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全部答案(共1个回答)

  • 一、职称高、高就一定是好老师吗?

    选择老师是学习的第1步。基本功深厚、理论知识扎实、教学经验丰富、亲和力强、有责任心,这些都是一个称职的老师应该具备的几大素质。一味的追求老师的职称、学历、年龄、性别等这些细枝末节方面的东西不仅会影响科学选择老师,更对以后的学习和发展大为不利。因此,均衡的衡量教师的演唱水平、教学水平、责任心与亲和力是选择老师的关键。
    二、学过美声唱法,再学别的就容易了吗?
    声...

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    一、职称高、高就一定是好老师吗?

    选择老师是学习的第1步。基本功深厚、理论知识扎实、教学经验丰富、亲和力强、有责任心,这些都是一个称职的老师应该具备的几大素质。一味的追求老师的职称、学历、年龄、性别等这些细枝末节方面的东西不仅会影响科学选择老师,更对以后的学习和发展大为不利。因此,均衡的衡量教师的演唱水平、教学水平、责任心与亲和力是选择老师的关键。
    二、学过美声唱法,再学别的就容易了吗?
    声乐的演唱分民族、美声、通俗三种,很多人都觉得学好了美声再学通俗就会容易得多,其实学习最重要的是兴趣,三种演唱风格不分优劣,也没有哪个好学、哪个难学之分,只有自己最喜欢的才是最适合自己的。而且对于初学者来说,没有必要在学习之初就规划好自己要学习哪个唱法,能够打好声乐的基础,再根据自身条件进行学习才是科学的、符合实际的。而且如果没有打好基础就进行高强度的练习,不仅不会很快提高自己的能力,反而会对声带、嗓子造成很大的伤害。


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