完成实验器材,最后通过技术手法,创新实践。帮助学生建立仔细观察、思考质疑、创想假设、探索验证、扩展创新的科学思维过程。课程标准课堂根据大脑对事物认知、学习、掌握的规律,合理安排课程环节,会大程度提高课堂的教学质量,降低师资差异导致的教学差异。
    
    _*** | 2017-09-13 14:30:37 49 8 评论
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  • 2017-09-13 14:29:37
  • 趣味活动激发创新兴趣,包括科教夏令营、科教亲子游、科教嘉年华、科教竞赛活动。系统课程强化创新基础,包括系列趣味科学小实验、系列少儿机器人课程、系列科教家庭套装。项目训练提升创新实践能力,包括无人机创新设计与制作,3D打印机创新设计与制作,固定翼航模创新设计与制作,航天模型的创新设计与制作,循迹机器人创新设计与制作,排爆机器人创新设计与制作,车模创新设计与制作,其他创新训练项目。
    
    C*** | 2017-09-13 14:29:37 51 8 评论
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