同学，糖水不等式是这样的，你好象写错了，已知b＞a＞0,m＞0,求证(a+m)/(b+m)＞a/b 这道题可以用作差法，用(a+m)/(b+m)-a/b 解：(a+m)/(b+m)-a/b (通分) =[(a+m)b-(b+m)a]/[(b+m)b] =(ab+bm-ab-am)/[(b+m)b] =(bm-am)/[(b+m)b] =[m(b-a)]/[(b+m)b] 因为b＞a＞0,m＞0 ,所以分子分母都大于零，所以两式的差大于零，所以(a+m)/(b+m)-a/b＞0所以(a+m)/(b+m)＞a/b。 另外，还可以用比商、放缩、分析法、综合法、判别式法、换元法、三角函数代换法，好了够8种了。 同学，你哪里人啊？上高一吗？交个朋友啊？
答：如何证明平均不等式？即求证：a1+a2+…+an>=n*sqrt(n,a1*a2*…*an)…… 数学归纳法详情>>
问：我家孩子想去湖南拓维教育培训，想提高孩子成绩，怎么样了？
答：那是肯定没有问题的啊，拓维教育跟长郡中学网站合作，这对你孩子进名校提供了一个门槛哦详情>>
答：确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
答：如果他能适应于大部分人，就是对的，而且也没有新的方法取代他详情>>
