你好，
才上初中的小孩子 因为从小学才开始上初中，肯定是非常调皮的，还有一定的逆反心里，他们也许会对老师作出种种很不尊敬的事情，但不是对每个老师都这样的，他们对老师非常挑剔，对课上的不好的老师，肯定会让你吃不了 兜着走，课堂秩序会乱的一团遭。
   其实要是说到教英语的话，可是可以把英语课上的生动有趣，只要我们采取灵活多变的教学方式，好好研究课本，及他们的心里，还是不是很难对付的。
 我就分几点来说吧，首先，要有耐心，多和他们讲道理，有时候你会发现，你越是发火，他们闹的越厉害，或者根本就不理会你，你要是自己先静下心来，绘声绘色地教他们，他们自然就会跟着你走了。
  其实一般小孩子都是很听话地，很会闹腾的小孩就只有那么几个，你可以重点对待他们，下课只有多和他们谈谈，或者稍微给他们课后辅导一下，千万不能以害群之马的眼光来对待他们，这样容易伤到他们的自尊，他们的功课只能走下坡路。你可以在课上训斥他以后，下课好好的就具体问题真正帮助他，他们对你的态度就会好很多。
  
  其次，最重要的就是如何上好每节英语课，如果是按照教材死板的教，估计没有几个学生愿意听，可以给你说写方法仅供参考
  教单词的时候 可以采用多种办法，比如可以你说出一个英语单词，然后用学过的单词来解释这个词的意思，让他们猜出每个单词；或者先把这节课的单词写在黑板上 ，用十分钟的时间教会他们以后，让他们玩个小游戏 比如猜单词，看谁说的多，看谁发音发的准确，都可以；初二的孩子 可以让他们自己来拼读单词，这样他们会有一种成就感。
  每节课都要有关于单词、短语的听写、默写。
  教课文的时候也是，要注重方法，不要自己一直讲，他们在下面也听的混沉沉的，现在的初中课本颜色非常鲜艳，你也注意到了，同样，我们每节课的授课方式也要有所不同。教疑问句的时候，可以 采用重复问句的 方式多对我们身边的东西进行提问，这样下来，每个学生对疑问句的句式肯定不会搞错，如果你上来就教 什么后面 加 什么 很少学生能记住的。
  在课堂里，要以学生为主，让他们多练，老师要起一定的辅助作用！
  上复习课的时候，要让他们自己来归纳一些东西，我们只是给他们列写提纲性的东西，练习不要多练，要练的精，就一份卷子讲透，让他们举一反三。
  最后是课堂的内容，要难易结合，满足不同程度的学生的要求，这个每个学生的注意力才能被吸引，要随时掌握让他们的思路跟你走，如果跟不上了，就要变化方式，提几个问题，做个小游戏，教点有趣的知识，然后继续下去，要利用一切有利条件把自己的课堂变的多姿多彩，带着好心情去上每节课，那么，我们上的每节课都会丰富多彩的！
 以上只是我的个人意见，没有参考任何资料，应为我想你能在各个网站上搜到很多专家的意见，我也就不把他们的在这里重复一遍了，其实初中教学有不少值得自己去研究、探索的地方的。
  我也觉得 如果平时能够走出去代课，听听其他老师的课。也会收益到很多的！
最后，祝你工作顺利 。